Influencia del lenguaje imagen en los modelos mentales: El aprendizaje de Relaciones y Funciones, en alumnos de Secundaria. Estudio de casos (Spanish Edition)

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9783848474080: Influencia del lenguaje imagen en los modelos mentales: El aprendizaje de Relaciones y Funciones, en alumnos de Secundaria. Estudio de casos (Spanish Edition)

Con al auge de las nuevas tecnologías se ha revitalizado y multiplicado la utilización del lenguaje visual en la comunicación. En algunas ciencias como la Matemática el grado de abstracción de algunos conceptos hace necesario el uso de imágenes para lograr su comprensión a través del acercamiento entre los lenguajes verbal e icónico. Las imágenes externas ayudan a la formación de las representaciones mentales o modifican las ya existentes. En general los profesores, suelen emplear en sus clases libros de texto que contienen una gran cantidad de imágenes, pero no todas tendrán el mismo peso en el aprendizaje, a veces suelen tener efectos negativos, generando representaciones mentales inadecuadas. Este libro pretende mostrar la influencia de las imágenes, utilizadas en libros de texto para el aprendizaje de Relaciones y Funciones, en los modelos mentales que generan a partir de ellas, alumnos cuyas edades oscilan entre 13 y 18 años. El análisis aquí presentado pretende proporcionar, a los docentes del nivel secundario, criterios necesarios para seleccionar los libros que mejor se adecuen a los aprendizajes esperados.

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About the Author:

Licenciada en Matemática y Profesora de Enseñanza Media y Superior en Matemática. Estudió en la UNSJ y está en instancia de tesis de la Maestría en Enseñanza de la Matemática, en la UNCuyo, Rep. Argentina. Es Profesor Titular e investigadora de la UNSJ. Participa como investigadora de CLARISE. Ha publicado trabajos en Investigación Educativa.

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Herrera, Nora Edith / Soto, Stella Maris
ISBN 10: 3848474085 ISBN 13: 9783848474080
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Book Description Book Condition: New. Publisher/Verlag: Editorial Académica Española | El aprendizaje de Relaciones y Funciones, en alumnos de Secundaria. Estudio de casos | Con al auge de las nuevas tecnologías se ha revitalizado y multiplicado la utilización del lenguaje visual en la comunicación. En algunas ciencias como la Matemática el grado de abstracción de algunos conceptos hace necesario el uso de imágenes para lograr su comprensión a través del acercamiento entre los lenguajes verbal e icónico. Las imágenes externas ayudan a la formación de las representaciones mentales o modifican las ya existentes. En general los profesores, suelen emplear en sus clases libros de texto que contienen una gran cantidad de imágenes, pero no todas tendrán el mismo peso en el aprendizaje, a veces suelen tener efectos negativos, generando representaciones mentales inadecuadas. Este libro pretende mostrar la influencia de las imágenes, utilizadas en libros de texto para el aprendizaje de Relaciones y Funciones, en los modelos mentales que generan a partir de ellas, alumnos cuyas edades oscilan entre 13 y 18 años. El análisis aquí presentado pretende proporcionar, a los docentes del nivel secundario, criterios necesarios para seleccionar los libros que mejor se adecuen a los aprendizajes esperados. | Format: Paperback | Language/Sprache: spa | 72 pp. Bookseller Inventory # K9783848474080

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Nora Edith Herrera
Published by Eae Editorial Academia Espanola 2012-04-16 (2012)
ISBN 10: 3848474085 ISBN 13: 9783848474080
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Book Description Eae Editorial Academia Espanola 2012-04-16, 2012. paperback. Book Condition: New. Bookseller Inventory # 9783848474080

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Nora Edith Herrera
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Book Description Eae Editorial Academia Espanola, 2012. PAP. Book Condition: New. New Book. Shipped from US within 10 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Bookseller Inventory # IQ-9783848474080

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Herrera, Nora Edith
Published by EAE Editorial Academia Espanola (2016)
ISBN 10: 3848474085 ISBN 13: 9783848474080
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Nora Edith Herrera
Published by Eae Editorial Academia Espanola (2012)
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Book Description Eae Editorial Academia Espanola, 2012. PAP. Book Condition: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 3 to 5 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Bookseller Inventory # LQ-9783848474080

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Herrera, Nora Edith; Soto, Stella Maris
Published by Editorial Académica Española (2012)
ISBN 10: 3848474085 ISBN 13: 9783848474080
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Book Description Editorial Académica Española, 2012. Paperback. Book Condition: New. Bookseller Inventory # INGM9783848474080

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Nora Edith Herrera
Published by Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola
ISBN 10: 3848474085 ISBN 13: 9783848474080
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Book Description Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola. Paperback. Book Condition: New. 72 pages. Dimensions: 8.7in. x 5.9in. x 0.2in.Con al auge de las nuevas tecnologas se ha revitalizado y multiplicado la utilizacin del lenguaje visual en la comunicacin. En algunas ciencias como la Matemtica el grado de abstraccin de algunos conceptos hace necesario el uso de imgenes para lograr su comprensin a travs del acercamiento entre los lenguajes verbal e icnico. Las imgenes externas ayudan a la formacin de las representaciones mentales o modifican las ya existentes. En general los profesores, suelen emplear en sus clases libros de texto que contienen una gran cantidad de imgenes, pero no todas tendrn el mismo peso en el aprendizaje, a veces suelen tener efectos negativos, generando representaciones mentales inadecuadas. Este libro pretende mostrar la influencia de las imgenes, utilizadas en libros de texto para el aprendizaje de Relaciones y Funciones, en los modelos mentales que generan a partir de ellas, alumnos cuyas edades oscilan entre 13 y 18 aos. El anlisis aqu presentado pretende proporcionar, a los docentes del nivel secundario, criterios necesarios para seleccionar los libros que mejor se adecuen a los aprendizajes esperados. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN. Paperback. Bookseller Inventory # 9783848474080

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Nora Edith Herrera
Published by EAE Apr 2012 (2012)
ISBN 10: 3848474085 ISBN 13: 9783848474080
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Book Description EAE Apr 2012, 2012. Taschenbuch. Book Condition: Neu. Neuware - Con al auge de las nuevas tecnologías se ha revitalizado y multiplicado la utilización del lenguaje visual en la comunicación. En algunas ciencias como la Matemática el grado de abstracción de algunos conceptos hace necesario el uso de imágenes para lograr su comprensión a través del acercamiento entre los lenguajes verbal e icónico. Las imágenes externas ayudan a la formación de las representaciones mentales o modifican las ya existentes. En general los profesores, suelen emplear en sus clases libros de texto que contienen una gran cantidad de imágenes, pero no todas tendrán el mismo peso en el aprendizaje, a veces suelen tener efectos negativos, generando representaciones mentales inadecuadas. Este libro pretende mostrar la influencia de las imágenes, utilizadas en libros de texto para el aprendizaje de Relaciones y Funciones, en los modelos mentales que generan a partir de ellas, alumnos cuyas edades oscilan entre 13 y 18 años. El análisis aquí presentado pretende proporcionar, a los docentes del nivel secundario, criterios necesarios para seleccionar los libros que mejor se adecuen a los aprendizajes esperados. 72 pp. Spanisch. Bookseller Inventory # 9783848474080

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Nora Edith Herrera
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ISBN 10: 3848474085 ISBN 13: 9783848474080
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Book Description EAE Apr 2012, 2012. Taschenbuch. Book Condition: Neu. Neuware - Con al auge de las nuevas tecnologías se ha revitalizado y multiplicado la utilización del lenguaje visual en la comunicación. En algunas ciencias como la Matemática el grado de abstracción de algunos conceptos hace necesario el uso de imágenes para lograr su comprensión a través del acercamiento entre los lenguajes verbal e icónico. Las imágenes externas ayudan a la formación de las representaciones mentales o modifican las ya existentes. En general los profesores, suelen emplear en sus clases libros de texto que contienen una gran cantidad de imágenes, pero no todas tendrán el mismo peso en el aprendizaje, a veces suelen tener efectos negativos, generando representaciones mentales inadecuadas. Este libro pretende mostrar la influencia de las imágenes, utilizadas en libros de texto para el aprendizaje de Relaciones y Funciones, en los modelos mentales que generan a partir de ellas, alumnos cuyas edades oscilan entre 13 y 18 años. El análisis aquí presentado pretende proporcionar, a los docentes del nivel secundario, criterios necesarios para seleccionar los libros que mejor se adecuen a los aprendizajes esperados. 72 pp. Spanisch. Bookseller Inventory # 9783848474080

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Nora Edith Herrera, Stella Maris Soto
Published by EAE Editorial Academia Espanola, United States (2012)
ISBN 10: 3848474085 ISBN 13: 9783848474080
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(London, United Kingdom)
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Book Description EAE Editorial Academia Espanola, United States, 2012. Paperback. Book Condition: New. Aufl.. Language: Spanish . Brand New Book. Con al auge de las nuevas tecnologias se ha revitalizado y multiplicado la utilizacion del lenguaje visual en la comunicacion. En algunas ciencias como la Matematica el grado de abstraccion de algunos conceptos hace necesario el uso de imagenes para lograr su comprension a traves del acercamiento entre los lenguajes verbal e iconico. Las imagenes externas ayudan a la formacion de las representaciones mentales o modifican las ya existentes. En general los profesores, suelen emplear en sus clases libros de texto que contienen una gran cantidad de imagenes, pero no todas tendran el mismo peso en el aprendizaje, a veces suelen tener efectos negativos, generando representaciones mentales inadecuadas. Este libro pretende mostrar la influencia de las imagenes, utilizadas en libros de texto para el aprendizaje de Relaciones y Funciones, en los modelos mentales que generan a partir de ellas, alumnos cuyas edades oscilan entre 13 y 18 anos. El analisis aqui presentado pretende proporcionar, a los docentes del nivel secundario, criterios necesarios para seleccionar los libros que mejor se adecuen a los aprendizajes esperados. Bookseller Inventory # KNV9783848474080

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