Die Freinet-Pädagogik im Überblick (German Edition)

 
9783640403288: Die Freinet-Pädagogik im Überblick (German Edition)
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Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Note: 1,0, Pädagogische Hochschule Weingarten, Veranstaltung: Schulen besonderer pädagogischer Prägung, 13 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Freinet-Pädagogik ist nicht eine Pädagogik, die Fortbildungen voraussetzt, um nach ihr unterrichten zu können. Dies unterscheidet sie zum Beispiel von der Montessori- Pädagogik. Vielen Kindern bleibt der Besuch einer Montessori-Schule versagt, da sich nicht alle Eltern die teure Privatschule leisten können. Freinet aber hat sich gegen die Gründung einer elitären Privatschule nach freinet-pädagogischen Unterrichtsmethoden ausgesprochen. Er wollte eine „Schule des Volkes" errichten, um Kindern ohne Berücksichtigung ihrer sozialen und ethnischen Hintergründe - auch behinderten Kindern - gleich gute Chancen auf Bildung zu gewährleisten. Freinet engagierte sich stark für sozial Benachteiligte. Seine Vorbilder, an denen er sich orientierte waren andere, teilweise bekannte Reformpädagogen, wie z.B. Rousseau, Pestalozzi, Montessori, Petersen oder Steiner. Freinet hingegen ist eher ein unbekannter Pädagoge, der aber einen sehr brauchbaren „Steinbruch" für alternative Lernformen bietet. Diese Lernformen betitelt Freinet schlicht als „Arbeitstechniken" und eben nicht als „Freinet-Pädagogik" oder „Freinet-Methoden". Was aber genau die Freinet-Pädagogik kennzeichnet soll in dieser Arbeit untersucht werden. Die Freinet-Pädagogik ist sehr vielfältig in ihren Ausprägungen, weshalb hier nur ihre wichtigsten Grundsätze, Arbeitstechniken und Ziele aufgezeigt werden sollen. Zuerst möchte ich den Lebensweg Freinets aufzeigen, anschließend die pädagogischen Grundsätze mit Arbeitstechniken und einigen Arbeitsmaterialien vorstellen, um am Schluss nochmals stichwortartig die Ziele zu verdeutlichen. [...]

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Malsam, Natascha
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Book Description Grin Verlag. Paperback. Condition: New. 76 pages. Dimensions: 8.0in. x 5.8in. x 0.2in.Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pdagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Note: 1, 0, Pdagogische Hochschule Weingarten, Veranstaltung: Schulen besonderer pdagogischer Prgung, 13 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Beurteilung: Die Verfasserin hat das Thema ausfhrlich und kenntnisreich bearbeitet. Die wesentlichen Merkmale der von Celestin Freinet entwickelten Pdagogik werden verstndlich und richtig dargestellt und es wird die mgliche Umsetzung in der Schulpraxis beschrieben. Bezge zu den anderen besuchten Lehrveranstaltungen werden hergestellt. Die Arbeit entspricht voll den Anforderungen an eine Wissenschaftliche Hausarbeit. Beurteilung: Die Verfasserin hat das Thema ausfhrlich und kenntnisreich bearbeitet. Die wesentlichen Merkmale der von Celestin Freinet entwickelten Pdagogik werden verstndlich und richtig dargestellt und es wird die mgliche Umsetzung in der Schulpraxis beschrieben. Bezge zu den anderen besuchten Lehrveranstaltungen werden hergestellt. Die Arbeit entspricht voll den Anforderungen an eine Wissenschaftliche Hausarbeit. , Abstract: Freinet-Pdagogik ist nicht eine Pdagogik, die Fortbildungen voraussetzt, um nach ihr unterrichten zu knnen. Dies unterscheidet sie zum Beispiel von der Montessori- Pdagogik. Vielen Kindern bleibt der Besuch einer Montessori-Schule versagt, da sich nicht alle Eltern die teure Privatschule leisten knnen. Freinet aber hat sich gegen die Grndung einer elitren Privatschule nach freinet-pdagogischen Unterrichtsmethoden ausgesprochen. Er wollte eine Schule des Volkes errichten, um Kindern ohne Bercksichtigung ihrer sozialen und ethnischen Hintergrnde - auch behinderten Kindern - gleich gute Chancen auf Bildung zu gewhrleisten. Freinet engagierte sich stark fr sozial Benachteiligte. Seine Vorbilder, an denen er sich orientierte waren andere, teilweise bekannte Reformpdagogen, wie z. B. Rousseau, Pestalozzi, Montessori, Petersen oder Steiner. Freinet This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN. Paperback. Seller Inventory # 9783640403288

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Malsam, Natascha
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Natascha Malsam
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Book Description GRIN Publishing, Germany, 2009. Paperback. Condition: New. 1. Auflage. Language: German . Brand New Book ***** Print on Demand *****.Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Padagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Note: 1,0, Padagogische Hochschule Weingarten, Veranstaltung: Schulen besonderer padagogischer Pragung, 13 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Freinet-Padagogik ist nicht eine Padagogik, die Fortbildungen voraussetzt, um nach ihr unterrichten zu konnen. Dies unterscheidet sie zum Beispiel von der Montessori- Padagogik. Vielen Kindern bleibt der Besuch einer Montessori-Schule versagt, da sich nicht alle Eltern die teure Privatschule leisten konnen. Freinet aber hat sich gegen die Grundung einer elitaren Privatschule nach freinet-padagogischen Unterrichtsmethoden ausgesprochen. Er wollte eine Schule des Volkes errichten, um Kindern ohne Berucksichtigung ihrer sozialen und ethnischen Hintergrunde - auch behinderten Kindern - gleich gute Chancen auf Bildung zu gewahrleisten. Freinet engagierte sich stark fur sozial Benachteiligte. Seine Vorbilder, an denen er sich orientierte waren andere, teilweise bekannte Reformpadagogen, wie z.B. Rousseau, Pestalozzi, Montessori, Petersen oder Steiner. Freinet hingegen ist eher ein unbekannter Padagoge, der aber einen sehr brauchbaren Steinbruch fur alternative Lernformen bietet. Diese Lernformen betitelt Freinet schlicht als Arbeitstechniken und eben nicht als Freinet-Padagogik oder Freinet-Methoden. Was aber genau die Freinet-Padagogik kennzeichnet soll in dieser Arbeit untersucht werden. Die Freinet-Padagogik ist sehr vielfaltig in ihren Auspragungen, weshalb hier nur ihre wichtigsten Grundsatze, Arbeitstechniken und Ziele aufgezeigt werden sollen. Zuerst mochte ich den Lebensweg Freinets aufzeigen, anschlieend die padagogischen Grundsatze mit Arbeitstechniken und einigen Arbeitsmaterialien vorstellen, um am Schluss nochmals stichwortartig die Ziele zu verdeutlichen. [.]. Seller Inventory # APC9783640403288

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