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Published by Piramide, España, 2009
ISBN 10: 8436822528ISBN 13: 9788436822526
Seller: Libros únicos, Guadarrama, MADRI, Spain
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Tapa Blanda. Condition: Buen Estado. Dust Jacket Condition: Buen Estado.
Published by PIRÁMIDE, 2009
ISBN 10: 8436822528ISBN 13: 9788436822526
Seller: KALAMO LIBROS, S.L., La Puebla de Montalbán, TO, Spain
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Encuadernación de tapa blanda. Condition: Nuevo.
Published by Ediciones Pirámide, S.A., 2009
ISBN 10: 8436822528ISBN 13: 9788436822526
Seller: Agapea Libros, Malaga, Spain
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Condition: New. Idioma/Language: Español. Frente a otras concepciones tradicionales, el autor nos presenta la adolescencia como una etapa no reducible a la maduración física de la pubertad. En ella se dan tanto cambios cuantitativos como cualitativos, relacionados con la maduración de la personalidad. Es una época de crisis pero no de tipo patológico, sino de crecimiento, de desarrollo personal y de adaptación progresiva a la vida adulta. La transición entre edades propia de la adolescencia no significa que sea una etapa de trámite. La adolescencia es el proceso de hacerse mayor, de llegar a la autonomía responsable típica del adulto. Esa travesía del adolescente tiene carácter de aventura y debe aceptar los sucesivos retos del crecimiento psicológico que se presentan a lo largo del camino. De forma paralela los educadores deben tener una actitud abierta ante los cambios de esta etapa, viéndolos como un conjunto de retos educativos. En el libro se analiza con rigor científico, pero de forma sencilla y clara, la función de la adolescencia en sus diferentes subetapas, explicadas a través de doce casos reales comentados por el autor. También se explica cómo tratar a un adolescente y cómo educarlo. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
Published by PIRAMIDE, 2009
ISBN 10: 8436822528ISBN 13: 9788436822526
Seller: Imosver, PONTECALDELAS, Spain
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Condition: Nuevo. Frente a otras concepciones tradicionales, el autor nos presenta la adolescencia como una etapa no reducible a la maduración física de la pubertad. En ella se dan tanto cambios cuantitativos como cualitativos, relacionados con la maduración de la personalidad. Es una época de crisis pero no de tipo patológico, sino de crecimiento, de desarrollo personal y de adaptación progresiva a la vida adulta. La transición entre edades propia de la adolescencia no significa que sea una etapa de trámite. La adolescencia es el proceso de hacerse mayor, de llegar a la autonomía responsable típica del adulto. Esa travesía del adolescente tiene carácter de aventura y debe aceptar los sucesivos retos del crecimiento psicológico que se presentan a lo largo del camino. De forma paralela los educadores deben tener una actitud abierta ante los cambios de esta etapa, viéndolos como un conjunto de retos educativos. En el libro se analiza con rigor científico, pero de forma sencilla y clara, la función de la adolescencia en sus diferentes subetapas, explicadas a través de doce casos reales comentados por el autor. También se explica cómo tratar a un adolescente y cómo educarlo.La función de la adolescencia: La adolescencia: ¿etapa de la vida o invento social? La difícil conquista de la madurez personal. Mitificación de la adolescencia en la sociedad actual. El despertar de la personalidad. El desarrollo de la identidad personal. Las etapas del crecimiento y de la educación del adolescente: La adolescencia temprana o pubertad. La adolescencia intermedia. La adolescencia tardía o edad juvenil. La vida del adolescente. El adolescente y la vida de ocio. El adolescente y la vida de estudio.
Published by Piramide Ediciones Sa, 2009
ISBN 10: 8436822528ISBN 13: 9788436822526
Seller: Revaluation Books, Exeter, United Kingdom
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Paperback. Condition: Brand New. 240 pages. Spanish language. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
Published by Ediciones Pirámide, 2009
ISBN 10: 8436822528ISBN 13: 9788436822526
Seller: GF Books, Inc., Hawthorne, CA, U.S.A.
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Condition: New. Book is in NEW condition.
Published by PIRAMIDE,EDICIONES, 2009
ISBN 10: 8436822528ISBN 13: 9788436822526
Seller: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, Spain
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Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. Frente a otras concepciones tradicionales, el autor nos presenta la adolescencia como una etapa no reducible a la maduración física de la pubertad. En ella se dan tanto cambios cuantitativos como cualitativos, relacionados con la maduración de la personalidad. Es una época de crisis pero no de tipo patológico, sino de crecimiento, de desarrollo personal y de adaptación progresiva a la vida adulta. La transición entre edades propia de la adolescencia no significa que sea una etapa de trámite. La adolescencia es el proceso de hacerse mayor, de llegar a la autonomía responsable típica del adulto. Esa travesía del adolescente tiene carácter de aventura y debe aceptar los sucesivos retos del crecimiento psicológico que se presentan a lo largo del camino. De forma paralela los educadores deben tener una actitud abierta ante los cambios de esta etapa, viéndolos como un conjunto de retos educativos. En el libro se analiza con rigor científico, pero de forma sencilla y clara, la función de la adolescencia en sus diferentes subetapas, explicadas a través de doce casos reales comentados por el autor. También se explica cómo tratar a un adolescente y cómo educarlo. LIBRO.
Published by Ediciones Pirámide, 2009
ISBN 10: 8436822528ISBN 13: 9788436822526
Seller: Iridium_Books, DH, SE, Spain
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Condition: Used - Good.
Published by EDICIONES PIRAMIDE, 2009
ISBN 10: 8436822528ISBN 13: 9788436822526
Seller: Zilis Select Books, Madrid, M, Spain
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Rústica. Condition: Very Good. 01/02/2009.
Published by Ediciones Pirámide, S.A., 2009
ISBN 10: 8436822528ISBN 13: 9788436822526
Seller: Iridium_Books, DH, SE, Spain
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Condition: Muy Bueno / Very Good.
Published by PIRAMIDE, 2009
ISBN 10: 8436822528ISBN 13: 9788436822526
Seller: Iridium_Books, DH, SE, Spain
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Condition: Muy Bueno / Very Good.