Schüler im Sportunterricht (Forum Sportwissenschaft 30)

 
9783880206311: Schüler im Sportunterricht (Forum Sportwissenschaft 30)

Top Search Results from the AbeBooks Marketplace

1.

Svenja Kamper
Published by Feldhaus Verlag Gmbh + Co 2015-12-18 (2015)
ISBN 10: 3880206317 ISBN 13: 9783880206311
New Perfect Paperback Quantity Available: 3
Seller:
Chiron Media
(Wallingford, United Kingdom)
Rating
[?]

Book Description Feldhaus Verlag Gmbh + Co 2015-12-18, 2015. Perfect Paperback. Book Condition: New. Bookseller Inventory # NU-LBR-01717193

More Information About This Seller | Ask Bookseller a Question

Buy New
US$ 31.63
Convert Currency

Add to Basket

Shipping: US$ 3.98
From United Kingdom to U.S.A.
Destination, Rates & Speeds

2.

Kamper, Svenja
Published by Feldhaus Verlag GmbH + Co
ISBN 10: 3880206317 ISBN 13: 9783880206311
New paperback Quantity Available: 1
Seller:
Blackwell's
(Oxford, OX, United Kingdom)
Rating
[?]

Book Description Feldhaus Verlag GmbH + Co. paperback. Book Condition: New. Bookseller Inventory # 9783880206311

More Information About This Seller | Ask Bookseller a Question

Buy New
US$ 38.80
Convert Currency

Add to Basket

Shipping: US$ 8.00
From United Kingdom to U.S.A.
Destination, Rates & Speeds

3.

ISBN 10: 3880206317 ISBN 13: 9783880206311
New Quantity Available: 3
Seller:
GreatBookPrices
(Columbia, MD, U.S.A.)
Rating
[?]

Book Description Book Condition: New. Bookseller Inventory # 25257318-n

More Information About This Seller | Ask Bookseller a Question

Buy New
US$ 44.45
Convert Currency

Add to Basket

Shipping: US$ 2.64
Within U.S.A.
Destination, Rates & Speeds

4.

Svenja Kamper
Published by Feldhaus Verlag Gmbh & Co Dez 2015 (2015)
ISBN 10: 3880206317 ISBN 13: 9783880206311
New Taschenbuch Quantity Available: 1
Seller:
Rating
[?]

Book Description Feldhaus Verlag Gmbh & Co Dez 2015, 2015. Taschenbuch. Book Condition: Neu. Neuware - 'Was passiert im Sportunterricht ' Diese Frage stellt den Ausgangspunkt der Arbeit dar, die darauf abzielt, über die Alltagspraxis des Sportunterrichts aufzuklären und damit einen Ausschnitt der Schulsportwirklichkeit empirisch zu fundieren. Innerhalb der Alltagspraxis erscheint insbesondere das, was Schüler tagtäglich im Sportunterricht machen, als ein zentraler und bislang nur in Ansätzen verfolgter Forschungsschwerpunkt. Versteht man Schüler als Konstrukteure des Schulsports, die das Geschehen im Sportunterricht wesentlich mitbestimmen, verstärkt sich das Forschungsinteresse. In Anbindung an eine theoretische Rahmenkonzeption für das Forschungsfeld Schulsportforschung und unter dem Blickwinkel einer praxistheoretischen Perspektive werden in der vorliegenden Arbeit einzelne Schülerpraktiken detailliert beschrieben. Hierfür sind umfangreiche Unterrichtsbeobachtungen in Anlehnung an einen ethnographischen Forschungsansatz und anhand der Kodierverfahren der Grounded Theory ausgewertet worden. Im Ergebnis werden fünf Schülerpraktiken im Detail beschrieben und diese auf höherer Abstraktionsebene in den sogenannten Formen der Bezugnahme tiefergehend untersucht. Dabei zeigt sich, dass und wie Schüler in vielfältiger Art und Weise (mit) zur Aufrechterhaltung des Unterrichtsflusses beitragen. 362 pp. Deutsch. Bookseller Inventory # 9783880206311

More Information About This Seller | Ask Bookseller a Question

Buy New
US$ 39.35
Convert Currency

Add to Basket

Shipping: US$ 14.10
From Germany to U.S.A.
Destination, Rates & Speeds

5.

Svenja Kamper
Published by Feldhaus Verlag Gmbh & Co Dez 2015 (2015)
ISBN 10: 3880206317 ISBN 13: 9783880206311
New Taschenbuch Quantity Available: 1
Seller:
BuchWeltWeit Inh. Ludwig Meier e.K.
(Bergisch Gladbach, Germany)
Rating
[?]

Book Description Feldhaus Verlag Gmbh & Co Dez 2015, 2015. Taschenbuch. Book Condition: Neu. Neuware - 'Was passiert im Sportunterricht ' Diese Frage stellt den Ausgangspunkt der Arbeit dar, die darauf abzielt, über die Alltagspraxis des Sportunterrichts aufzuklären und damit einen Ausschnitt der Schulsportwirklichkeit empirisch zu fundieren. Innerhalb der Alltagspraxis erscheint insbesondere das, was Schüler tagtäglich im Sportunterricht machen, als ein zentraler und bislang nur in Ansätzen verfolgter Forschungsschwerpunkt. Versteht man Schüler als Konstrukteure des Schulsports, die das Geschehen im Sportunterricht wesentlich mitbestimmen, verstärkt sich das Forschungsinteresse. In Anbindung an eine theoretische Rahmenkonzeption für das Forschungsfeld Schulsportforschung und unter dem Blickwinkel einer praxistheoretischen Perspektive werden in der vorliegenden Arbeit einzelne Schülerpraktiken detailliert beschrieben. Hierfür sind umfangreiche Unterrichtsbeobachtungen in Anlehnung an einen ethnographischen Forschungsansatz und anhand der Kodierverfahren der Grounded Theory ausgewertet worden. Im Ergebnis werden fünf Schülerpraktiken im Detail beschrieben und diese auf höherer Abstraktionsebene in den sogenannten Formen der Bezugnahme tiefergehend untersucht. Dabei zeigt sich, dass und wie Schüler in vielfältiger Art und Weise (mit) zur Aufrechterhaltung des Unterrichtsflusses beitragen. 362 pp. Deutsch. Bookseller Inventory # 9783880206311

More Information About This Seller | Ask Bookseller a Question

Buy New
US$ 39.35
Convert Currency

Add to Basket

Shipping: US$ 20.13
From Germany to U.S.A.
Destination, Rates & Speeds

6.

Svenja Kamper
Published by Feldhaus Verlag Gmbh & Co Dez 2015 (2015)
ISBN 10: 3880206317 ISBN 13: 9783880206311
New Taschenbuch Quantity Available: 1
Seller:
Rheinberg-Buch
(Bergisch Gladbach, Germany)
Rating
[?]

Book Description Feldhaus Verlag Gmbh & Co Dez 2015, 2015. Taschenbuch. Book Condition: Neu. Neuware - 'Was passiert im Sportunterricht ' Diese Frage stellt den Ausgangspunkt der Arbeit dar, die darauf abzielt, über die Alltagspraxis des Sportunterrichts aufzuklären und damit einen Ausschnitt der Schulsportwirklichkeit empirisch zu fundieren. Innerhalb der Alltagspraxis erscheint insbesondere das, was Schüler tagtäglich im Sportunterricht machen, als ein zentraler und bislang nur in Ansätzen verfolgter Forschungsschwerpunkt. Versteht man Schüler als Konstrukteure des Schulsports, die das Geschehen im Sportunterricht wesentlich mitbestimmen, verstärkt sich das Forschungsinteresse. In Anbindung an eine theoretische Rahmenkonzeption für das Forschungsfeld Schulsportforschung und unter dem Blickwinkel einer praxistheoretischen Perspektive werden in der vorliegenden Arbeit einzelne Schülerpraktiken detailliert beschrieben. Hierfür sind umfangreiche Unterrichtsbeobachtungen in Anlehnung an einen ethnographischen Forschungsansatz und anhand der Kodierverfahren der Grounded Theory ausgewertet worden. Im Ergebnis werden fünf Schülerpraktiken im Detail beschrieben und diese auf höherer Abstraktionsebene in den sogenannten Formen der Bezugnahme tiefergehend untersucht. Dabei zeigt sich, dass und wie Schüler in vielfältiger Art und Weise (mit) zur Aufrechterhaltung des Unterrichtsflusses beitragen. 362 pp. Deutsch. Bookseller Inventory # 9783880206311

More Information About This Seller | Ask Bookseller a Question

Buy New
US$ 39.35
Convert Currency

Add to Basket

Shipping: US$ 20.13
From Germany to U.S.A.
Destination, Rates & Speeds

7.

Svenja Kamper
Published by Feldhaus Verlag GmbH + Co (2015)
ISBN 10: 3880206317 ISBN 13: 9783880206311
New Paperback Quantity Available: 3
Seller:
The Book Depository EURO
(London, United Kingdom)
Rating
[?]

Book Description Feldhaus Verlag GmbH + Co, 2015. Paperback. Book Condition: New. Language: German . Brand New Book. Bookseller Inventory # LIB9783880206311

More Information About This Seller | Ask Bookseller a Question

Buy New
US$ 59.00
Convert Currency

Add to Basket

Shipping: US$ 4.01
From United Kingdom to U.S.A.
Destination, Rates & Speeds

8.

Svenja Kamper
Published by Feldhaus Verlag Gmbh & Co Dez 2015 (2015)
ISBN 10: 3880206317 ISBN 13: 9783880206311
New Taschenbuch Quantity Available: 1
Seller:
AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Germany)
Rating
[?]

Book Description Feldhaus Verlag Gmbh & Co Dez 2015, 2015. Taschenbuch. Book Condition: Neu. Neuware - 'Was passiert im Sportunterricht ' Diese Frage stellt den Ausgangspunkt der Arbeit dar, die darauf abzielt, über die Alltagspraxis des Sportunterrichts aufzuklären und damit einen Ausschnitt der Schulsportwirklichkeit empirisch zu fundieren. Innerhalb der Alltagspraxis erscheint insbesondere das, was Schüler tagtäglich im Sportunterricht machen, als ein zentraler und bislang nur in Ansätzen verfolgter Forschungsschwerpunkt. Versteht man Schüler als Konstrukteure des Schulsports, die das Geschehen im Sportunterricht wesentlich mitbestimmen, verstärkt sich das Forschungsinteresse. In Anbindung an eine theoretische Rahmenkonzeption für das Forschungsfeld Schulsportforschung und unter dem Blickwinkel einer praxistheoretischen Perspektive werden in der vorliegenden Arbeit einzelne Schülerpraktiken detailliert beschrieben. Hierfür sind umfangreiche Unterrichtsbeobachtungen in Anlehnung an einen ethnographischen Forschungsansatz und anhand der Kodierverfahren der Grounded Theory ausgewertet worden. Im Ergebnis werden fünf Schülerpraktiken im Detail beschrieben und diese auf höherer Abstraktionsebene in den sogenannten Formen der Bezugnahme tiefergehend untersucht. Dabei zeigt sich, dass und wie Schüler in vielfältiger Art und Weise (mit) zur Aufrechterhaltung des Unterrichtsflusses beitragen. 362 pp. Deutsch. Bookseller Inventory # 9783880206311

More Information About This Seller | Ask Bookseller a Question

Buy New
US$ 39.35
Convert Currency

Add to Basket

Shipping: US$ 34.67
From Germany to U.S.A.
Destination, Rates & Speeds