Dislexia y Autoestima: Su relación dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje e influencias del profesor, grupo de iguales y de la familia (Spanish Edition)

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9783848460175: Dislexia y Autoestima: Su relación dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje e influencias del profesor, grupo de iguales y de la familia (Spanish Edition)
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Este trabajo pretende comprender mejor los sentimientos de los niños con dislexia, con la finalidad de ofrecer una mejor atención y orientación a las familias, profesores y todas las personas cercanas al contexto de estos niños. De esta manera, se quiere contribuir a minimizar que, la dislexia y las dificultades lectoescritoras, lleguen a provocar un desequilibrio en la autoestima y en las capacidades de desarrollo de la persona. El objetivo principal planteado es analizar las relaciones que se dan entre la dislexia y la autoestima, para comprender cómo se relacionan estas variables dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje. El estudio nos desvela las influencias que tienen el contexto escolar y familiar sobre la autoestima de los niños que presentan dislexia, a través de su familia, de sus profesores y de sus propios compañeros de aula.

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About the Author:

Investigadora en el área de Educación y Psicología Escolar y del Desarrollo. Licenciada en Psicopedagogía por la UCM. Maestra y Funcionaria de carrera de Educación Especial, Inglés y Primaria. De su DEA surge este libro sobre "Dislexia y Autoestima". Actualmente, su línea de investigación se centra en la enseñanza-aprendizaje a través de las TICs.

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Jimenez Pinilla Raquel (author)
Published by Eae Editorial Academia Espanola 2012-10-20 (2012)
ISBN 10: 3848460173 ISBN 13: 9783848460175
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(Oxford, OX, United Kingdom)

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Jimenez Pinilla Raquel
Published by EAE Editorial Academia Espanola (2017)
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Jimnez Pinilla, Raquel
Published by Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola (2012)
ISBN 10: 3848460173 ISBN 13: 9783848460175
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Jimnez Pinilla, Raquel
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ISBN 10: 3848460173 ISBN 13: 9783848460175
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Raquel Jiménez Pinilla
Published by EAE Nov 2012 (2012)
ISBN 10: 3848460173 ISBN 13: 9783848460175
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Book Description EAE Nov 2012, 2012. Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Este trabajo pretende comprender mejor los sentimientos de los niños con dislexia, con la finalidad de ofrecer una mejor atención y orientación a las familias, profesores y todas las personas cercanas al contexto de estos niños. De esta manera, se quiere contribuir a minimizar que, la dislexia y las dificultades lectoescritoras, lleguen a provocar un desequilibrio en la autoestima y en las capacidades de desarrollo de la persona. El objetivo principal planteado es analizar las relaciones que se dan entre la dislexia y la autoestima, para comprender cómo se relacionan estas variables dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje. El estudio nos desvela las influencias que tienen el contexto escolar y familiar sobre la autoestima de los niños que presentan dislexia, a través de su familia, de sus profesores y de sus propios compañeros de aula. 112 pp. Spanisch. Seller Inventory # 9783848460175

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Raquel Jiménez Pinilla
Published by EAE Nov 2012 (2012)
ISBN 10: 3848460173 ISBN 13: 9783848460175
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Rheinberg-Buch
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Book Description EAE Nov 2012, 2012. Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Este trabajo pretende comprender mejor los sentimientos de los niños con dislexia, con la finalidad de ofrecer una mejor atención y orientación a las familias, profesores y todas las personas cercanas al contexto de estos niños. De esta manera, se quiere contribuir a minimizar que, la dislexia y las dificultades lectoescritoras, lleguen a provocar un desequilibrio en la autoestima y en las capacidades de desarrollo de la persona. El objetivo principal planteado es analizar las relaciones que se dan entre la dislexia y la autoestima, para comprender cómo se relacionan estas variables dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje. El estudio nos desvela las influencias que tienen el contexto escolar y familiar sobre la autoestima de los niños que presentan dislexia, a través de su familia, de sus profesores y de sus propios compañeros de aula. 112 pp. Spanisch. Seller Inventory # 9783848460175

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Jimenez Pinilla Raquel
Published by EAE Editorial Academia Espanola, United States (2012)
ISBN 10: 3848460173 ISBN 13: 9783848460175
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Book Description EAE Editorial Academia Espanola, United States, 2012. Paperback. Condition: New. Language: Spanish. Brand new Book. Este trabajo pretende comprender mejor los sentimientos de los ninos con dislexia, con la finalidad de ofrecer una mejor atencion y orientacion a las familias, profesores y todas las personas cercanas al contexto de estos ninos. De esta manera, se quiere contribuir a minimizar que, la dislexia y las dificultades lectoescritoras, lleguen a provocar un desequilibrio en la autoestima y en las capacidades de desarrollo de la persona. El objetivo principal planteado es analizar las relaciones que se dan entre la dislexia y la autoestima, para comprender como se relacionan estas variables dentro del proceso de ensenanza-aprendizaje. El estudio nos desvela las influencias que tienen el contexto escolar y familiar sobre la autoestima de los ninos que presentan dislexia, a traves de su familia, de sus profesores y de sus propios companeros de aula. Seller Inventory # AAV9783848460175

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8.

Raquel Jiménez Pinilla
Published by EAE Nov 2012 (2012)
ISBN 10: 3848460173 ISBN 13: 9783848460175
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(Einbeck, Germany)

Book Description EAE Nov 2012, 2012. Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Neuware - Este trabajo pretende comprender mejor los sentimientos de los niños con dislexia, con la finalidad de ofrecer una mejor atención y orientación a las familias, profesores y todas las personas cercanas al contexto de estos niños. De esta manera, se quiere contribuir a minimizar que, la dislexia y las dificultades lectoescritoras, lleguen a provocar un desequilibrio en la autoestima y en las capacidades de desarrollo de la persona. El objetivo principal planteado es analizar las relaciones que se dan entre la dislexia y la autoestima, para comprender cómo se relacionan estas variables dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje. El estudio nos desvela las influencias que tienen el contexto escolar y familiar sobre la autoestima de los niños que presentan dislexia, a través de su familia, de sus profesores y de sus propios compañeros de aula. 112 pp. Spanisch. Seller Inventory # 9783848460175

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