Nutzerorientierte Evaluation von Online-Lernen: Qualitäts- und Wirkungsanalyse des Testfeldes Extranet im Vertrieb einer Versicherung (Europäische ... Universitaires Européennes) (German Edition) - Softcover

Reißfelder-Zessin, Michaela

Softcover

ISBN 10: 3631390211 ISBN 13: 9783631390214

Publisher: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2003

Synopsis

Bei der durchgeführten Untersuchung handelt es sich um eine nutzerorientierte Evaluation, die Online-Lernen im Testfeld Extranet im Vertrieb einer Versicherung analysiert. Methodisch wurde eine Qualitäts- und Wirkungsanalyse mithilfe eines halbstrukturierten Fragebogens und Experteninterviews nach gemäßigt konstruktivistischen Evaluationsansätzen von Reinmann-Rothmeier, Mandl & Prenzel (1994) und Reinmann-Rothmeier & Mandel (1998) durchgeführt. Dabei war das Ziel, die Akzeptanz sowie den Lern- und Transfererfolg bei Vertretern zu untersuchen. Zentrale Ergebnisse sind, dass Online-Lernen im Vertrieb akzeptiert wird und ein Lernerfolg festgestellt werden konnte. Jedoch konnte kaum ein Transfererfolg festgestellt werden. Ursachen hierfür sind, dass die konkrete Lernsituation und das für Vertreter wichtige Ziel Verkaufsförderung bei der Gestaltung von Lernangeboten zu wenig berücksichtigt wurde.

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About the Author:

Die Autorin: Michaela Reißfelder-Zessin, geboren 1961 in Stuttgart, absolvierte nach einer Buchhändlerlehre ein Studium an der FH München mit dem Schwerpunkt Erwachsenenbildung. Darauf folgte ein Lehrauftrag an der FH München sowie das Promotionsstudium in empirischer Pädagogik an der Universität München auf. Die Promotion erfolgte im Jahr 2001. Zurzeit ist die Autorin als Projektleiterin bei einem Hersteller für Lehrsysteme tätig.

About this edition

• Publisher: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
• Publication date: 2003
• ISBN 10: 3631390211
• ISBN 13: 9783631390214
• Binding: Paperback
• Number of pages: 408