O processo de ensino-aprendizagem de língua inglesa na escola pública: Representações sociais (Portuguese Edition)

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9786130163310: O processo de ensino-aprendizagem de língua inglesa na escola pública: Representações sociais (Portuguese Edition)
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Este livro tem por objetivo apresentar as representações sociais dos alunos da 5ª e 8ª séries, 6º e 9º anos respectivamente, sobre o processo de ensino-aprendizagem de língua inglesa em uma escola pública do Estado de São Paulo, assim como as semelhanças e/ou diferenças entre essas representações para que se possa estabelecer um processo de ensino-aprendizagem de língua inglesa mais realista, com objetivos claros e possíveis de serem atingidos, de forma que esteja atrelado à função social da língua, ou seja, ao papel dessa língua estrangeira na construção da cidadania e como parte integrante da formação global do indivíduo.

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About the Author:

Graduada em Letras pela FAPE - Faculdade de Presidente Epitácio/ SP e mestre em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela PUCSP - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Atualmente, atua como professora na UNIESP - Ilha Solteira/ SP. Professora titular de Língua Inglesa na rede pública de ensino do Estado de São Paulo e Escola Fisk.

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Ricci Andrea
Published by Novas Edições Acadêmicas, United States (2015)
ISBN 10: 6130163312 ISBN 13: 9786130163310
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Book Description Novas Edições Acadêmicas, United States, 2015. Paperback. Condition: New. Language: Portuguese . Brand New Book. Este livro tem por objetivo apresentar as representacoes sociais dos alunos da 5 e 8 series, 6 e 9 anos respectivamente, sobre o processo de ensino-aprendizagem de lingua inglesa em uma escola publica do Estado de Sao Paulo, assim como as semelhancas e/ou diferencas entre essas representacoes para que se possa estabelecer um processo de ensino-aprendizagem de lingua inglesa mais realista, com objetivos claros e possiveis de serem atingidos, de forma que esteja atrelado a funcao social da lingua, ou seja, ao papel dessa lingua estrangeira na construcao da cidadania e como parte integrante da formacao global do individuo. Seller Inventory # KNV9786130163310

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Ricci Andrea
Published by Novas Edições Acadêmicas, United States (2015)
ISBN 10: 6130163312 ISBN 13: 9786130163310
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Book Description Novas Edições Acadêmicas, United States, 2015. Paperback. Condition: New. Language: Portuguese . This book usually ship within 10-15 business days and we will endeavor to dispatch orders quicker than this where possible. Brand New Book. Este livro tem por objetivo apresentar as representacoes sociais dos alunos da 5 e 8 series, 6 e 9 anos respectivamente, sobre o processo de ensino-aprendizagem de lingua inglesa em uma escola publica do Estado de Sao Paulo, assim como as semelhancas e/ou diferencas entre essas representacoes para que se possa estabelecer um processo de ensino-aprendizagem de lingua inglesa mais realista, com objetivos claros e possiveis de serem atingidos, de forma que esteja atrelado a funcao social da lingua, ou seja, ao papel dessa lingua estrangeira na construcao da cidadania e como parte integrante da formacao global do individuo. Seller Inventory # OMN9786130163310

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Ricci Andrea
Published by Novas Edições Acadêmicas, United States (2015)
ISBN 10: 6130163312 ISBN 13: 9786130163310
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Book Depository International
(London, United Kingdom)
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Book Description Novas Edições Acadêmicas, United States, 2015. Paperback. Condition: New. Language: Portuguese . Brand New Book. Este livro tem por objetivo apresentar as representacoes sociais dos alunos da 5 e 8 series, 6 e 9 anos respectivamente, sobre o processo de ensino-aprendizagem de lingua inglesa em uma escola publica do Estado de Sao Paulo, assim como as semelhancas e/ou diferencas entre essas representacoes para que se possa estabelecer um processo de ensino-aprendizagem de lingua inglesa mais realista, com objetivos claros e possiveis de serem atingidos, de forma que esteja atrelado a funcao social da lingua, ou seja, ao papel dessa lingua estrangeira na construcao da cidadania e como parte integrante da formacao global do individuo. Seller Inventory # KNV9786130163310

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Ricci Andrea (author)
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Ricci Andrea
Published by Novas Edicoes Academicas (2015)
ISBN 10: 6130163312 ISBN 13: 9786130163310
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Ricci Andrà a
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ISBN 10: 6130163312 ISBN 13: 9786130163310
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Ricci Andrea
Published by Novas Edicoes Academicas (2015)
ISBN 10: 6130163312 ISBN 13: 9786130163310
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Andréa Ricci
Published by Novas Edições Acadêmicas Sep 2015 (2015)
ISBN 10: 6130163312 ISBN 13: 9786130163310
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Book Description Novas Edições Acadêmicas Sep 2015, 2015. Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Este livro tem por objetivo apresentar as representações sociais dos alunos da 5ª e 8ª séries, 6º e 9º anos respectivamente, sobre o processo de ensino-aprendizagem de língua inglesa em uma escola pública do Estado de São Paulo, assim como as semelhanças e/ou diferenças entre essas representações para que se possa estabelecer um processo de ensino-aprendizagem de língua inglesa mais realista, com objetivos claros e possíveis de serem atingidos, de forma que esteja atrelado à função social da língua, ou seja, ao papel dessa língua estrangeira na construção da cidadania e como parte integrante da formação global do indivíduo. 120 pp. Portugiesisch. Seller Inventory # 9786130163310

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9.

Andréa Ricci
Published by Novas Edições Acadêmicas Sep 2015 (2015)
ISBN 10: 6130163312 ISBN 13: 9786130163310
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BuchWeltWeit Inh. Ludwig Meier e.K.
(Bergisch Gladbach, Germany)
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Book Description Novas Edições Acadêmicas Sep 2015, 2015. Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Este livro tem por objetivo apresentar as representações sociais dos alunos da 5ª e 8ª séries, 6º e 9º anos respectivamente, sobre o processo de ensino-aprendizagem de língua inglesa em uma escola pública do Estado de São Paulo, assim como as semelhanças e/ou diferenças entre essas representações para que se possa estabelecer um processo de ensino-aprendizagem de língua inglesa mais realista, com objetivos claros e possíveis de serem atingidos, de forma que esteja atrelado à função social da língua, ou seja, ao papel dessa língua estrangeira na construção da cidadania e como parte integrante da formação global do indivíduo. 120 pp. Portugiesisch. Seller Inventory # 9786130163310

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Andréa Ricci
Published by Novas Edições Acadêmicas Sep 2015 (2015)
ISBN 10: 6130163312 ISBN 13: 9786130163310
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Book Description Novas Edições Acadêmicas Sep 2015, 2015. Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Neuware - Este livro tem por objetivo apresentar as representações sociais dos alunos da 5ª e 8ª séries, 6º e 9º anos respectivamente, sobre o processo de ensino-aprendizagem de língua inglesa em uma escola pública do Estado de São Paulo, assim como as semelhanças e/ou diferenças entre essas representações para que se possa estabelecer um processo de ensino-aprendizagem de língua inglesa mais realista, com objetivos claros e possíveis de serem atingidos, de forma que esteja atrelado à função social da língua, ou seja, ao papel dessa língua estrangeira na construção da cidadania e como parte integrante da formação global do indivíduo. 120 pp. Portugiesisch. Seller Inventory # 9786130163310

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