Förderschulen in Bewegung: Theoretische Grundlagen und analytische Exploration zur gegenwärtigen Situation der Haltungs- und Bewegungserziehung in ... zur Sonderpädagogik) (German Edition)

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9783631357422: Förderschulen in Bewegung: Theoretische Grundlagen und analytische Exploration zur gegenwärtigen Situation der Haltungs- und Bewegungserziehung in ... zur Sonderpädagogik) (German Edition)

In den letzten Jahren haben sich die Sozialisations- und Entwicklungsbedingungen unserer Kinder besorgniserregend verschlechtert: ihr Erfahrungshorizont wird kaum mehr durch Bewegungsspiele und Körperwahrnehmung erweitert, sondern häufig durch Konsum und kommerziellen Wettbewerb erdrückt. Da aufgrund dessen nicht nur die körperliche, sondern auch die psychische und soziale Gesundheit der Heranwachsenden gefährdet ist, werden gegenwärtig an vielen Schulen Modelle einer umfassenden Haltungs- und Bewegungserziehung erprobt.
Dieses Buch beleuchtet sowohl physiologische, (sonder-)pädagogische als auch sportwissenschaftliche Hintergründe und präsentiert die Ergebnisse einer Studie, die die Situation an Förderschulen transparent macht.

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About the Author:

Die Autorin: Tatjana Eckerlein studierte Lernbehinderten- und Verhaltensgestörtenpädagogik mit den Nebenfächern Psychologie und Grundschuldidaktik an der Universität München. Seit dem Abschluss ihrer Promotion 1999 unterrichtet sie an einer Förderschule.

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Tatjana Eckerlein
ISBN 10: 3631357427 ISBN 13: 9783631357422
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Tatjana Eckerlein
Published by Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften 2000-08-24 (2000)
ISBN 10: 3631357427 ISBN 13: 9783631357422
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Book Description Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften 2000-08-24, 2000. Book Condition: New. Brand new book, sourced directly from publisher. Dispatch time is 24-48 hours from our warehouse. Book will be sent in robust, secure packaging to ensure it reaches you securely. Bookseller Inventory # NU-LBR-01903203

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Eckerlein, Tatjana
Published by Frankfurt, 2000. 268 pp. (2000)
ISBN 10: 3631357427 ISBN 13: 9783631357422
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Book Description Frankfurt, 2000. 268 pp., 2000. Book Condition: New. In den letzten Jahren haben sich die Sozialisations- und Entwicklungsbedingungen unserer Kinder besorgniserregend verschlechtert: ihr Erfahrungshorizont wird kaum mehr durch Bewegungsspiele und Körperwahrnehmung erweitert, sondern häufig durch Konsum und kommerziellen Wettbewerb erdrückt. Da aufgrund dessen nicht nur die körperliche, sondern auch die psychische und soziale Gesundheit der Heranwachsenden gefährdet ist, werden gegenwärtig an vielen Schulen Modelle einer umfassenden Haltungs- und Bewegungserziehung erprobt. Dieses Buch beleuchtet sowohl physiologische, (sonder-)pädagogische als auch sportwissenschaftliche Hintergründe und präsentiert die Ergebnisse einer Studie, die die Situation an Förderschulen transparent macht. Bookseller Inventory # 35742

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Tatjana Eckerlein
Published by Lang, Peter, GmbH, Internationaler Verlag der Wiss 2000-08-24, Frankfurt am Main (2000)
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Book Description Lang, Peter, GmbH, Internationaler Verlag der Wiss 2000-08-24, Frankfurt am Main, 2000. paperback. Book Condition: New. Bookseller Inventory # 9783631357422

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Eckerlein, Tatjana
Published by Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften (2000)
ISBN 10: 3631357427 ISBN 13: 9783631357422
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Book Description Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, 2000. Paperback. Book Condition: Brand New. 1st edition. 268 pages. German language. 8.23x5.87x0.71 inches. In Stock. Bookseller Inventory # __3631357427

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Tatjana Eckerlein
Published by Peter Gmbh Lang Aug 2000 (2000)
ISBN 10: 3631357427 ISBN 13: 9783631357422
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Book Description Peter Gmbh Lang Aug 2000, 2000. Taschenbuch. Book Condition: Neu. Neuware - In den letzten Jahren haben sich die Sozialisations- und Entwicklungsbedingungen unserer Kinder besorgniserregend verschlechtert: ihr Erfahrungshorizont wird kaum mehr durch Bewegungsspiele und Körperwahrnehmung erweitert, sondern häufig durch Konsum und kommerziellen Wettbewerb erdrückt. Da aufgrund dessen nicht nur die körperliche, sondern auch die psychische und soziale Gesundheit der Heranwachsenden gefährdet ist, werden gegenwärtig an vielen Schulen Modelle einer umfassenden Haltungs- und Bewegungserziehung erprobt. Dieses Buch beleuchtet sowohl physiologische, (sonder-)pädagogische als auch sportwissenschaftliche Hintergründe und präsentiert die Ergebnisse einer Studie, die die Situation an Förderschulen transparent macht. 268 pp. Deutsch. Bookseller Inventory # 9783631357422

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Tatjana Eckerlein
Published by Peter Gmbh Lang Aug 2000 (2000)
ISBN 10: 3631357427 ISBN 13: 9783631357422
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Book Description Peter Gmbh Lang Aug 2000, 2000. Taschenbuch. Book Condition: Neu. Neuware - In den letzten Jahren haben sich die Sozialisations- und Entwicklungsbedingungen unserer Kinder besorgniserregend verschlechtert: ihr Erfahrungshorizont wird kaum mehr durch Bewegungsspiele und Körperwahrnehmung erweitert, sondern häufig durch Konsum und kommerziellen Wettbewerb erdrückt. Da aufgrund dessen nicht nur die körperliche, sondern auch die psychische und soziale Gesundheit der Heranwachsenden gefährdet ist, werden gegenwärtig an vielen Schulen Modelle einer umfassenden Haltungs- und Bewegungserziehung erprobt. Dieses Buch beleuchtet sowohl physiologische, (sonder-)pädagogische als auch sportwissenschaftliche Hintergründe und präsentiert die Ergebnisse einer Studie, die die Situation an Förderschulen transparent macht. 268 pp. Deutsch. Bookseller Inventory # 9783631357422

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Tatjana Eckerlein
Published by Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, Germany (2000)
ISBN 10: 3631357427 ISBN 13: 9783631357422
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Book Description Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, Germany, 2000. Paperback. Book Condition: New. Language: German . Brand New Book. In den letzten Jahren haben sich die Sozialisations- und Entwicklungsbedingungen unserer Kinder besorgniserregend verschlechtert: ihr Erfahrungshorizont wird kaum mehr durch Bewegungsspiele und Korperwahrnehmung erweitert, sondern haufig durch Konsum und kommerziellen Wettbewerb erdruckt. Da aufgrund dessen nicht nur die korperliche, sondern auch die psychische und soziale Gesundheit der Heranwachsenden gefahrdet ist, werden gegenwartig an vielen Schulen Modelle einer umfassenden Haltungs- und Bewegungserziehung erprobt. Dieses Buch beleuchtet sowohl physiologische, (sonder-)padagogische als auch sportwissenschaftliche Hintergrunde und prasentiert die Ergebnisse einer Studie, die die Situation an Forderschulen transparent macht. Bookseller Inventory # LIB9783631357422

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