Additiver DaZ-Unterricht: Eine Analyse von in Österreich approbierten DaZ-Lehrwerken für den additiven DaZ-Unterricht (German Edition)

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9783639401462: Additiver DaZ-Unterricht: Eine Analyse von in Österreich approbierten DaZ-Lehrwerken für den additiven DaZ-Unterricht (German Edition)

Lehrende, die mit Deutsch als Zweitsprache konfrontiert sind, müssen täglich entscheiden, mit welchem Lehrmaterial sie arbeiten. Sie müssen entscheiden welche Materialien am meisten den Bedürfnissen ihrer Lernenden entsprechen und welche Methoden und welche Sozialformen sie anwenden wollen. Diese Entscheidung ist, wegen des oft fehlenden Fachwissens und der unzureichenden Ausbildung der Lehrenden, nicht immer einfach. Aus diesem Grund werden in der österreichischen Schulbuchliste des Bundesministeriums für Unterricht, Kunst und Kultur drei Lehrwerke für den Deutsch als Zweitsprachenunterricht angeführt. Die Beschäftigung mit Lehrwerken ist immer wieder ein umstrittenes Thema im Bereich Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Dabei geht es vor allem um die Frage, ob es nun sinnvoll ist ein Lehrwerk im Unterricht einzusetzen oder nicht. Sollen die Lehrwerke mit selbst zusammengestellten Lehrmaterialien ergänzt werden oder reichen die vorhandenen Lehrwerke aus? Gerade im Bereich Deutsch als Zweitsprache stellt sich immer wieder die Frage, ob ein solches Lehrwerk verwendet werden soll und, wenn ja, welches. Lehrende fühlen sich oft überfordert, wenn es darum geht Schülerinnen und Schüler mit einer anderen Erstsprache als Deutsch gezielt zu fördern. Eine Hilfestellung kann hier das Lehrwerk bieten.

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About the Author:

Die Autorin begann ihr Diplomstudium der Germanistik mit einem Schwerpunkt in Deutsch als Fremd- und Zweitsprache im Herbst 2007 an der Universität Wien und beendete dieses mit Auszeichnung Ende 2012. Während ihrer Studienzeit unterrichtete sie im Bereich DaF/DaZ und gab ehrenamtlich Deutschkurse beim Verein Ute Bock.

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Paterno Theresa
Published by AV Akademikerverlag 2013-01-31 (2013)
ISBN 10: 3639401468 ISBN 13: 9783639401462
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Book Description AV Akademikerverlag 2013-01-31, 2013. paperback. Book Condition: New. Bookseller Inventory # 9783639401462

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Paterno, Theresa
ISBN 10: 3639401468 ISBN 13: 9783639401462
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Book Description Book Condition: New. Publisher/Verlag: AV Akademikerverlag | Eine Analyse von in Österreich approbierten DaZ-Lehrwerken für den additiven DaZ-Unterricht | Lehrende, die mit Deutsch als Zweitsprache konfrontiert sind, müssen täglich entscheiden, mit welchem Lehrmaterial sie arbeiten. Sie müssen entscheiden welche Materialien am meisten den Bedürfnissen ihrer Lernenden entsprechen und welche Methoden und welche Sozialformen sie anwenden wollen. Diese Entscheidung ist, wegen des oft fehlenden Fachwissens und der unzureichenden Ausbildung der Lehrenden, nicht immer einfach. Aus diesem Grund werden in der österreichischen Schulbuchliste des Bundesministeriums für Unterricht, Kunst und Kultur drei Lehrwerke für den Deutsch als Zweitsprachenunterricht angeführt. Die Beschäftigung mit Lehrwerken ist immer wieder ein umstrittenes Thema im Bereich Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Dabei geht es vor allem um die Frage, ob es nun sinnvoll ist ein Lehrwerk im Unterricht einzusetzen oder nicht. Sollen die Lehrwerke mit selbst zusammengestellten Lehrmaterialien ergänzt werden oder reichen die vorhandenen Lehrwerke aus? Gerade im Bereich Deutsch als Zweitsprache stellt sich immer wieder die Frage, ob ein solches Lehrwerk verwendet werden soll und, wenn ja, welches. Lehrende fühlen sich oft überfordert, wenn es darum geht Schülerinnen und Schüler mit einer anderen Erstsprache als Deutsch gezielt zu fördern. Eine Hilfestellung kann hier das Lehrwerk bieten. | Format: Paperback | 203 gr | 220x150x7 mm | 140 pp. Bookseller Inventory # K9783639401462

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Paterno Theresa
Published by AV Akademikerverlag (2016)
ISBN 10: 3639401468 ISBN 13: 9783639401462
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Book Description AV Akademikerverlag, 2016. Paperback. Book Condition: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Publication Year 2016; Not Signed; Fast Shipping from the UK. No. book. Bookseller Inventory # ria9783639401462_lsuk

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Paterno Theresa
Published by AV Akademikerverlag (2013)
ISBN 10: 3639401468 ISBN 13: 9783639401462
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Book Description AV Akademikerverlag, 2013. PAP. Book Condition: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 3 to 5 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Bookseller Inventory # LQ-9783639401462

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Paterno Theresa
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ISBN 10: 3639401468 ISBN 13: 9783639401462
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Book Description AV Akademikerverlag, 2013. PAP. Book Condition: New. New Book. Shipped from US within 10 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Bookseller Inventory # IQ-9783639401462

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Theresa Paterno
Published by AV Akademikerverlag Feb 2013 (2013)
ISBN 10: 3639401468 ISBN 13: 9783639401462
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Book Description AV Akademikerverlag Feb 2013, 2013. Taschenbuch. Book Condition: Neu. Neuware - Lehrende, die mit Deutsch als Zweitsprache konfrontiert sind, müssen täglich entscheiden, mit welchem Lehrmaterial sie arbeiten. Sie müssen entscheiden welche Materialien am meisten den Bedürfnissen ihrer Lernenden entsprechen und welche Methoden und welche Sozialformen sie anwenden wollen. Diese Entscheidung ist, wegen des oft fehlenden Fachwissens und der unzureichenden Ausbildung der Lehrenden, nicht immer einfach. Aus diesem Grund werden in der österreichischen Schulbuchliste des Bundesministeriums für Unterricht, Kunst und Kultur drei Lehrwerke für den Deutsch als Zweitsprachenunterricht angeführt. Die Beschäftigung mit Lehrwerken ist immer wieder ein umstrittenes Thema im Bereich Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Dabei geht es vor allem um die Frage, ob es nun sinnvoll ist ein Lehrwerk im Unterricht einzusetzen oder nicht. Sollen die Lehrwerke mit selbst zusammengestellten Lehrmaterialien ergänzt werden oder reichen die vorhandenen Lehrwerke aus Gerade im Bereich Deutsch als Zweitsprache stellt sich immer wieder die Frage, ob ein solches Lehrwerk verwendet werden soll und, wenn ja, welches. Lehrende fühlen sich oft überfordert, wenn es darum geht Schülerinnen und Schüler mit einer anderen Erstsprache als Deutsch gezielt zu fördern. Eine Hilfestellung kann hier das Lehrwerk bieten. 140 pp. Deutsch. Bookseller Inventory # 9783639401462

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Theresa Paterno
Published by AV Akademikerverlag Feb 2013 (2013)
ISBN 10: 3639401468 ISBN 13: 9783639401462
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Rheinberg-Buch
(Bergisch Gladbach, Germany)
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Book Description AV Akademikerverlag Feb 2013, 2013. Taschenbuch. Book Condition: Neu. Neuware - Lehrende, die mit Deutsch als Zweitsprache konfrontiert sind, müssen täglich entscheiden, mit welchem Lehrmaterial sie arbeiten. Sie müssen entscheiden welche Materialien am meisten den Bedürfnissen ihrer Lernenden entsprechen und welche Methoden und welche Sozialformen sie anwenden wollen. Diese Entscheidung ist, wegen des oft fehlenden Fachwissens und der unzureichenden Ausbildung der Lehrenden, nicht immer einfach. Aus diesem Grund werden in der österreichischen Schulbuchliste des Bundesministeriums für Unterricht, Kunst und Kultur drei Lehrwerke für den Deutsch als Zweitsprachenunterricht angeführt. Die Beschäftigung mit Lehrwerken ist immer wieder ein umstrittenes Thema im Bereich Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Dabei geht es vor allem um die Frage, ob es nun sinnvoll ist ein Lehrwerk im Unterricht einzusetzen oder nicht. Sollen die Lehrwerke mit selbst zusammengestellten Lehrmaterialien ergänzt werden oder reichen die vorhandenen Lehrwerke aus Gerade im Bereich Deutsch als Zweitsprache stellt sich immer wieder die Frage, ob ein solches Lehrwerk verwendet werden soll und, wenn ja, welches. Lehrende fühlen sich oft überfordert, wenn es darum geht Schülerinnen und Schüler mit einer anderen Erstsprache als Deutsch gezielt zu fördern. Eine Hilfestellung kann hier das Lehrwerk bieten. 140 pp. Deutsch. Bookseller Inventory # 9783639401462

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Paterno, Theresa
Published by AV Akademikerverlag (2013)
ISBN 10: 3639401468 ISBN 13: 9783639401462
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Book Description AV Akademikerverlag, 2013. Paperback. Book Condition: New. Bookseller Inventory # INGM9783639401462

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Paterno Theresa
Published by AV Akademikerverlag, United States (2013)
ISBN 10: 3639401468 ISBN 13: 9783639401462
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The Book Depository EURO
(London, United Kingdom)
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Book Description AV Akademikerverlag, United States, 2013. Paperback. Book Condition: New. Language: German . Brand New Book. Lehrende, die mit Deutsch als Zweitsprache konfrontiert sind, mussen taglich entscheiden, mit welchem Lehrmaterial sie arbeiten. Sie mussen entscheiden welche Materialien am meisten den Bedurfnissen ihrer Lernenden entsprechen und welche Methoden und welche Sozialformen sie anwenden wollen. Diese Entscheidung ist, wegen des oft fehlenden Fachwissens und der unzureichenden Ausbildung der Lehrenden, nicht immer einfach. Aus diesem Grund werden in der osterreichischen Schulbuchliste des Bundesministeriums fur Unterricht, Kunst und Kultur drei Lehrwerke fur den Deutsch als Zweitsprachenunterricht angefuhrt. Die Beschaftigung mit Lehrwerken ist immer wieder ein umstrittenes Thema im Bereich Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Dabei geht es vor allem um die Frage, ob es nun sinnvoll ist ein Lehrwerk im Unterricht einzusetzen oder nicht. Sollen die Lehrwerke mit selbst zusammengestellten Lehrmaterialien erganzt werden oder reichen die vorhandenen Lehrwerke aus? Gerade im Bereich Deutsch als Zweitsprache stellt sich immer wieder die Frage, ob ein solches Lehrwerk verwendet werden soll und, wenn ja, welches. Lehrende fuhlen sich oft uberfordert, wenn es darum geht Schulerinnen und Schuler mit einer anderen Erstsprache als Deutsch gezielt zu fordern. Eine Hilfestellung kann hier das Lehrwerk bieten. Bookseller Inventory # KNV9783639401462

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Theresa Paterno
Published by AV Akademikerverlag
ISBN 10: 3639401468 ISBN 13: 9783639401462
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Book Description AV Akademikerverlag. Paperback. Book Condition: New. Paperback. 140 pages. Dimensions: 8.7in. x 5.9in. x 0.3in.Lehrende, die mit Deutsch als Zweitsprache konfrontiert sind, mssen tglich entscheiden, mit welchem Lehrmaterial sie arbeiten. Sie mssen entscheiden welche Materialien am meisten den Bedrfnissen ihrer Lernenden entsprechen und welche Methoden und welche Sozialformen sie anwenden wollen. Diese Entscheidung ist, wegen des oft fehlenden Fachwissens und der unzureichenden Ausbildung der Lehrenden, nicht immer einfach. Aus diesem Grund werden in der sterreichischen Schulbuchliste des Bundesministeriums fr Unterricht, Kunst und Kultur drei Lehrwerke fr den Deutsch als Zweitsprachenunterricht angefhrt. Die Beschftigung mit Lehrwerken ist immer wieder ein umstrittenes Thema im Bereich Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Dabei geht es vor allem um die Frage, ob es nun sinnvoll ist ein Lehrwerk im Unterricht einzusetzen oder nicht. Sollen die Lehrwerke mit selbst zusammengestellten Lehrmaterialien ergnzt werden oder reichen die vorhandenen Lehrwerke aus Gerade im Bereich Deutsch als Zweitsprache stellt sich immer wieder die Frage, ob ein solches Lehrwerk verwendet werden soll und, wenn ja, welches. Lehrende fhlen sich oft berfordert, wenn es darum geht Schlerinnen und Schler mit einer anderen Erstsprache als Deutsch gezielt zu frdern. Eine Hilfestellung kann hier das Lehrwerk bieten. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN. Paperback. Bookseller Inventory # 9783639401462

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