DESARROLLO DE COMPETENCIAS MATEMÁTICAS CON RECURSOS LÚDICO-MANIPULATIVOS. Para niños y niñas de 6 a 12 años

 
9788427714533: DESARROLLO DE COMPETENCIAS MATEMÁTICAS CON RECURSOS LÚDICO-MANIPULATIVOS. Para niños y niñas de 6 a 12 años

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1.

Alsina, Àngel
Published by Narcea Ediciones (2008)
ISBN 10: 842771453X ISBN 13: 9788427714533
New Softcover Quantity Available: 1
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(Malaga, Spain)
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Book Description Narcea Ediciones, 2008. Book Condition: New. La manipulación es un paso necesario e indispensable para la adquisición de competencias matemáticas. Pero no es la manipulación lo más importante sino la acción mental que ésta estimula cuando los niños tienen la posibilidad de tener los objetos y los distintos materiales en sus manos y utilizan el juego como recurso de aprendizaje. Sólo después de un trabajo lúdico-manipulativo pueden usarse progresivamente recursos más elaborados de representación matemática, como la simulación virtual o el trabajo escrito con lápiz y papel. (Abstract: DEVELOPMENT OF MATHEMATICAL COMPETENCIES WITH MANIPULATIVE GAMES - For children of 6 to 12 years - Manipulation is a necessary and indispensable step for the acquisition of mathematical competencies. But it is not manipulation which is the most important, but the mental effort that this stimulates when children have the possibility of having different materials in their hands and use games as a learning resource. Only after a working with manipulative games are they able to progressively use more elaborate resources of mathematical representation as virtual simulation or pencil and paper work). Extracto del Índice: 1/ Razonamiento lógico-matemático: Actividades con materiales lógicos estructurados. 2/ Números y operaciones: Actividades con las regletas de colores. Actividades con el ábaco. Algunos juegos numéricos. 3/ Formas geométricas y situación en el espacio: Actividades con el geoplano. Actividades con el tangram. 4/ Medida: Taller de medida de la longitud. Taller de medida de la masa. Taller de medida de la capacidad. Taller de medida del tiempo. Taller de medida del almacenamiento informático de la información. 5/ Organización de la información. Estadística y probabilidad: Actividades de estadística, probabilidad y azar. Àngel ALSINA i PASTELLS es Doctor en Psicología por la Universidad Autónoma de Barcelona. Actualmente es profesor de Didáctica de las Matemáticas en la Facultad de Educación de la Universidad de Vic (Barcelona) y en la de Educación y Psicología de la Universidad de Girona. *** Nota: EL COSTE DE ENVÍO A CANARIAS ES 8 euros. Si ha realizado un pedido con destino a CANARIAS no podemos hacer el envío con un coste de 3,5 euros . Nos pondremos en contacto con usted para comunicar el coste total del envío a Canarias y si está de acuerdo, Abebooks le efectuará el cargo adicional. Bookseller Inventory # 203915

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2.

Ángel Alsina Pastells
Published by Narcea, S.A. de Ediciones, Spain (2007)
ISBN 10: 842771453X ISBN 13: 9788427714533
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(London, United Kingdom)
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Book Description Narcea, S.A. de Ediciones, Spain, 2007. Paperback. Book Condition: New. Language: Spanish . Brand New Book. DEVELOPMENT OF MATHEMATICAL COMPETENCIES WITH MANIPULATIVE GAMES - For children of 6 to 12 years - Manipulation is a necessary and indispensable step for the acquisition of mathematical competencies. But it is not manipulation which is the most important, but the mental effort that this stimulates when children have the possibility of having different materials in their hands and use games as a learning resource. Only after a working with manipulative games are they able to progressively use more elaborate resources of mathematical representation as virtual simulation or pencil and paper work. Bookseller Inventory # ELK9788427714533

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3.

ANGEL ALSINA
Published by NARCEA, S.A. DE EDICIONES
ISBN 10: 842771453X ISBN 13: 9788427714533
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Book Description NARCEA, S.A. DE EDICIONES. Book Condition: new. Bookseller Inventory # 9788427714533

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ALSINA ANGEL
Published by NARCEA, MADRID (2016)
ISBN 10: 842771453X ISBN 13: 9788427714533
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OMM Campus Libros
(Madrid, MADRI, Spain)
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Book Description NARCEA, MADRID, 2016. Rústica. Book Condition: Nuevo. Dust Jacket Condition: Nuevo. 1. La manipulación es un paso necesario e indispensable para la adquisición de competencias matemáticas. Pero no es la manipulación lo más importante sino la acción mental que ésta estimula cuando los niños tienen la posibilidad de tener los objetos y los distintos materiales en sus manos y utilizan el juego como recurso de aprendizaje. Sólo después de un trabajo lúdico-manipulativo pueden usarse progresivamente recursos más elaborados de representación matemática, como la simulación virtual o el trabajo escrito con lápiz y papel. 269 grms. LIBRO. Bookseller Inventory # 909594

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Alsina i Pastells, Angel
Published by NARCEA (2011)
ISBN 10: 842771453X ISBN 13: 9788427714533
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Book Description NARCEA, 2011. Book Condition: Nuevo. La manipulación es un paso necesario e indispensable para la adquisición de competencias matemáticas. Pero no es la manipulación lo más importante sino la acción mental que ésta estimula cuando los niños tienen la posibilidad de tener los objetos y los distintos materiales en sus manos y utilizan el juego como recurso de aprendizaje. Sólo después de un trabajo lúdico-manipulativo pueden usarse progresivamente recursos más elaborados de representación matemática, como la simulación virtual o el trabajo escrito con lápiz y papel. Bookseller Inventory # C270050000

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6.

Ángel Alsina Pastells
Published by Narcea, S.a. De Ediciones
ISBN 10: 842771453X ISBN 13: 9788427714533
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(Exeter, United Kingdom)
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7.

ANSINA ANGEL
Published by COLOFON, S.A. (2013)
ISBN 10: 842771453X ISBN 13: 9788427714533
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(North Miami Beach, FL, U.S.A.)
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Book Description COLOFON, S.A., 2013. Paperback. Book Condition: New. Never used!. Bookseller Inventory # P11842771453X

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8.

ALSINA, ANGEL
Published by NARCEA,EDICIONES, Madrid (2004)
ISBN 10: 842771453X ISBN 13: 9788427714533
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(Malaga, Spain)
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Book Description NARCEA,EDICIONES, Madrid, 2004. Rústica. Book Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 1. Bookseller Inventory # 333544

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