Aprendizage Universitario: un enfoque metacognitivo: Aprendizaje, Estilos de Aprendizaje y metacognición (Spanish Edition)

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9783844339529: Aprendizage Universitario: un enfoque metacognitivo: Aprendizaje, Estilos de Aprendizaje y metacognición (Spanish Edition)
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Aprender hoy es diferente. Las exigencias son otras. Tener un diploma universitario no es el unico pre requisito para el mercado del trabajo, lo que demonstra que el aprendizaje es un proceso que acontece al largo de la vida. Esto libro parte da analisis de diferentes conceptos de aprendizaje desde la perspectiva de estudiosos condutistas hasta los cognitivistas. En seguida presenta los estudios de la teoría de los Estilos de Aprendizaje y de la Metacognición. En la parte práctica, es posible observar la investigación empírica realizada con estudiantes universitarios brasileños, del primer y último año de quatro titulaciones. El análise fue construida a partir de dois instrumentos, el Questionario Honey-Alonso de Estilos de Aprendizaje y el Questionario Metacognitivo, elaborado por la autora. Para concluir, prpomos un programa de formación con los professores, para que ellos conozcan sus estilos de aprendizaje e integren sus estilos de enseñanza a la especificidad de su programa de aprendizaje.

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About the Author:

Pedagoga. Psicopedagoga. Mestre y Doctora en Educación. Profesora Titular de la Pontifícia Universidad Católica del Paraná/Brasil. Coordinadora del Curso de Especialización en Psicopedagogía de la PUCPR. Coordinadora de la Investigación Aprendizaje y Conocimiento en la Acción Educativa. Autora del libro Como se aprende? www.metacognicion.com.br

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Labatut Portilho, Evelise Maria
ISBN 10: 3844339523 ISBN 13: 9783844339529
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Book Description Condition: New. Publisher/Verlag: Editorial Académica Española | Aprendizaje, Estilos de Aprendizaje y metacognición | Aprender hoy es diferente. Las exigencias son otras. Tener un diploma universitario no es el unico pre requisito para el mercado del trabajo, lo que demonstra que el aprendizaje es un proceso que acontece al largo de la vida. Esto libro parte da analisis de diferentes conceptos de aprendizaje desde la perspectiva de estudiosos condutistas hasta los cognitivistas. En seguida presenta los estudios de la teoría de los Estilos de Aprendizaje y de la Metacognición. En la parte práctica, es posible observar la investigación empírica realizada con estudiantes universitarios brasileños, del primer y último año de quatro titulaciones. El análise fue construida a partir de dois instrumentos, el Questionario Honey-Alonso de Estilos de Aprendizaje y el Questionario Metacognitivo, elaborado por la autora. Para concluir, prpomos un programa de formación con los professores, para que ellos conozcan sus estilos de aprendizaje e integren sus estilos de enseñanza a la especificidad de su programa de aprendizaje. | Format: Paperback | Language/Sprache: spa | 176 gr | 220x150x6 mm | 120 pp. Seller Inventory # K9783844339529

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Labatut Portilho Evelise Maria
Published by Editorial Academica Espanola (2011)
ISBN 10: 3844339523 ISBN 13: 9783844339529
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Book Description Editorial Academica Espanola, 2011. PAP. Condition: New. New Book. Shipped from US within 10 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Seller Inventory # IQ-9783844339529

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Labatut Portilho Evelise Maria
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ISBN 10: 3844339523 ISBN 13: 9783844339529
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Book Description Editorial Academica Espanola, 2011. PAP. Condition: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Seller Inventory # LQ-9783844339529

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Evelise Maria Labatut Portilho
ISBN 10: 3844339523 ISBN 13: 9783844339529
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Labatut Portilho Evelise Maria
Published by Editorial Academica Espanola, United States (2014)
ISBN 10: 3844339523 ISBN 13: 9783844339529
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Book Description Editorial Academica Espanola, United States, 2014. Paperback. Condition: New. Language: Spanish . Brand New Book ***** Print on Demand *****.Aprender hoy es diferente. Las exigencias son otras. Tener un diploma universitario no es el unico pre requisito para el mercado del trabajo, lo que demonstra que el aprendizaje es un proceso que acontece al largo de la vida. Esto libro parte da analisis de diferentes conceptos de aprendizaje desde la perspectiva de estudiosos condutistas hasta los cognitivistas. En seguida presenta los estudios de la teoria de los Estilos de Aprendizaje y de la Metacognicion. En la parte practica, es posible observar la investigacion empirica realizada con estudiantes universitarios brasilenos, del primer y ultimo ano de quatro titulaciones. El analise fue construida a partir de dois instrumentos, el Questionario Honey-Alonso de Estilos de Aprendizaje y el Questionario Metacognitivo, elaborado por la autora. Para concluir, prpomos un programa de formacion con los professores, para que ellos conozcan sus estilos de aprendizaje e integren sus estilos de ensenanza a la especificidad de su programa de aprendizaje. Seller Inventory # AAV9783844339529

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Evelise Maria Labatut Portilho
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ISBN 10: 3844339523 ISBN 13: 9783844339529
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Book Description EAE Mai 2014, 2014. Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Aprender hoy es diferente. Las exigencias son otras. Tener un diploma universitario no es el unico pre requisito para el mercado del trabajo, lo que demonstra que el aprendizaje es un proceso que acontece al largo de la vida. Esto libro parte da analisis de diferentes conceptos de aprendizaje desde la perspectiva de estudiosos condutistas hasta los cognitivistas. En seguida presenta los estudios de la teoría de los Estilos de Aprendizaje y de la Metacognición. En la parte práctica, es posible observar la investigación empírica realizada con estudiantes universitarios brasileños, del primer y último año de quatro titulaciones. El análise fue construida a partir de dois instrumentos, el Questionario Honey-Alonso de Estilos de Aprendizaje y el Questionario Metacognitivo, elaborado por la autora. Para concluir, prpomos un programa de formación con los professores, para que ellos conozcan sus estilos de aprendizaje e integren sus estilos de enseñanza a la especificidad de su programa de aprendizaje. 120 pp. Spanisch. Seller Inventory # 9783844339529

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Evelise Maria Labatut Portilho
Published by EAE Mai 2014 (2014)
ISBN 10: 3844339523 ISBN 13: 9783844339529
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Book Description EAE Mai 2014, 2014. Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Aprender hoy es diferente. Las exigencias son otras. Tener un diploma universitario no es el unico pre requisito para el mercado del trabajo, lo que demonstra que el aprendizaje es un proceso que acontece al largo de la vida. Esto libro parte da analisis de diferentes conceptos de aprendizaje desde la perspectiva de estudiosos condutistas hasta los cognitivistas. En seguida presenta los estudios de la teoría de los Estilos de Aprendizaje y de la Metacognición. En la parte práctica, es posible observar la investigación empírica realizada con estudiantes universitarios brasileños, del primer y último año de quatro titulaciones. El análise fue construida a partir de dois instrumentos, el Questionario Honey-Alonso de Estilos de Aprendizaje y el Questionario Metacognitivo, elaborado por la autora. Para concluir, prpomos un programa de formación con los professores, para que ellos conozcan sus estilos de aprendizaje e integren sus estilos de enseñanza a la especificidad de su programa de aprendizaje. 120 pp. Spanisch. Seller Inventory # 9783844339529

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Evelise Maria Labatut Portilho
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Evelise Maria Labatut Portilho
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Book Description EAE Mai 2014, 2014. Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Neuware - Aprender hoy es diferente. Las exigencias son otras. Tener un diploma universitario no es el unico pre requisito para el mercado del trabajo, lo que demonstra que el aprendizaje es un proceso que acontece al largo de la vida. Esto libro parte da analisis de diferentes conceptos de aprendizaje desde la perspectiva de estudiosos condutistas hasta los cognitivistas. En seguida presenta los estudios de la teoría de los Estilos de Aprendizaje y de la Metacognición. En la parte práctica, es posible observar la investigación empírica realizada con estudiantes universitarios brasileños, del primer y último año de quatro titulaciones. El análise fue construida a partir de dois instrumentos, el Questionario Honey-Alonso de Estilos de Aprendizaje y el Questionario Metacognitivo, elaborado por la autora. Para concluir, prpomos un programa de formación con los professores, para que ellos conozcan sus estilos de aprendizaje e integren sus estilos de enseñanza a la especificidad de su programa de aprendizaje. 120 pp. Spanisch. Seller Inventory # 9783844339529

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