Karin Brose Survival fur Lehrer

ISBN 13: 9783525611036

Survival fur Lehrer

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9783525611036: Survival fur Lehrer
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Brose, Karin / Pfaffe, Wolfgang
ISBN 10: 352561103X ISBN 13: 9783525611036
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Book Description Condition: New. Publisher/Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht | »Lehrerhasser« haben Konjunktur. Dieses Buch zeigt, was Lehrer wirklich leisten.Der Schulalltag ist gnadenlos: Lehrer arbeiten immer unter Zeitdruck, oftmals in renovierungsbedürftiger Umgebung, vielfach ohne jede Anerkennung von außen. Der Ruf ist denkbar ramponiert.Die Schülergruppen sind heterogener denn je, häufig fehlen elementare Bildungsvoraussetzungen, dafür steigen die bürokratischen Anforderungen unaufhaltsam.Ob solcher Rahmenbedingungen kann man verzweifeln - oder sie als Herausforderung annehmen. Viele Beispiele und Tipps aus langjähriger Praxis zeigen, wie man Schule nicht nur überlebt, sondern im Gegenteil bewusst gestalten kann. Selbstbewusste Pädagogen machen Schüler stark . und umgekehrt. | Format: Hardback | 376 gr | 160 pp. Seller Inventory # K9783525611036

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Karin Brose
Published by Vandehoeck & Rupprecht 2009-01-09 (2009)
ISBN 10: 352561103X ISBN 13: 9783525611036
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Blackwell's
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Book Description Vandehoeck & Rupprecht 2009-01-09, 2009. hardback. Condition: New. Seller Inventory # 9783525611036

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Karin Brose
Published by Vandenhoeck Ruprecht GmbH Co KG, Germany (2009)
ISBN 10: 352561103X ISBN 13: 9783525611036
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(London, United Kingdom)
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Book Description Vandenhoeck Ruprecht GmbH Co KG, Germany, 2009. Hardback. Condition: New. Reprint. Language: German . Brand New Book. »Lehrerhasser« haben Konjunktur. Dieses Buch zeigt, was Lehrer wirklich leisten. Der Schulalltag ist gnadenlos: Lehrer arbeiten immer unter Zeitdruck, oftmals in renovierungsbedürftiger Umgebung, vielfach ohne jede Anerkennung von außen. Der Ruf ist denkbar ramponiert. Die Schülergruppen sind heterogener denn je, häufig fehlen elementare Bildungsvoraussetzungen, dafür steigen die bürokratischen Anforderungen unaufhaltsam. Ob solcher Rahmenbedingungen kann man verzweifeln - oder sie als Herausforderung annehmen. Viele Beispiele und Tipps aus langjähriger Praxis zeigen, wie man Schule nicht nur überlebt, sondern im Gegenteil bewusst gestalten kann. Selbstbewusste Pädagogen machen Schüler stark . und umgekehrt. Seller Inventory # KNV9783525611036

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Brose, Karin / Pfaffe, Wolfgang
Published by Vandenhoeck & Ruprecht (2009)
ISBN 10: 352561103X ISBN 13: 9783525611036
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Arnshaugkverlag
(Neustadt an der Orla, Germany)
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Book Description Vandenhoeck & Ruprecht, 2009. Softcover. Condition: Neubuch. 160 S. verlagsneu . Seller Inventory # 52561103

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Brose, Karin
Published by Vandenhoeck & Ruprecht (2009)
ISBN 10: 352561103X ISBN 13: 9783525611036
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ISD LLC
(Bristol, CT, U.S.A.)
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Book Description Vandenhoeck & Ruprecht, 2009. Hardcover. Condition: New. 352561103X. Seller Inventory # 5038H

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Karin Brose
Published by Vandenhoeck & Ruprecht Gm (2008)
ISBN 10: 352561103X ISBN 13: 9783525611036
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Book Description Vandenhoeck & Ruprecht Gm, 2008. Condition: Neu. Neu - Wege durch den Dschungel des Schulalltags 'Lehrerhasser' haben Konjunktur. Dieses Buch zeigt, was Lehrer wirklich leisten. Der Schulalltag ist gnadenlos: Lehrer arbeiten immer unter Zeitdruck, oftmals in renovierungsbedürftiger Umgebung, vielfach ohne jede Anerkennung von außen. Der Ruf ist denkbar ramponiert. Die Schülergruppen sind heterogener denn je, häufig fehlen elementare Bildungsvoraussetzungen, dafür steigen die bürokratischen Anforderungen unaufhaltsam. Ob solcher Rahmenbedingungen kann man verzweifeln - oder sie als Herausforderung annehmen. Viele Beispiele und Tipps aus langjähriger Praxis zeigen, wie man Schule nicht nur überlebt, sondern im Gegenteil bewusst gestalten kann. Selbstbewusste Pädagogen machen Schüler stark . und umgekehrt. Karin Brose ist Studienrätin in Hamburg. Wolfgang Pfaffe hat Kunst und Kommunikation in Kassel studiert und arbeitet als Fachbuchautor und Trainer in der beruflichen Bildung. Deutsch. Seller Inventory # INF1000107524

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Karin Brose
Published by Vandenhoeck & Ruprecht Gm (2008)
ISBN 10: 352561103X ISBN 13: 9783525611036
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Book Description Vandenhoeck & Ruprecht Gm, 2008. Condition: Neu. Neu - Wege durch den Dschungel des Schulalltags 'Lehrerhasser' haben Konjunktur. Dieses Buch zeigt, was Lehrer wirklich leisten. Der Schulalltag ist gnadenlos: Lehrer arbeiten immer unter Zeitdruck, oftmals in renovierungsbedürftiger Umgebung, vielfach ohne jede Anerkennung von außen. Der Ruf ist denkbar ramponiert. Die Schülergruppen sind heterogener denn je, häufig fehlen elementare Bildungsvoraussetzungen, dafür steigen die bürokratischen Anforderungen unaufhaltsam. Ob solcher Rahmenbedingungen kann man verzweifeln - oder sie als Herausforderung annehmen. Viele Beispiele und Tipps aus langjähriger Praxis zeigen, wie man Schule nicht nur überlebt, sondern im Gegenteil bewusst gestalten kann. Selbstbewusste Pädagogen machen Schüler stark . und umgekehrt. Karin Brose ist Studienrätin in Hamburg. Wolfgang Pfaffe hat Kunst und Kommunikation in Kassel studiert und arbeitet als Fachbuchautor und Trainer in der beruflichen Bildung. Deutsch. Seller Inventory # INF1000107524

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Karin Brose
ISBN 10: 352561103X ISBN 13: 9783525611036
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Book Description Hardcover. Condition: New. Hardcover. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability. 160 pages. 0.392. Seller Inventory # 9783525611036

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