Como Criar & Administrar uma Microempresa (Segredos da Prosperidade) (Portuguese Edition) - Softcover

9781481104562: Como Criar & Administrar uma Microempresa (Segredos da Prosperidade) (Portuguese Edition)
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(EDIÇÃO REVISTA E AMPLIADA) - Empreender é diferente de Administrar. No Brasil, de uma maneira geral, diz-se que todo brasileiro já nasce com uma predisposição natural para sobreviver, sintetizada, na linguagem popular, como o conhecido e, chamado por quase todos, “jeitinho Brasileiro”. Esse chamado “jeitinho Brasileiro” está atrelado, todavia, não somente a capacidade de se poderem desenvolver soluções criativas, por parte dos Brasileiros, objetivando a resolução de problemas gerais cotidianos, mas também para aqueles problemas de ordem econômica e/ou financeira, ou seja, em momentos de crises econômicas, especialmente aquelas que afetam as reduções drásticas de postos de trabalho, inúmeros são os casos de desempregados e/ou subempregados que, movidos por esse “jeitinho brasileiro”, conseguem sobreviver, criando diferentes tipos de negócios em variados tipos e ramos de atuação, tais como: 1- Fornecendo quentinhas; 2- Montando barracas de Hot Dog e afins; 3- Trabalhando na feira; 4- Vendendo roupas e outros utensílios de porta em porta, etc. Num outro cenário, relativo ao daqueles que, além de possuírem esse tal “jeitinho brasileiro”, possuem também algum capital, surgem então as chamadas pequenas empresas, os pequenos negócios, como, por exemplo: 1- Gráficas; 2- Padarias; 3- Minimercados; 4- Sapatarias; 5- Lojas de roupa; 6- Açougues; 7- Escolas primárias; 8- Creches; 9- Pizzarias; 10- Casas de lanches e etc. Todavia, nesses dois casos acima descritos, os problemas enfrentados pelos empreendedores e/ou pequenos e médios empresários são os mesmos: por falta de conhecimentos básicos sobre administração-financeira, segundo dados órgãos que regulam essas atividades, mais de 30% das microempresas criadas no Brasil vão à falência antes dos dois primeiros anos de vida e, cerca de 80% delas, deixam de existir antes dos cinco anos. Ou seja, o Brasil é um país em que o seu povo é criativo e trabalhador, todavia, a conclusão a que, infelizmente, se chega é a de que, para se alcançar o sucesso na vida empresarial, é preciso algo mais: 1- É preciso algo mais do que criatividade e, horas a fio, dedicadas ao trabalho; 2- É preciso também “sabedoria administrativa e financeira”. Todavia, muitos confundem “sabedoria” com “informação” e, nesse sentido, vão em busca de “receitas de bolo” (informação) almejando-se, com elas, alcançarem o tão sonhado sucesso. Sendo assim, fracassam logo no início, no começo da vida empreendedora e, ao fracassarem muitas outras vezes, por não mudarem de percepção, quando não falhem por completo, sem chances de recuperação, desistem de virar empresários. Este livro, apesar de se chamar “Como criar e administrar uma microempresa”, não traz, em si, “receitas prontas para o sucesso”, mesmo porque estas não existem. Ou seja, toda realidade é dinâmica, muda diuturnamente, ainda que muitos não a consigam perceber. Como dizia o grande filósofo Grego da antiguidade, chamado Heráclito: “Ninguém pode banhar-se duas vezes no mesmo rio; a pessoa não é a mesma e nem tampouco as águas do rio”. Nesse sentido, acreditamos que, para se poder conseguir ter sucesso na vida empresarial, são necessários, além do desenvolvimento do espírito empreendedor e do entendimento básico sobre os conhecimentos de administração financeira, poder ser capaz também de aprender a “aprender a pensar.” Isto é, além de aprender pensamentos administrativos e financeiros, para ter sucesso e se manter nesse sucesso, é preciso ser capaz de “aprender a aprender a pensar”, ou seja, de aprender a “pensar administrativa e financeiramente” qualquer negócio ao qual se venha a estar envolvido. Esperamos que essa obra “Como criar e administrar uma microempresa” possa ser de fato útil não a todos aqueles que estão em busca de receitas administrativas e financeiras, mas aqueles que estão em busca de ferramentas que lhes possibilitem, além de empreenderem, prosperarem e se manterem prósperos, mesmo em momentos de crises, através de crescimentos autossustentáveis.

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About the Author:
CLEBERSON Eduardo da Costa (mais de 100 livros publicados, muitos deles traduzidos para outros idiomas) é natural do Rio de Janeiro, formado pela UERJ (Universidade do Estado do Rio de Janeiro/1995-1998), Pós-graduado em educação, Pós-graduando em Filosofia e Direitos Humanos, Pesquisador, Professor universitário, Especialista em metodologia do ensino superior, Pedagogo, Livre-pensador, Licenciado em Fundamentos, Sociologia, Psicologia e Filosofia da educação, Didática, EJA (educação de Jovens e adultos), etc. Além disso, foi aluno Especial do Mestrado em Educação (1999-2001/PROPED/UERJ), matriculado, após aprovação em concurso, nas disciplinas [seminários de pesquisa] “ESTATUTO FILOSÓFICO” (ministrado e coordenado pela professora Drª Lilian do Vale); e “POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL E NA AMÉRICA LATINA” (ministrado e coordenado pelo professor Dr. Pablo Gentili). Estudou também no curso de MBA em Gestão Empresarial pela FUNCEFET/RJ/Região dos Lagos (2003-2005); no curso de Pós-Graduação em Administração e Planejamento da Educação pela UERJ (1999-2000); e realizou vários cursos livres e/ou de aperfeiçoamento nas áreas da filosofia e da psicanálise por instituições diversas, entre elas a FGV (Fundação Getúlio Vargas) e a SBPI (sociedade brasileira de psicanálise integrada). De 1998 a 2008, atuou como professor de ensino superior (Instituto Superior de Educação da UCAM/universidade Cândido Mendes) nos campos universitários de Niterói, Nova Friburgo, Araruama, Rio de Janeiro, Teresópolis, Rio das Ostras, etc. Participou (em sua trajetória profissional e/ou intelectual acadêmica) de diversas pesquisas, como, por exemplo, o projeto UERJ-DEGASE, relativo à (EJA) e também em pesquisas centradas em problemáticas políticas, filosóficas e pedagógicas com professores renomados, como Pablo Gentili (UERJ/CLACSO), Cleonice Puggian (UNIGRANRIO), Carla Imenes (UEPG), Cristiane silva Albuquerque (UERJ), entre muitos outros. Atualmente dedica-se à docência universitária; a pesquisas em educação; a consultorias relativas à educação, no sentido do aprimoramento, da superação e do desenvolvimento humano; à realização de palestras acadêmicas e multiorganizacionais e à produção de obras nos mais diversos campos do saber.

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