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Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Este livro analisa a incorporação do laptop educacional, no uso 1:1 imersivo pelo aluno, na sala de aula através do projeto 'Um Computador por Aluno' (UCA). Buscamos compreender se o professor de fato inova no fazer pedagógico quando dispõe de laptops educacionais e acesso à internet para uso permanente pelos alunos depois de uma formação em serviço para essa utilização. Realizamos o estudo de caso junto a uma professora que atua em uma escola pública de Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil. O estudo revelou ações que apontam indícios de mudança na prática da professora, que passou a fazer um uso inovador das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) na sala de aula bem como em sua vida pessoal. Os resultados alcançados pela professora, embora não explorem ao máximo as possibilidades atuais das TDIC na aprendizagem, mostram-se significativos, uma vez que evidenciam a necessidade de atenção a vários aspectos relacionados à infraestrutura e ao suporte, os quais podem comprometer o êxito na realização de algumas atividades de aprendizagem. O estudo traz contribuições que podem ser úteis quando se busca introduzir ou ampliar o uso 1:1 de tecnologias móveis na educação. 84 pp. Portugiesisch. Seller Inventory # 9783639753936
Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Este livro analisa a incorporação do laptop educacional, no uso 1:1 imersivo pelo aluno, na sala de aula através do projeto 'Um Computador por Aluno' (UCA). Buscamos compreender se o professor de fato inova no fazer pedagógico quando dispõe de laptops educacionais e acesso à internet para uso permanente pelos alunos depois de uma formação em serviço para essa utilização. Realizamos o estudo de caso junto a uma professora que atua em uma escola pública de Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil. O estudo revelou ações que apontam indícios de mudança na prática da professora, que passou a fazer um uso inovador das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) na sala de aula bem como em sua vida pessoal. Os resultados alcançados pela professora, embora não explorem ao máximo as possibilidades atuais das TDIC na aprendizagem, mostram-se significativos, uma vez que evidenciam a necessidade de atenção a vários aspectos relacionados à infraestrutura e ao suporte, os quais podem comprometer o êxito na realização de algumas atividades de aprendizagem. O estudo traz contribuições que podem ser úteis quando se busca introduzir ou ampliar o uso 1:1 de tecnologias móveis na educação. Seller Inventory # 9783639753936
Book Description PAP. Condition: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Seller Inventory # L0-9783639753936
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