Lehren und Lernen in der beruflichen Erstausbildung: Grundlagen einer modernen kaufmännischen Berufsqualifizierung (German Edition)

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9783810030559: Lehren und Lernen in der beruflichen Erstausbildung: Grundlagen einer modernen kaufmännischen Berufsqualifizierung (German Edition)

Der Band legt Forschungsergebnisse zur Gestaltung einer qualifizierten kaufmännischen Berufserziehung vor. Er gibt Auskunft darüber, welche Modernisierungsmaßnahmen eingesetzt werden können und was sie bewirken. Angesichts der aktuellen Wirtschaftsentwicklung sind modernisierte Ansätze in der Gestaltung beruflicher Lehr-Lern-Prozesse zur Sicherung eines anspruchsvollen Qualitätsstandards unverzichtbar geworden. Mit ihrer Anwendung reagiert die Berufsausbildung auf die Herausforderungen des komplexer gewordenen kaufmännischen Handlungsfeldes. Die Autoren referieren Ergebnisse eines Forschungsprogramms, das die Bedingungen untersucht hat, unter denen kaufmännische Berufserziehung heute erfolgreich sein kann. Probleme der Interessenförderung und Motivation werden ebenso behandelt wie Fragen der Kompetenzentwicklung und der Gestaltung komplexer Lehr-Lern-Arrangements.

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About the Author:

Prof. Dr. Klaus Beck, FB Rechts- und Wirtschaftswissenschaften, Universität Mainz;
Prof. Dr. Volker Krumm, FB Erziehungswissenschaft, Universität Salzburg.

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Beck, Klaus
Published by VS Verlag für Sozialwissenschaften (2016)
ISBN 10: 3810030554 ISBN 13: 9783810030559
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Book Description VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2016. Paperback. Book Condition: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Publication Year 2016; Not Signed; Fast Shipping from the UK. No. book. Bookseller Inventory # ria9783810030559_lsuk

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2.

KLAUS BECK
Published by VS Verlag fÇ r Sozialwissenschaften (2001)
ISBN 10: 3810030554 ISBN 13: 9783810030559
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Herb Tandree Philosophy Books
(Stroud, GLOS, United Kingdom)
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Book Description VS Verlag fÇ r Sozialwissenschaften, 2001. Paperback. Book Condition: NEW. 9783810030559 This listing is a new book, a title currently in-print which we order directly and immediately from the publisher. Bookseller Inventory # HTANDREE0373483

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3.

Klaus Beck
Published by Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften (2001)
ISBN 10: 3810030554 ISBN 13: 9783810030559
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Book Description Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2001. PAP. Book Condition: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 3 to 5 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Bookseller Inventory # LQ-9783810030559

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Klaus Beck (editor), Volker Krumm (editor)
Published by VS Verlag für Sozialwissenschaften 2001-01-31, Wiesbaden (2001)
ISBN 10: 3810030554 ISBN 13: 9783810030559
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(Oxford, OX, United Kingdom)
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Book Description VS Verlag für Sozialwissenschaften 2001-01-31, Wiesbaden, 2001. paperback. Book Condition: New. Bookseller Inventory # 9783810030559

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Beck, Klaus / Krumm, Volker
ISBN 10: 3810030554 ISBN 13: 9783810030559
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Book Description Book Condition: New. Publisher/Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften | Grundlagen einer modernen kaufmännischen Berufsqualifizierung | Der Band legt Forschungsergebnisse zur Gestaltung einer qualifizierten kaufmännischen Berufserziehung vor. Er gibt Auskunft darüber, welche Modernisierungsmaßnahmen eingesetzt werden können und was sie bewirken. Angesichts der aktuellen Wirtschaftsentwicklung sind modernisierte Ansätze in der Gestaltung beruflicher Lehr-Lern-Prozesse zur Sicherung eines anspruchsvollen Qualitätsstandards unverzichtbar geworden. Mit ihrer Anwendung reagiert die Berufsausbildung auf die Herausforderungen des komplexer gewordenen kaufmännischen Handlungsfeldes. Die Autoren referieren Ergebnisse eines Forschungsprogramms, das die Bedingungen untersucht hat, unter denen kaufmännische Berufserziehung heute erfolgreich sein kann. Probleme der Interessenförderung und Motivation werden ebenso behandelt wie Fragen der Kompetenzentwicklung und der Gestaltung komplexer Lehr-Lern-Arrangements. | 1: Interesse und Motivation.- Interessenentwicklung in der beruflichen Ausbildung.- Selbstbestimmt motiviertes und interessiertes Lernen in der kaufmännischen Erstausbildung - Ergebnisse eines Forschungsprojekts.- Lernmotivation in der kaufmännischen Erstausbildung.- Entwicklung, Erprobung und Evaluation von Weiterbildungsmaßnahmen für Lehrer und Ausbilder zur Förderung motivierten selbstgesteuerten Lernens in der kaufmännischen Erstausbildung.- 2: Kompetenzentwicklung.- Fächer- und Lernortübergreifender Unterricht - Maßnahmen zur Förderung beruflicher Handlungskompetenz.- Die Entwicklung der kommunikativen Kompetenz und des kommunikativen Handelns Jugendlicher in der kaufmännischen Erstausbildung.- Progression, Stagnation, Regression - Zur Entwicklung der moralischen Urteilskompetenz während der kaufmännischen Berufsausbildung.- Förderung sozial-kommunikativer Handlungskompetenzen durch spezifische Ausprägung des dialogorientierten Lehrgesprächs.- Die Bedeutung aktiver graphischer Repräsentation wirtschaftsberuflichen Wissens für dessen Aneignung und Anwendung.- 3: Lehren und Lernen in komplexen Arrangements.- Entscheidungsprozesse in Kleingruppen im Rahmen der Fallstudienarbeit.- Mastery Learning mit Hilfe eines multimedial repräsentierten Modellunternehmens in der Ausbildung von Industriekaufleuten.- Förderung der Problemlösefähigkeit und der Motivation durch Selbstorganisiertes Lernen.- Lehr-Lern-Prozesse beim Einsatz von Unternehmensplanspielen in der kaufmännischen Fortbildung.- Entwicklung und Elaboration Mentaler Modelle zu komplexen betriebswirtschaftlichen Erklärungsmustern über die computergestützte Modellbildung und Simulation.- Computerunterstützte fallbasierte Arbeitsaufgaben zur Kostenrechnung in der kaufmännischen Erstausbildung: Designforschung und curriculare Integration.- Förderungsmöglichkeiten selbstgesteuerten Lernens am Arbeitsplatz - Eine empirische Untersuchung zur Ausbildung von Bank- bzw. Sparkassenkaufleuten.- Entwicklung und Optimierung eines beispielbasierten Instruktionsansatzes zur Überwindung von Problemen der Wissensanwendung in der kaufmännischen Erstausbildung.- 4: Erträge, Anwendungsprobleme und Forschungsaufgaben.- Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung - Rückblickende Würdigung eines DFG-Schwerpunktprogramms.- Personenregister. | Format: Paperback | 820 gr | 244x170x22 mm | 428 pp. Bookseller Inventory # K9783810030559

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Klaus Beck
Published by Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften (2001)
ISBN 10: 3810030554 ISBN 13: 9783810030559
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Book Description Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2001. PAP. Book Condition: New. New Book. Shipped from US within 10 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Bookseller Inventory # IQ-9783810030559

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ISBN 10: 3810030554 ISBN 13: 9783810030559
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Book Description Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften. Paperback. Book Condition: New. Paperback. 428 pages. Dimensions: 9.6in. x 6.7in. x 0.9in.Der Band legt Forschungsergebnisse zur Gestaltung einer qualifizierten kaufmnnischen Berufserziehung vor. Er gibt Auskunft darber, welche Modernisierungsmanahmen eingesetzt werden knnen und was sie bewirken. Angesichts der aktuellen Wirtschaftsentwicklung sind modernisierte Anstze in der Gestaltung beruflicher Lehr-Lern-Prozesse zur Sicherung eines anspruchsvollen Qualittsstandards unverzichtbar geworden. Mit ihrer Anwendung reagiert die Berufsausbildung auf die Herausforderungen des komplexer gewordenen kaufmnnischen Handlungsfeldes. Die Autoren referieren Ergebnisse eines Forschungsprogramms, das die Bedingungen untersucht hat, unter denen kaufmnnische Berufserziehung heute erfolgreich sein kann. Probleme der Interessenfrderung und Motivation werden ebenso behandelt wie Fragen der Kompetenzentwicklung und der Gestaltung komplexer Lehr-Lern-Arrangements. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN. Paperback. Bookseller Inventory # 9783810030559

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8.

Klaus Beck
Published by VS Verlag Für Sozialwissenschaften Jan 2001 (2001)
ISBN 10: 3810030554 ISBN 13: 9783810030559
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Rheinberg-Buch
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Book Description VS Verlag Für Sozialwissenschaften Jan 2001, 2001. Taschenbuch. Book Condition: Neu. Neuware - Der Band legt Forschungsergebnisse zur Gestaltung einer qualifizierten kaufmännischen Berufserziehung vor. Er gibt Auskunft darüber, welche Modernisierungsmaßnahmen eingesetzt werden können und was sie bewirken. Angesichts der aktuellen Wirtschaftsentwicklung sind modernisierte Ansätze in der Gestaltung beruflicher Lehr-Lern-Prozesse zur Sicherung eines anspruchsvollen Qualitätsstandards unverzichtbar geworden. Mit ihrer Anwendung reagiert die Berufsausbildung auf die Herausforderungen des komplexer gewordenen kaufmännischen Handlungsfeldes. Die Autoren referieren Ergebnisse eines Forschungsprogramms, das die Bedingungen untersucht hat, unter denen kaufmännische Berufserziehung heute erfolgreich sein kann. Probleme der Interessenförderung und Motivation werden ebenso behandelt wie Fragen der Kompetenzentwicklung und der Gestaltung komplexer Lehr-Lern-Arrangements. 432 pp. Deutsch. Bookseller Inventory # 9783810030559

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9.

Klaus Beck
Published by VS Verlag Für Sozialwissenschaften Jan 2001 (2001)
ISBN 10: 3810030554 ISBN 13: 9783810030559
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(Bergisch Gladbach, Germany)
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Book Description VS Verlag Für Sozialwissenschaften Jan 2001, 2001. Taschenbuch. Book Condition: Neu. Neuware - Der Band legt Forschungsergebnisse zur Gestaltung einer qualifizierten kaufmännischen Berufserziehung vor. Er gibt Auskunft darüber, welche Modernisierungsmaßnahmen eingesetzt werden können und was sie bewirken. Angesichts der aktuellen Wirtschaftsentwicklung sind modernisierte Ansätze in der Gestaltung beruflicher Lehr-Lern-Prozesse zur Sicherung eines anspruchsvollen Qualitätsstandards unverzichtbar geworden. Mit ihrer Anwendung reagiert die Berufsausbildung auf die Herausforderungen des komplexer gewordenen kaufmännischen Handlungsfeldes. Die Autoren referieren Ergebnisse eines Forschungsprogramms, das die Bedingungen untersucht hat, unter denen kaufmännische Berufserziehung heute erfolgreich sein kann. Probleme der Interessenförderung und Motivation werden ebenso behandelt wie Fragen der Kompetenzentwicklung und der Gestaltung komplexer Lehr-Lern-Arrangements. 432 pp. Deutsch. Bookseller Inventory # 9783810030559

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10.

Published by Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, United Kingdom (2001)
ISBN 10: 3810030554 ISBN 13: 9783810030559
New Paperback Quantity Available: > 20
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The Book Depository EURO
(London, United Kingdom)
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Book Description Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, United Kingdom, 2001. Paperback. Book Condition: New. 2001 ed.. Language: German . Brand New Book ***** Print on Demand *****.Landauf, landab erschallt der Ruf nach einer Reform der Berufsausbildung an Haupt und Gliedern. Es sei eine Schicksalsfrage des Dualen Systems un- a la longue - eine Uberlebensfrage des Wirtschaftsstandorts Deutschland, dem schnellen Lauf der Megatrends auf den Fersen zu bleiben. In der weltumspan- nenden Vernetzung von Kommunikation, Handel und Produktion komme es dar- auf an, da man die neuen Moglichkeiten progressiv, wenn nicht sogar aggressiv nutze, um im internationalen Wettbewerb bestehen zu konnen. Ob die Leistungen des herkommlichen dualistischen Ausbildungsarrangements mit diesen Entwick- lungen Schritt zu halten vermochten, wird von Politikern, Funktionaren und sogar von Wissenschaftlern immer wieder in Zweifel gezogen. Nun mu man allerdings wissen, da bildungspolitisch motivierte Kritiker des, Dualen Systems sich gerne und bevorzugt uber dessen institutionelle Strukturen hermachen. In ihnen finden sie nicht nur einen Gegenstand, den man uber gesetz- gebende Parlamentsbeschlusse vergleichsweise leicht verandern konnte; sie kapri- zieren sich zugleich auf einen Aspekt des (Aus-)Bildtingsgeschehens, der ihnen intellektuell mit eher bescheidenem Aufwand bewaltigbar erscheint und damit auch ein breiteres Publikum zu erreichen verspricht. Bookseller Inventory # AAV9783810030559

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