"A TOUTES LES GLOIRES DE LA FRANCE", inscrit Louis- Philippe au fronton du château de Versailles, qu'il a voulu transformer en Galeries historiques en 1833.
Regardée à la lumière d'aujourd'hui, quelle Histoire ce musée peut-il transmettre ?
Permet-il un discours historique continu
- sur l'histoire de France, en dépit de lacunes manifestes ? (Ainsi le Moyen Age n'est illustré que par les croisades, et où est la Renaissance ?) Et comment justifier
ce terminus ad quem fixé à 1918 ?
- sur la nation française, alors que le peuple, sauf en armes, n'y apparaît pas ?
- sur la monarchie, les rois qui ont fait la France ?
- sur les gloires de la France, comme à sa création ?
Mais peut-on admettre aujourd'hui qu'un musée d'histoire ne soit qu'un musée de la glorification ?
Comment l'histoire se transporte-t-elle - et au prix de quelles transpositions ? - dans des salles de musée, qui plus est d'un musée créé dans une demeure royale, dans un lieu où de grandes pages de cette histoire se sont écrites ?
Ce colloque a analysé les diverses composantes de ces collections - représentations contemporaines et rétrospectives ; il a examiné comment elles ont été utilisées dans les manuels scolaires ; il a comparé cet exemple de musée d'histoire français à des exemples étrangers, et - poussant la démonstration à ses extrêmes - il nous a donné à comprendre comment, par le cinéma, Sacha Guitry a revisité le lieu et son histoire.
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"A TOUTES LES GLOIRES DE LA FRANCE", inscrit Louis- Philippe au fronton du château de Versailles, qu'il a voulu transformer en Galeries historiques en 1833.
Regardée à la lumière d'aujourd'hui, quelle Histoire ce musée peut-il transmettre ?
Permet-il un discours historique continu
- sur l'histoire de France, en dépit de lacunes manifestes ? (Ainsi le Moyen Age n'est illustré que par les croisades, et où est la Renaissance ?) Et comment justifier
ce terminus ad quem fixé à 1918 ?
- sur la nation française, alors que le peuple, sauf en armes, n'y apparaît pas ?
- sur la monarchie, les rois qui ont fait la France ?
- sur les gloires de la France, comme à sa création ?
Mais peut-on admettre aujourd'hui qu'un musée d'histoire ne soit qu'un musée de la glorification ?
Comment l'histoire se transporte-t-elle - et au prix de quelles transpositions ? - dans des salles de musée, qui plus est d'un musée créé dans une demeure royale, dans un lieu où de grandes pages de cette histoire se sont écrites ?
Ce colloque a analysé les diverses composantes de ces collections - représentations contemporaines et rétrospectives ; il a examiné comment elles ont été utilisées dans les manuels scolaires ; il a comparé cet exemple de musée d'histoire français à des exemples étrangers, et - poussant la démonstration à ses extrêmes - il nous a donné à comprendre comment, par le cinéma, Sacha Guitry a revisité le lieu et son histoire.
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