King Kong, das Geheimschwein - Ein Unterrichtsentwurf (German Edition)

 
9783640334407: King Kong, das Geheimschwein - Ein Unterrichtsentwurf (German Edition)

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Universität Hamburg (Institut für Deutschdidaktik), Veranstaltung: Erstlesebücher, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit wird das Erstlesebuch "King Kong, das Geheimschwein" von Kirsten Boie didaktisch analysiert und reflektiert. Ziel dabei ist es, eine Unterrichtsreihe in den Anfängen zu konstruieren. Anschließend wird eine einzelne Unterrichtssequenz entwickelt. „Die wichtigste Erkenntnis lautet, dass die Zukunftsaussichten einer Person auf dem Arbeitsmarkt über den Bildungsabschluss hinaus auch durch das Niveau der Lesekompetenz bestimmt werden" (Kirsch, 2002, S. 178). Dieses herangezogene Zitat verdeutlicht, welche Bedeutung die Lesekompetenz als Grundkompetenz für die Partizipation an der heutigen dynamischen Gesellschafft hat. Die PISA Studie aus dem Jahr 2000 konstatiert, dass deutsche Schüler, im Vergleich zu Schülern anderer OECD Mitgliedsstaaten, hinsichtlich ihrer Lesekompetenz unter dem Mittelwert liegen (vgl. Kirsch, 2002, S. 188). Diese Ergebnisse werden von der IGLU Studie 2006 bestätigt (vgl. Bos, 2007, S. 117). Ziel dieser Hausarbeit ist es nicht, die Hintergründe dieser Ergebnisse zu beleuchten, sondern den Stellenwert eines Erstlesebuches mit Hilfe einer Analyse und einer Unterrichtsgestaltung herauszuarbeiten. Im Fokus dieser Hausarbeit steht das Erstlesebuch „King Kong, das Geheimschwein" von Kirsten Boie. Es erscheint in der Reihe „Sonne, Mond und Sterne" und wird in Hamburg vom Friedrich Oetinger Verlag herausgegeben. In den ersten Schuljahren können grundlegende Erfahrungen und Kenntnisse im Umgang mit Literatur vermittelt werden, die über die unmittelbare literarische Lernerfahrung hinaus eine Ressource für den späteren Literaturunterricht darstellen (vgl. Waldt, 2003, S. 103). Aufgrund dessen ist das Genre der Erstlesebücher eine Verbindungseinheit zwischen Bilderbüchern und Kinderbüchern. Dieses Genre zielt darauf ab, d

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Fabio Priano
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Book Description Grin Verlag. Paperback. Book Condition: New. Paperback. 28 pages. Dimensions: 8.3in. x 5.5in. x 0.3in.Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Deutsch - Pdagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1, 0, Universitt Hamburg (Institut fr Deutschdidaktik), Veranstaltung: Erstlesebcher, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit wird das Erstlesebuch King Kong, das Geheimschwein von Kirsten Boie didaktisch analysiert und reflektiert. Ziel dabei ist es, eine Unterrichtsreihe in den Anfngen zu konstruieren. Anschlieend wird eine einzelne Unterrichtssequenz entwickelt. Die wichtigste Erkenntnis lautet, dass die Zukunftsaussichten einer Person auf dem Arbeitsmarkt ber den Bildungsabschluss hinaus auch durch das Niveau der Lesekompetenz bestimmt werden (Kirsch, 2002, S. 178). Dieses herangezogene Zitat verdeutlicht, welche Bedeutung die Lesekompetenz als Grundkompetenz fr die Partizipation an der heutigen dynamischen Gesellschafft hat. Die PISA Studie aus dem Jahr 2000 konstatiert, dass deutsche Schler, im Vergleich zu Schlern anderer OECD Mitgliedsstaaten, hinsichtlich ihrer Lesekompetenz unter dem Mittelwert liegen (vgl. Kirsch, 2002, S. 188). Diese Ergebnisse werden von der IGLU Studie 2006 besttigt (vgl. Bos, 2007, S. 117). Ziel dieser Hausarbeit ist es nicht, die Hintergrnde dieser Ergebnisse zu beleuchten, sondern den Stellenwert eines Erstlesebuches mit Hilfe einer Analyse und einer Unterrichtsgestaltung herauszuarbeiten. Im Fokus dieser Hausarbeit steht das Erstlesebuch King Kong, das Geheimschwein von Kirsten Boie. Es erscheint in der Reihe Sonne, Mond und Sterne und wird in Hamburg vom Friedrich Oetinger Verlag herausgegeben. In den ersten Schuljahren knnen grundlegende Erfahrungen und Kenntnisse im Umgang mit Literatur vermittelt werden, die ber die unmittelbare literarische Lernerfahrung hinaus eine Ressource fr den spteren Literaturunterricht darstellen (vgl. Waldt, 2003, S. 103). Aufgrund dessen ist das Genre der Erstlesebcher eine Verbindungseinheit zwischen Bilderbchern und Kinderbchern. Dieses Genre zielt darauf ab, d This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN. Paperback. Bookseller Inventory # 9783640334407

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Fabio Priano
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Book Description GRIN Publishing, Germany, 2009. Paperback. Book Condition: New. 1. Auflage.. Language: German . Brand New Book ***** Print on Demand *****.Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Universitat Hamburg (Institut fur Deutschdidaktik), Veranstaltung: Erstlesebucher, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit wird das Erstlesebuch King Kong, das Geheimschwein von Kirsten Boie didaktisch analysiert und reflektiert. Ziel dabei ist es, eine Unterrichtsreihe in den Anfangen zu konstruieren. Anschlieend wird eine einzelne Unterrichtssequenz entwickelt. Die wichtigste Erkenntnis lautet, dass die Zukunftsaussichten einer Person auf dem Arbeitsmarkt uber den Bildungsabschluss hinaus auch durch das Niveau der Lesekompetenz bestimmt werden (Kirsch, 2002, S. 178). Dieses herangezogene Zitat verdeutlicht, welche Bedeutung die Lesekompetenz als Grundkompetenz fur die Partizipation an der heutigen dynamischen Gesellschafft hat. Die PISA Studie aus dem Jahr 2000 konstatiert, dass deutsche Schuler, im Vergleich zu Schulern anderer OECD Mitgliedsstaaten, hinsichtlich ihrer Lesekompetenz unter dem Mittelwert liegen (vgl. Kirsch, 2002, S. 188). Diese Ergebnisse werden von der IGLU Studie 2006 bestatigt (vgl. Bos, 2007, S. 117). Ziel dieser Hausarbeit ist es nicht, die Hintergrunde dieser Ergebnisse zu beleuchten, sondern den Stellenwert eines Erstlesebuches mit Hilfe einer Analyse und einer Unterrichtsgestaltung herauszuarbeiten. Im Fokus dieser Hausarbeit steht das Erstlesebuch King Kong, das Geheimschwein von Kirsten Boie. Es erscheint in der Reihe Sonne, Mond und Sterne und wird in Hamburg vom Friedrich Oetinger Verlag herausgegeben. In den ersten Schuljahren konnen grundlegende Erfahrungen und Kenntnisse im Umgang mit Literatur vermittelt werden, die uber die unmittelbare literarische Lernerfahrung hinaus eine Ressource fur den spateren Literaturunterricht darstellen (vgl. Waldt, 2003, S. 103). Aufgrund dessen ist das Genre der Erstlesebucher eine Verbindungseinheit zwischen Bilderbuchern und Kinderbuchern. Dieses Genre zielt darauf ab, d. Bookseller Inventory # APC9783640334407

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Priano, Fabio
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Book Description Grin Verlag. see description. Book Condition: New. AUTHOR: Priano, Fabio. PUBLISHER: Grin Verlag. BINDING: Paperback. DATE: 10/22/2013. EAN: 9783640334407. Bookseller Inventory # EMLA-47917

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