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Book Description PF. Condition: New. Seller Inventory # 6666-IUK-9783659096891
Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Para el diagnostico de las habilidades psicolingüísticas es pertinente la aplicación del métodos estandarizados como la prueba ITPA 3 que es un instrumento de evaluación, que permite identificar los posibles trastornos específicos del lenguaje y las dificultades del aprendizaje. En el presente libro se evidencia los resultados obtenidos a partir de un análisis psicolingüístico realizado a niños en edades de 9 a 12 años, pertenecientes a estratos socioeconómicos uno y dos que cursan tercero, cuarto y quinto de básica primaria. El propósito del mismo es ofrecer a la comunidad educativa en general las posibles alteraciones psicolingüísticas que influyen en el desarrollo del lenguaje lecto escrito. Generando así una propuesta de intervención de las habilidades psicolingüísticas orales y escritas, necesarias para un mejor desarrollo dentro del proceso educativo y orientadas para ser implementadas por los docentes, estudiantes en formación, padres de familia, fonoaudiólogos dentro y fuera del aula escolar. 88 pp. Spanisch. Seller Inventory # 9783659096891
Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Para el diagnostico de las habilidades psicolingüísticas es pertinente la aplicación del métodos estandarizados como la prueba ITPA 3 que es un instrumento de evaluación, que permite identificar los posibles trastornos específicos del lenguaje y las dificultades del aprendizaje. En el presente libro se evidencia los resultados obtenidos a partir de un análisis psicolingüístico realizado a niños en edades de 9 a 12 años, pertenecientes a estratos socioeconómicos uno y dos que cursan tercero, cuarto y quinto de básica primaria. El propósito del mismo es ofrecer a la comunidad educativa en general las posibles alteraciones psicolingüísticas que influyen en el desarrollo del lenguaje lecto escrito. Generando así una propuesta de intervención de las habilidades psicolingüísticas orales y escritas, necesarias para un mejor desarrollo dentro del proceso educativo y orientadas para ser implementadas por los docentes, estudiantes en formación, padres de familia, fonoaudiólogos dentro y fuera del aula escolar. Seller Inventory # 9783659096891
Book Description PAP. Condition: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Seller Inventory # L0-9783659096891
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