Piano de Acompañamiento: Programa de Entrenamiento Cognitivo-Constructivista de Piano de Acompañamiento (Spanish Edition)

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9783847365938: Piano de Acompañamiento: Programa de Entrenamiento Cognitivo-Constructivista de Piano de Acompañamiento (Spanish Edition)

El aprendizaje del piano de acompañamiento es una tarea compleja para la que se requieren múltiples habilidades, entre ellas: control rítmico, sincronización, balance sonoro, procesamiento dual e intersubjetividad entre los ejecutantes. El presente trabajo tiene como objetivo analizar la eficacia de un programa de entrenamiento cognitivo-constructivista en el piano de acompañamiento de ballet clásico, instrumentos de viento y cuerdas, y cantantes. Para ello, se realizó un estudio de casos con tres alumnos de la materia Prácticas de Acompañamiento de la Licenciatura en Música de la Universidad Autónoma de Chihuahua (México). Los resultados ponen de manifiesto que el estudiante que siguió el programa de entrenamiento, sustentado en las Teorías Cognitivo-Constructivistas de Aprendizaje, ha logrado incrementar sus destrezas, a pesar de que carecía de experiencia previa en el piano de acompañamiento.

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About the Author:

Profesora de Piano y Prácticas de Acompañamiento de la Universidad Autónoma de Chihuahua, México. Ha obtenido reconocimientos 2008 y 2009 como Pianista Acompañante.Lucía Herrera, Doctora en Psicología, Profesora de la Universidad de Granada, obtuvo el Premio a la Excelencia Docente 2010 y el tercer premio nacional de investigación educativa 2004

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G. Mez Flores, Ileana Guillermina
Published by EAE Editorial Academia Espanola (2016)
ISBN 10: 3847365932 ISBN 13: 9783847365938
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Book Description EAE Editorial Academia Espanola, 2016. Paperback. Book Condition: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Publication Year 2016; Not Signed; Fast Shipping from the UK. No. book. Bookseller Inventory # ria9783847365938_lsuk

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Ileana Guillermina G. Mez Flores; Luc a. Herrera Torres; Ileana Guillermina Gomez Flores
Published by EAE Editorial Academia Espanola (2012)
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Ileana Guillermina G Mez Flores
Published by Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola (2012)
ISBN 10: 3847365932 ISBN 13: 9783847365938
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Book Description Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola, 2012. PAP. Book Condition: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 3 to 5 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Bookseller Inventory # LQ-9783847365938

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Ileana Guillermina G Mez Flores
Published by Eae Editorial Academia Espanola (2012)
ISBN 10: 3847365932 ISBN 13: 9783847365938
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Book Description Eae Editorial Academia Espanola, 2012. PAP. Book Condition: New. New Book. Shipped from US within 10 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Bookseller Inventory # IQ-9783847365938

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Gómez Flores, Ileana Guillermina; Herrera Torres, Lucía
Published by Editorial Académica Española (2012)
ISBN 10: 3847365932 ISBN 13: 9783847365938
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Ileana Guillermina GÃ mez Flores
Published by Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola
ISBN 10: 3847365932 ISBN 13: 9783847365938
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Book Description Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola. Paperback. Book Condition: New. Paperback. 280 pages. Dimensions: 8.7in. x 5.9in. x 0.6in.El aprendizaje del piano de acompaamiento es una tarea compleja para la que se requieren mltiples habilidades, entre ellas: control rtmico, sincronizacin, balance sonoro, procesamiento dual e intersubjetividad entre los ejecutantes. El presente trabajo tiene como objetivo analizar la eficacia de un programa de entrenamiento cognitivo-constructivista en el piano de acompaamiento de ballet clsico, instrumentos de viento y cuerdas, y cantantes. Para ello, se realiz un estudio de casos con tres alumnos de la materia Prcticas de Acompaamiento de la Licenciatura en Msica de la Universidad Autnoma de Chihuahua (Mxico). Los resultados ponen de manifiesto que el estudiante que sigui el programa de entrenamiento, sustentado en las Teoras Cognitivo-Constructivistas de Aprendizaje, ha logrado incrementar sus destrezas, a pesar de que careca de experiencia previa en el piano de acompaamiento. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN. Paperback. Bookseller Inventory # 9783847365938

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Ileana Guillermina G Mez Flores, Luc a Herrera Torres, Ileana Guillermina Gómez Flores
Published by EAE Editorial Academia Espanola, United States (2012)
ISBN 10: 3847365932 ISBN 13: 9783847365938
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Book Description EAE Editorial Academia Espanola, United States, 2012. Paperback. Book Condition: New. Language: Spanish . Brand New Book ***** Print on Demand *****.El aprendizaje del piano de acompanamiento es una tarea compleja para la que se requieren multiples habilidades, entre ellas: control ritmico, sincronizacion, balance sonoro, procesamiento dual e intersubjetividad entre los ejecutantes. El presente trabajo tiene como objetivo analizar la eficacia de un programa de entrenamiento cognitivo-constructivista en el piano de acompanamiento de ballet clasico, instrumentos de viento y cuerdas, y cantantes. Para ello, se realizo un estudio de casos con tres alumnos de la materia Practicas de Acompanamiento de la Licenciatura en Musica de la Universidad Autonoma de Chihuahua (Mexico). Los resultados ponen de manifiesto que el estudiante que siguio el programa de entrenamiento, sustentado en las Teorias Cognitivo-Constructivistas de Aprendizaje, ha logrado incrementar sus destrezas, a pesar de que carecia de experiencia previa en el piano de acompanamiento. Bookseller Inventory # AAV9783847365938

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