186pages. poche. broche. Cet ouvrage veut avant tout sensibiliser les lecteurs à la dimension de l'inconscient dans les troubles du développement des enfants -troubles tant somatiques que caractériels, affectifs ou intellectuels. Après un bref exposé de la théorie freudienne, on trouvera un compte rendu clinique de seize cas d'enfants suivis en consultation psychologique dans un hôpital général: la mise en lumière de ce qui s'est passé dans ces séances de psychothérapie rendra patente au lecteur l'articulation de la pratique et de la théorie.
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Softcover. Condition: Bon. Légères traces d'usure sur la couverture. Salissures sur la tranche. Pages cornées. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Slight signs of wear on the cover. Stains on the edge. Dog-eared pages. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations. Seller Inventory # D-933-951
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Condition: Fair. Etat correct. poche. 1998. broche. 186 pages. Fair. Seller Inventory # 500206112
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Condition: Fair. French édition. Le livre présente des marques de stockage et/ou de lecture sur la couverture et/ou les pourtours des plis des écritures mais reste en état correct d'ensemble. Expédition soignée depuis la France. poche. 1992. Poche. 186 pages. Cet ouvrage veut avant tout sensibiliser les lecteurs à la dimension de l'inconscient dans les troubles du développement des enfants - troubles tant somatiques que caractériels affectifs ou intellectuels. Après un bref exposé de la théorie freudienne on trouvera un compte rendu clinique de seize cas d'enfants suivis en consultation psychologique dans un hôpital général : la mise en lumière de ce qui s'est passé dans ces séances de psychothérapie rendra patente au lecteur l'articulation de la pratique et de la théorie. Fair. Seller Inventory # 72104
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