Die gesellschaftliche Relevanz außerschulischer Musikbildung: Qualitative Untersuchung zu Entwicklungschancen und -problemen musizierender ... Universitaires Européennes) (German Edition)

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9783631392669: Die gesellschaftliche Relevanz außerschulischer Musikbildung: Qualitative Untersuchung zu Entwicklungschancen und -problemen musizierender ... Universitaires Européennes) (German Edition)
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Was sind die Motive, Einstellungen und Nutzungsweisen Jugendlicher in Bezug auf aktive Musikausübung? Wie wird mit Jugendmusikkulturen, Medien und kulturindustriellen Produkten umgegangen? Was sind die individuellen und sozialen Chancen und Risiken aktiven Musizierens und rezipierenden Musikgebrauchs? Diesen Fragen geht die Studie im Sinn qualitativ-empirischer Sozialforschung nach. Im Abgleich mit einem interdisziplinären theoretischen Bezugsrahmen werden Interviewäußerungen von Jugendlichen zu einer Typologie zusammengefaßt. Deren Ergebnisse verweisen auf den aktuellen gesellschaftlichen Stellenwert von Musik in der Lebenswelt Heranwachsender. Sie führen zur Formulierung von pädagogischen, gesellschaftstheoretischen und politischen Konsequenzen.

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About the Author:

Der Autor: Günther Görtz, geboren 1960. Studium an der Musikhochschule Köln, Staatliche Musiklehrerprüfung, Künstlerische Reifeprüfung (Gitarre). Künstlerisches Aufbaustudium in Mailand, Diplom des Conservatorio Giuseppe Verdi. Verschiedene Meisterkurse. Studium der Erziehungswissenschaft, Psychologie und Philosophie an der FernUniversität Hagen, Aufbaustudium Kulturmanagement. Buch- und CD-Publikationen, Kurse, Vorträge. Fachbereichsleiter an einer Musikschule. Künstlerischer Leiter eines Konzertfestivals. Internationale Konzerttätigkeit. Forschungsschwerpunkte (Musikpädagogik): empirische Sozialforschung, Schultheorie, Instrumentaldidaktik, Projektmanagement.

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Görtz, Günther
Published by Berlin, 2002. 270 pp. (2002)
ISBN 10: 3631392664 ISBN 13: 9783631392669
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Book Description Berlin, 2002. 270 pp., 2002. Condition: New. Was sind die Motive, Einstellungen und Nutzungsweisen Jugendlicher in Bezug auf aktive Musikausübung? Wie wird mit Jugendmusikkulturen, Medien und kulturindustriellen Produkten umgegangen? Was sind die individuellen und sozialen Chancen und Risiken aktiven Musizierens und rezipierenden Musikgebrauchs? Diesen Fragen geht die Studie im Sinn qualitativ-empirischer Sozialforschung nach. Im Abgleich mit einem interdisziplinären theoretischen Bezugsrahmen werden Interviewäußerungen von Jugendlichen zu einer Typologie zusammengefaßt. Deren Ergebnisse verweisen auf den aktuellen gesellschaftlichen Stellenwert von Musik in der Lebenswelt Heranwachsender. Sie führen zur Formulierung von pädagogischen, gesellschaftstheoretischen und politischen Konsequenzen. Seller Inventory # 39266

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Günther Görtz
ISBN 10: 3631392664 ISBN 13: 9783631392669
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Günther Görtz
Published by Lang, Peter, GmbH, Internationaler Verlag der Wiss 2002-05-03, Frankfurt am Main (2002)
ISBN 10: 3631392664 ISBN 13: 9783631392669
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Günther Görtz
Published by Peter Gmbh Lang Mai 2002 (2002)
ISBN 10: 3631392664 ISBN 13: 9783631392669
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Book Description Peter Gmbh Lang Mai 2002, 2002. Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Was sind die Motive, Einstellungen und Nutzungsweisen Jugendlicher in Bezug auf aktive Musikausübung Wie wird mit Jugendmusikkulturen, Medien und kulturindustriellen Produkten umgegangen Was sind die individuellen und sozialen Chancen und Risiken aktiven Musizierens und rezipierenden Musikgebrauchs Diesen Fragen geht die Studie im Sinn qualitativ-empirischer Sozialforschung nach. Im Abgleich mit einem interdisziplinären theoretischen Bezugsrahmen werden Interviewäußerungen von Jugendlichen zu einer Typologie zusammengefaßt. Deren Ergebnisse verweisen auf den aktuellen gesellschaftlichen Stellenwert von Musik in der Lebenswelt Heranwachsender. Sie führen zur Formulierung von pädagogischen, gesellschaftstheoretischen und politischen Konsequenzen. 270 pp. Deutsch. Seller Inventory # 9783631392669

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Günther Görtz
Published by Peter Gmbh Lang Mai 2002 (2002)
ISBN 10: 3631392664 ISBN 13: 9783631392669
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Günther Görtz
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Gortz, Gunther
Published by Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften (2002)
ISBN 10: 3631392664 ISBN 13: 9783631392669
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Book Description Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, 2002. Paperback. Condition: Brand New. 1st edition. 270 pages. German language. 8.19x5.87x0.67 inches. In Stock. Seller Inventory # __3631392664

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ISBN 10: 3631392664 ISBN 13: 9783631392669
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Günther Görtz
Published by Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, Germany (2002)
ISBN 10: 3631392664 ISBN 13: 9783631392669
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Book Description Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, Germany, 2002. Paperback. Condition: New. Language: German . Brand New Book. Was sind die Motive, Einstellungen und Nutzungsweisen Jugendlicher in Bezug auf aktive Musikausubung? Wie wird mit Jugendmusikkulturen, Medien und kulturindustriellen Produkten umgegangen? Was sind die individuellen und sozialen Chancen und Risiken aktiven Musizierens und rezipierenden Musikgebrauchs? Diesen Fragen geht die Studie im Sinn qualitativ-empirischer Sozialforschung nach. Im Abgleich mit einem interdisziplinaren theoretischen Bezugsrahmen werden Interviewauerungen von Jugendlichen zu einer Typologie zusammengefat. Deren Ergebnisse verweisen auf den aktuellen gesellschaftlichen Stellenwert von Musik in der Lebenswelt Heranwachsender. Sie fuhren zur Formulierung von padagogischen, gesellschaftstheoretischen und politischen Konsequenzen. Seller Inventory # LIB9783631392669

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