Argumentação nas rodas de histórias: Reflexões sobre a mediação docente na educação infantil (Portuguese Edition)

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9783639898262: Argumentação nas rodas de histórias: Reflexões sobre a mediação docente na educação infantil (Portuguese Edition)

Considerando que o exercício do pensar e do argumentar é essencial para uma formação cidadã, enfatizamos nesta obra o potencial das rodas de histórias para o desenvolvimento de habilidades argumentativas já a partir da Educação Infantil. Embora, no cotidiano, os pequenos expressem pontos de vistas e formulem justificativas a seu favor, o ensino intencional dessas habilidades ainda nos parece incipiente nos espaços educativos. Nesse sentido, apresenta-se uma pesquisa que investigou o lugar da conversa sobre textos literários, selecionados e lidos por uma docente para seu grupo de crianças com 5 anos com vistas a estimular a argumentação infantil. A obra é um convite à reflexão acerca dos procedimentos didáticos utilizados para esse fim, bem como sobre a forma com que temos concebido pesquisa e produção do conhecimento científico na educação, fortalecendo o protagonismo das crianças e dos docentes nessa construção. Trata-se, portanto, de um livro que, certamente, irá interessar estudantes, professores e pesquisadores na área de Educação Infantil.

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About the Author:

Mestre em Educação pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Pedagoga do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE). Membro do Centro de Estudos em Educação e Linguagem (CEEL/ UFPE). Desenvolve pesquisas nas áreas de leitura, compreensão e argumentação na Educação Infantil.

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Souza Nascimento Barbhara Elyzabeth
Published by Novas Edicoes Academicas 2013-11-04 (2013)
ISBN 10: 3639898265 ISBN 13: 9783639898262
New paperback Quantity Available: > 20
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(Oxford, OX, United Kingdom)
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Book Description Novas Edicoes Academicas 2013-11-04, 2013. paperback. Book Condition: New. Bookseller Inventory # 9783639898262

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Souza Nascimento, Bárbhara Elyzabeth / Perrusi Brandão, Ana Carolina
ISBN 10: 3639898265 ISBN 13: 9783639898262
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Book Description Book Condition: New. Publisher/Verlag: Novas Edicioes Academicas | Reflexões sobre a mediação docente na educação infantil | Considerando que o exercício do pensar e do argumentar é essencial para uma formação cidadã, enfatizamos nesta obra o potencial das rodas de histórias para o desenvolvimento de habilidades argumentativas já a partir da Educação Infantil. Embora, no cotidiano, os pequenos expressem pontos de vistas e formulem justificativas a seu favor, o ensino intencional dessas habilidades ainda nos parece incipiente nos espaços educativos. Nesse sentido, apresenta-se uma pesquisa que investigou o lugar da conversa sobre textos literários, selecionados e lidos por uma docente para seu grupo de crianças com 5 anos com vistas a estimular a argumentação infantil. A obra é um convite à reflexão acerca dos procedimentos didáticos utilizados para esse fim, bem como sobre a forma com que temos concebido pesquisa e produção do conhecimento científico na educação, fortalecendo o protagonismo das crianças e dos docentes nessa construção. Trata-se, portanto, de um livro que, certamente, irá interessar estudantes, professores e pesquisadores na área de Educação Infantil. | Format: Paperback | Language/Sprache: por | 266 gr | 220x150x10 mm | 188 pp. Bookseller Inventory # K9783639898262

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Souza Nascimento Bárbhara Elyzabeth
Published by Novas Edições Acadêmicas (2016)
ISBN 10: 3639898265 ISBN 13: 9783639898262
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Book Description Novas Edições Acadêmicas, 2016. Paperback. Book Condition: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Publication Year 2016; Not Signed; Fast Shipping from the UK. No. book. Bookseller Inventory # ria9783639898262_lsuk

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Souza Nascimento Barbhara Elyzabeth
Published by Novas Edicoes Academicas (2013)
ISBN 10: 3639898265 ISBN 13: 9783639898262
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Book Description Novas Edicoes Academicas, 2013. PAP. Book Condition: New. New Book. Shipped from US within 10 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Bookseller Inventory # IQ-9783639898262

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Souza Nascimento Barbhara Elyzabeth
Published by Novas Edicoes Academicas (2013)
ISBN 10: 3639898265 ISBN 13: 9783639898262
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Book Description Novas Edicoes Academicas, 2013. PAP. Book Condition: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 3 to 5 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Bookseller Inventory # LQ-9783639898262

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Bárbhara Elyzabeth Souza Nascimento
Published by Novas Edições Acadêmicas Mai 2014 (2014)
ISBN 10: 3639898265 ISBN 13: 9783639898262
New Taschenbuch Quantity Available: 2
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(Bergisch Gladbach, Germany)
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Book Description Novas Edições Acadêmicas Mai 2014, 2014. Taschenbuch. Book Condition: Neu. Neuware - Considerando que o exercício do pensar e do argumentar é essencial para uma formação cidadã, enfatizamos nesta obra o potencial das rodas de histórias para o desenvolvimento de habilidades argumentativas já a partir da Educação Infantil. Embora, no cotidiano, os pequenos expressem pontos de vistas e formulem justificativas a seu favor, o ensino intencional dessas habilidades ainda nos parece incipiente nos espaços educativos. Nesse sentido, apresenta-se uma pesquisa que investigou o lugar da conversa sobre textos literários, selecionados e lidos por uma docente para seu grupo de crianças com 5 anos com vistas a estimular a argumentação infantil. A obra é um convite à reflexão acerca dos procedimentos didáticos utilizados para esse fim, bem como sobre a forma com que temos concebido pesquisa e produção do conhecimento científico na educação, fortalecendo o protagonismo das crianças e dos docentes nessa construção. Trata-se, portanto, de um livro que, certamente, irá interessar estudantes, professores e pesquisadores na área de Educação Infantil. 188 pp. Portugiesisch. Bookseller Inventory # 9783639898262

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Bárbhara Elyzabeth Souza Nascimento
Published by Novas Edições Acadêmicas Mai 2014 (2014)
ISBN 10: 3639898265 ISBN 13: 9783639898262
New Taschenbuch Quantity Available: 2
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Agrios-Buch
(Bergisch Gladbach, Germany)
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Book Description Novas Edições Acadêmicas Mai 2014, 2014. Taschenbuch. Book Condition: Neu. Neuware - Considerando que o exercício do pensar e do argumentar é essencial para uma formação cidadã, enfatizamos nesta obra o potencial das rodas de histórias para o desenvolvimento de habilidades argumentativas já a partir da Educação Infantil. Embora, no cotidiano, os pequenos expressem pontos de vistas e formulem justificativas a seu favor, o ensino intencional dessas habilidades ainda nos parece incipiente nos espaços educativos. Nesse sentido, apresenta-se uma pesquisa que investigou o lugar da conversa sobre textos literários, selecionados e lidos por uma docente para seu grupo de crianças com 5 anos com vistas a estimular a argumentação infantil. A obra é um convite à reflexão acerca dos procedimentos didáticos utilizados para esse fim, bem como sobre a forma com que temos concebido pesquisa e produção do conhecimento científico na educação, fortalecendo o protagonismo das crianças e dos docentes nessa construção. Trata-se, portanto, de um livro que, certamente, irá interessar estudantes, professores e pesquisadores na área de Educação Infantil. 188 pp. Portugiesisch. Bookseller Inventory # 9783639898262

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Souza Nascimento Barbhara Elyzabeth
Published by Novas Edições Acadêmicas (2014)
ISBN 10: 3639898265 ISBN 13: 9783639898262
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The Book Depository EURO
(London, United Kingdom)
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Book Description Novas Edições Acadêmicas, 2014. Paperback. Book Condition: New. Language: Portuguese . Brand New Book ***** Print on Demand *****.Considerando que o exercicio do pensar e do argumentar e essencial para uma formacao cidada, enfatizamos nesta obra o potencial das rodas de historias para o desenvolvimento de habilidades argumentativas ja a partir da Educacao Infantil. Embora, no cotidiano, os pequenos expressem pontos de vistas e formulem justificativas a seu favor, o ensino intencional dessas habilidades ainda nos parece incipiente nos espacos educativos. Nesse sentido, apresenta-se uma pesquisa que investigou o lugar da conversa sobre textos literarios, selecionados e lidos por uma docente para seu grupo de criancas com 5 anos com vistas a estimular a argumentacao infantil. A obra e um convite a reflexao acerca dos procedimentos didaticos utilizados para esse fim, bem como sobre a forma com que temos concebido pesquisa e producao do conhecimento cientifico na educacao, fortalecendo o protagonismo das criancas e dos docentes nessa construcao. Trata-se, portanto, de um livro que, certamente, ira interessar estudantes, professores e pesquisadores na area de Educacao Infantil. Bookseller Inventory # AAV9783639898262

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Bárbhara Elyzabeth Souza Nascimento
Published by Novas Edições Acadêmicas Mai 2014 (2014)
ISBN 10: 3639898265 ISBN 13: 9783639898262
New Taschenbuch Quantity Available: 1
Print on Demand
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AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Germany)
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Book Description Novas Edições Acadêmicas Mai 2014, 2014. Taschenbuch. Book Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Neuware - Considerando que o exercício do pensar e do argumentar é essencial para uma formação cidadã, enfatizamos nesta obra o potencial das rodas de histórias para o desenvolvimento de habilidades argumentativas já a partir da Educação Infantil. Embora, no cotidiano, os pequenos expressem pontos de vistas e formulem justificativas a seu favor, o ensino intencional dessas habilidades ainda nos parece incipiente nos espaços educativos. Nesse sentido, apresenta-se uma pesquisa que investigou o lugar da conversa sobre textos literários, selecionados e lidos por uma docente para seu grupo de crianças com 5 anos com vistas a estimular a argumentação infantil. A obra é um convite à reflexão acerca dos procedimentos didáticos utilizados para esse fim, bem como sobre a forma com que temos concebido pesquisa e produção do conhecimento científico na educação, fortalecendo o protagonismo das crianças e dos docentes nessa construção. Trata-se, portanto, de um livro que, certamente, irá interessar estudantes, professores e pesquisadores na área de Educação Infantil. 188 pp. Portugiesisch. Bookseller Inventory # 9783639898262

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