Rap im Religionsunterricht (German Edition)

 
9783640597109: Rap im Religionsunterricht (German Edition)
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Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Theologie - Didaktik, Religionspädagogik, Note: 1,7, Universität Koblenz-Landau (Institut für Katholische Theologie), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Grundidee zur Erstellung dieser Arbeit entstand innerhalb eines religionspädagogischen bzw. religionsdidaktischen Seminars an der Universität Koblenz. In Zeiten, in denen gerade in Bezug auf die Lehramtstätigkeit, sich Diskussionen bezüglich sogenannter „Modewörter" wie Authentizität und Methodenvielfalt häufen, erscheint eine zielgerichtete „Schenkung der Aufmerksamkeit" auf eine „Fusion" jener im schulischen Alltag zeitgemäß und situativ angemessen zu sein. Die „willkürlich und stetig" einem Wandel unterliegende Populärkultur und Lebenswirklichkeit der Schüler sollte insofern keineswegs einem Auszug aus dem Religionsunterricht, sowohl der Primarstufe als auch der Sekundarstufe, unterliegen. Bei genauerer Betrachtung des Fremdsprachenunterrichts der Primarstufe, welcher prägend beeinflusst durch die Forschungsbemühungen des Landes Rheinland-Pfalz ist, werden Aspekte wie der Spaß am Fremdsprachenunterricht, die Offenheit und Toleranz gegenüber dem Neuen und die indirekte anstatt der direkten Vermittlung von Lerninhalten in spielerisch integrativem Kontext von Lehrbemühungen in den Vordergrund gestellt. Warum sollten diese „Maxime des Unterrichts" nicht auch übertragbar auf andere Schularten oder Unterrichtsfächer sein? „Musik ist Religion für mich, auch im Jenseits wird es Musik geben" (Jimi Hendrix) Jimi Hendrix als bekannter Musiker vergangener Populärkulturen drückt in diesem Zitat wohl eher seine eigene persönliche Verbundenheit zur Musik aus, als dass er auf die Religiosität und dem möglichen spirituell transzendenten Charakter eingehen möchte. Aber inwieweit lassen sie gerade diese Punkte bei der Betrachtung sowohl aktueller als auch vergangener Zeitgeschichte in der Musik finden? Im Zentrum dieser Arbeit soll daher die Beschäftigung mit der religiösen Dimension

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Book Description GRIN Verlag. Paperback. Condition: New. 36 pages. Dimensions: 8.3in. x 5.8in. x 0.4in.Die Grundidee zur Erstellung dieser Arbeit entstand innerhalb eines religionspdagogischen bzw. religionsdidaktischen Seminars an der Universitt Koblenz. In Zeiten, in denen gerade in Bezug auf die Lehramtsttigkeit, sich Diskussionen bezglich sogenannter Modewrter wie Authentizitt und Methodenvielfalt hufen, erscheint eine zielgerichtete Schenkung der Aufmerksamkeit auf eine Fusion jener im schulischen Alltag zeitgem und situativ angemessen zu sein. Die willkrlich und stetig einem Wandel unterliegende Populrkultur und Lebenswirklichkeit der Schler sollte insofern keineswegs einem Auszug aus dem Religionsunterricht, sowohl der Primarstufe als auch der Sekundarstufe, unterliegen. Bei genauerer Betrachtung des Fremdsprachenunterrichts der Primarstufe, welcher prgend beeinflusst durch die Forschungsbemhungen des Landes Rheinland-Pfalz ist, werden Aspekte wie der Spa am Fremdsprachenunterricht, die Offenheit und Toleranz gegenber dem Neuen und die indirekte anstatt der direkten Vermittlung von Lerninhalten in spielerisch integrativem Kontext von Lehrbemhungen in den Vordergrund gestellt. Warum sollten diese Maxime des Unterrichts nicht auch bertragbar auf andere Schularten oder Unterrichtsfcher sein Musik ist Religion fr mich, auch im Jenseits wird es Musik geben (Jimi Hendrix) Jimi Hendrix als bekannter Musiker vergangener Populrkulturen drckt in diesem Zitat wohl eher seine eigene persnliche Verbundenheit zur Musik aus, als dass er auf die Religiositt und dem mglichen spirituell transzendenten Charakter eingehen mchte. Aber inwieweit lassen sie gerade diese Punkte bei der Betrachtung sowohl aktueller als auch vergangener Zeitgeschichte in der Musik finden Im Zentrum dieser Arbeit soll daher die Beschftigung mit der religisen Dimension von Musik stehen. Inwieweit lassen sich die Normen und Werte der Katholischen Kirche innerhalb von Populrkultur finden Gibt es gemeinsame Aspekte, die Religion und Musik gleichermaen vertre This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN. Paperback. Seller Inventory # 9783640597109

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Book Description GRIN Publishing, 2010. Paperback. Condition: New. 3. Auflage. Language: German . Brand New Book ***** Print on Demand *****.Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Theologie - Didaktik, Religionspadagogik, Note: 1,7, Universitat Koblenz-Landau (Institut fur Katholische Theologie), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Grundidee zur Erstellung dieser Arbeit entstand innerhalb eines religionspadagogischen bzw. religionsdidaktischen Seminars an der Universitat Koblenz. In Zeiten, in denen gerade in Bezug auf die Lehramtstatigkeit, sich Diskussionen bezuglich sogenannter Modeworter wie Authentizitat und Methodenvielfalt haufen, erscheint eine zielgerichtete Schenkung der Aufmerksamkeit auf eine Fusion jener im schulischen Alltag zeitgema und situativ angemessen zu sein. Die willkurlich und stetig einem Wandel unterliegende Popularkultur und Lebenswirklichkeit der Schuler sollte insofern keineswegs einem Auszug aus dem Religionsunterricht, sowohl der Primarstufe als auch der Sekundarstufe, unterliegen. Bei genauerer Betrachtung des Fremdsprachenunterrichts der Primarstufe, welcher pragend beeinflusst durch die Forschungsbemuhungen des Landes Rheinland-Pfalz ist, werden Aspekte wie der Spa am Fremdsprachenunterricht, die Offenheit und Toleranz gegenuber dem Neuen und die indirekte anstatt der direkten Vermittlung von Lerninhalten in spielerisch integrativem Kontext von Lehrbemuhungen in den Vordergrund gestellt. Warum sollten diese Maxime des Unterrichts nicht auch ubertragbar auf andere Schularten oder Unterrichtsfacher sein? Musik ist Religion fur mich, auch im Jenseits wird es Musik geben (Jimi Hendrix) Jimi Hendrix als bekannter Musiker vergangener Popularkulturen druckt in diesem Zitat wohl eher seine eigene personliche Verbundenheit zur Musik aus, als dass er auf die Religiositat und dem moglichen spirituell transzendenten Charakter eingehen mochte. Aber inwieweit lassen sie gerade diese Punkte bei der Betrachtung sowohl aktueller als auch vergangener Zeitgeschichte in der Musik finden? Im Zentrum dieser Arbeit soll daher die Beschaftigung mit der religiosen Dimension. Seller Inventory # APC9783640597109

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