El proceso de diseño de objetos de aprendizaje (Spanish Edition)

 
9783659089831: El proceso de diseño de objetos de aprendizaje (Spanish Edition)

El problema central para esta investigación se estableció en base al dato que muestra la estadística, donde se identificó que el 67.66% de los profesores de la universidad investigada no tiene habilidades desarrolladas para diseñar objetos de aprendizaje y falta de estrategias comunes en el diseño de esos materiales. ¿Por qué investigar las habilidades?, resulta relevante porque es a partir de ellas que los individuos realizan acciones en torno al saber hacer. Los objetivos de la investigación fueron: analizar las habilidades que un profesor necesita desarrollar para el diseño de objetos de aprendizaje; clasificar esas habilidades que se aplican en el diseño de OA; realizar una propuesta de un modelo para diseñar OA con base en la desintegración de los significados e interpretaciones de las experiencias de los informantes basada en las habilidades. Los resultados fueron: (1) transcripción de las entrevistas estructuradas en mapas mentales y matrices (con descripciones e interpretaciones), (2) análisis de contenido para seleccionar las habilidades para diseñar OA, (3) una clasificación de esas habilidades y (4) una propuesta de un modelo para el diseño de OA.

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Pacheco Cortàs Adriana Margarita
Published by Editorial Acadà mica Española (2016)
ISBN 10: 3659089834 ISBN 13: 9783659089831
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Book Description Editorial Acadà mica Española, 2016. Paperback. Book Condition: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Publication Year 2016; Not Signed; Fast Shipping from the UK. No. book. Bookseller Inventory # ria9783659089831_lsuk

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Pacheco Cortes Adriana Margarita
Published by Editorial Academica Espanola (2015)
ISBN 10: 3659089834 ISBN 13: 9783659089831
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Pacheco Cortés, Adriana Margarita
ISBN 10: 3659089834 ISBN 13: 9783659089831
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Book Description Book Condition: New. Publisher/Verlag: Editorial Académica Española | Habilidades del profesor | El problema central para esta investigación se estableció en base al dato que muestra la estadística, donde se identificó que el 67.66% de los profesores de la universidad investigada no tiene habilidades desarrolladas para diseñar objetos de aprendizaje y falta de estrategias comunes en el diseño de esos materiales. ¿Por qué investigar las habilidades?, resulta relevante porque es a partir de ellas que los individuos realizan acciones en torno al saber hacer. Los objetivos de la investigación fueron: analizar las habilidades que un profesor necesita desarrollar para el diseño de objetos de aprendizaje; clasificar esas habilidades que se aplican en el diseño de OA; realizar una propuesta de un modelo para diseñar OA con base en la desintegración de los significados e interpretaciones de las experiencias de los informantes basada en las habilidades. Los resultados fueron: (1) transcripción de las entrevistas estructuradas en mapas mentales y matrices (con descripciones e interpretaciones), (2) análisis de contenido para seleccionar las habilidades para diseñar OA, (3) una clasificación de esas habilidades y (4) una propuesta de un modelo para el diseño de OA. | Format: Paperback | Language/Sprache: spa | 188 pp. Bookseller Inventory # K9783659089831

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Pacheco Cortes Adriana Margarita
Published by Editorial Academica Espanola (2015)
ISBN 10: 3659089834 ISBN 13: 9783659089831
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Book Description Editorial Academica Espanola, 2015. PAP. Book Condition: New. New Book. Shipped from US within 10 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Bookseller Inventory # IQ-9783659089831

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Adriana Margarita Pacheco Cortés
Published by EAE Apr 2015 (2015)
ISBN 10: 3659089834 ISBN 13: 9783659089831
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Book Description EAE Apr 2015, 2015. Taschenbuch. Book Condition: Neu. Neuware - El problema central para esta investigación se estableció en base al dato que muestra la estadística, donde se identificó que el 67.66% de los profesores de la universidad investigada no tiene habilidades desarrolladas para diseñar objetos de aprendizaje y falta de estrategias comunes en el diseño de esos materiales. ¿Por qué investigar las habilidades , resulta relevante porque es a partir de ellas que los individuos realizan acciones en torno al saber hacer. Los objetivos de la investigación fueron: analizar las habilidades que un profesor necesita desarrollar para el diseño de objetos de aprendizaje; clasificar esas habilidades que se aplican en el diseño de OA; realizar una propuesta de un modelo para diseñar OA con base en la desintegración de los significados e interpretaciones de las experiencias de los informantes basada en las habilidades. Los resultados fueron: (1) transcripción de las entrevistas estructuradas en mapas mentales y matrices (con descripciones e interpretaciones), (2) análisis de contenido para seleccionar las habilidades para diseñar OA, (3) una clasificación de esas habilidades y (4) una propuesta de un modelo para el diseño de OA. 188 pp. Spanisch. Bookseller Inventory # 9783659089831

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Adriana Margarita Pacheco Cortés
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Book Description EAE Apr 2015, 2015. Taschenbuch. Book Condition: Neu. Neuware - El problema central para esta investigación se estableció en base al dato que muestra la estadística, donde se identificó que el 67.66% de los profesores de la universidad investigada no tiene habilidades desarrolladas para diseñar objetos de aprendizaje y falta de estrategias comunes en el diseño de esos materiales. ¿Por qué investigar las habilidades , resulta relevante porque es a partir de ellas que los individuos realizan acciones en torno al saber hacer. Los objetivos de la investigación fueron: analizar las habilidades que un profesor necesita desarrollar para el diseño de objetos de aprendizaje; clasificar esas habilidades que se aplican en el diseño de OA; realizar una propuesta de un modelo para diseñar OA con base en la desintegración de los significados e interpretaciones de las experiencias de los informantes basada en las habilidades. Los resultados fueron: (1) transcripción de las entrevistas estructuradas en mapas mentales y matrices (con descripciones e interpretaciones), (2) análisis de contenido para seleccionar las habilidades para diseñar OA, (3) una clasificación de esas habilidades y (4) una propuesta de un modelo para el diseño de OA. 188 pp. Spanisch. Bookseller Inventory # 9783659089831

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Pacheco Cortàs Adriana Margarita
Published by Editorial Acadà mica Española
ISBN 10: 3659089834 ISBN 13: 9783659089831
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Book Description Editorial Acadà mica Española. Paperback. Book Condition: New. 188 pages. Dimensions: 9.0in. x 6.0in. x 0.4in.El problema central para esta investigacin se estableci en base al dato que muestra la estadstica, donde se identific que el 67. 66 de los profesores de la universidad investigada no tiene habilidades desarrolladas para disear objetos de aprendizaje y falta de estrategias comunes en el diseo de esos materiales. Por qu investigar las habilidades, resulta relevante porque es a partir de ellas que los individuos realizan acciones en torno al saber hacer. Los objetivos de la investigacin fueron: analizar las habilidades que un profesor necesita desarrollar para el diseo de objetos de aprendizaje; clasificar esas habilidades que se aplican en el diseo de OA; realizar una propuesta de un modelo para disear OA con base en la desintegracin de los significados e interpretaciones de las experiencias de los informantes basada en las habilidades. Los resultados fueron: (1) transcripcin de las entrevistas estructuradas en mapas mentales y matrices (con descripciones e interpretaciones), (2) anlisis de contenido para seleccionar las habilidades para disear OA, (3) una clasificacin de esas habilidades y (4) una propuesta de un modelo para el diseo de OA. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN. Paperback. Bookseller Inventory # 9783659089831

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Pacheco Cortes Adriana Margarita
Published by Editorial Academica Espanola (2015)
ISBN 10: 3659089834 ISBN 13: 9783659089831
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Book Description Editorial Academica Espanola, 2015. Paperback. Book Condition: New. Language: Spanish . Brand New Book ***** Print on Demand *****.El problema central para esta investigacion se establecio en base al dato que muestra la estadistica, donde se identifico que el 67.66 de los profesores de la universidad investigada no tiene habilidades desarrolladas para disenar objetos de aprendizaje y falta de estrategias comunes en el diseno de esos materiales. Por que investigar las habilidades?, resulta relevante porque es a partir de ellas que los individuos realizan acciones en torno al saber hacer. Los objetivos de la investigacion fueron: analizar las habilidades que un profesor necesita desarrollar para el diseno de objetos de aprendizaje; clasificar esas habilidades que se aplican en el diseno de OA; realizar una propuesta de un modelo para disenar OA con base en la desintegracion de los significados e interpretaciones de las experiencias de los informantes basada en las habilidades. Los resultados fueron: (1) transcripcion de las entrevistas estructuradas en mapas mentales y matrices (con descripciones e interpretaciones), (2) analisis de contenido para seleccionar las habilidades para disenar OA, (3) una clasificacion de esas habilidades y (4) una propuesta de un modelo para el diseno de OA. Bookseller Inventory # AAV9783659089831

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Adriana Margarita Pacheco Cortés
Published by EAE Apr 2015 (2015)
ISBN 10: 3659089834 ISBN 13: 9783659089831
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Book Description EAE Apr 2015, 2015. Taschenbuch. Book Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Neuware - El problema central para esta investigación se estableció en base al dato que muestra la estadística, donde se identificó que el 67.66% de los profesores de la universidad investigada no tiene habilidades desarrolladas para diseñar objetos de aprendizaje y falta de estrategias comunes en el diseño de esos materiales. ¿Por qué investigar las habilidades , resulta relevante porque es a partir de ellas que los individuos realizan acciones en torno al saber hacer. Los objetivos de la investigación fueron: analizar las habilidades que un profesor necesita desarrollar para el diseño de objetos de aprendizaje; clasificar esas habilidades que se aplican en el diseño de OA; realizar una propuesta de un modelo para diseñar OA con base en la desintegración de los significados e interpretaciones de las experiencias de los informantes basada en las habilidades. Los resultados fueron: (1) transcripción de las entrevistas estructuradas en mapas mentales y matrices (con descripciones e interpretaciones), (2) análisis de contenido para seleccionar las habilidades para diseñar OA, (3) una clasificación de esas habilidades y (4) una propuesta de un modelo para el diseño de OA. 188 pp. Spanisch. Bookseller Inventory # 9783659089831

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