COMPRENDER. ¿Qué es? ¿Cómo funciona?

 
9788427717268: COMPRENDER. ¿Qué es? ¿Cómo funciona?

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1.

Tuffanelli, Luigi
Published by NARCEA EDICIONES (2010)
ISBN 10: 8427717261 ISBN 13: 9788427717268
New soft Quantity Available: 1
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Agapea Libros Urgentes
(Malaga, Spain)
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Book Description NARCEA EDICIONES, 2010. soft. Book Condition: New. El objetivo de este libro, es poner en relación un modelo teórico sobre la comprensión, con un modelo didáctico. Analiza, de un modo sencillo y al mismo tiempo profundo, los diferentes aspectos que caracterizan el fenómeno de la comprensión en varios contextos, desde el literario hasta el historiográfico, desde el narrativo hasta el expositivo y argumentativo. Se detiene tanto en los procesos cognitivos primarios, tales como la adquisición y la reproducción directa y espontánea de las informaciones textuales, como en los procesos secundarios o metacognitivos, que requieren una adquisición consciente. En la segunda parte de la obra, se ofrecen varias propuestas de trabajo que cubren un arco formativo que va desde la escuela primaria hasta la secundaria, tocando los diferentes niveles de la elaboración textual, desde la micro hasta la macrotextualidad. Extracto del Índice: PRIMERA PARTE: MODELOS TEÓRICOS Primer Capítulo: La Comprensión como problema. Segundo Capítulo: Cómo funciona la Comprensión. Tercer Capítulo: Cómo elaborar una Didáctica de la Comprensión. SEGUNDA PARTE: APLICACIONES PRÁCTICAS//MODELOS OPERATIVOS 1. Un \"puzzle\" complejo y muy interesante. 2. Para trabajar en la Escuela Primaria (9-11 años). 3. Para trabajar en Educación Secundaria (12-16 años). 4. Para trabajar en Bachillerato (17-19 años). 5. El laberinto del buen lector. *** Nota: EL COSTE DE ENVÍO A CANARIAS ES 8 euros. Si ha realizado un pedido con destino a CANARIAS no podemos hacer el envío con un coste de 3,5 euros . Nos pondremos en contacto con usted para comunicar el coste total del envío a Canarias y si está de acuerdo, Abebooks le efectuará el cargo adicional. Bookseller Inventory # 2165295

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2.

Luigi Tufanelli
Published by Narcea, S.A. de Ediciones, Spain (2010)
ISBN 10: 8427717261 ISBN 13: 9788427717268
New Paperback Quantity Available: 1
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(London, United Kingdom)
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Book Description Narcea, S.A. de Ediciones, Spain, 2010. Paperback. Book Condition: New. Language: Spanish . Brand New Book. Bookseller Inventory # PEA9788427717268

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3.

Luigi Tuffanelli
Published by NARCEA EDICIONES (2010)
ISBN 10: 8427717261 ISBN 13: 9788427717268
New Perfect Paperback First Edition Quantity Available: 1
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Irish Booksellers
(Rumford, ME, U.S.A.)
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Book Description NARCEA EDICIONES, 2010. Perfect Paperback. Book Condition: New. book. Bookseller Inventory # M8427717261

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4.

TUFFANELLI, LUIGI
Published by NARCEA, MADRID (2010)
ISBN 10: 8427717261 ISBN 13: 9788427717268
New Rústica Quantity Available: 1
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OMM Campus Libros
(Madrid, MADRI, Spain)
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Book Description NARCEA, MADRID, 2010. Rústica. Book Condition: Nuevo. Dust Jacket Condition: Nuevo. 1. El objetivo de este libro, es poner en relación un modelo teórico sobre la comprensión, con un modelo didáctico. Analiza, de un modo sencillo y al mismo tiempo profundo, los diferentes aspectos que caracterizan el fenómeno de la comprensión en varios contextos, desde el literario hasta el historiográfico, desde el narrativo hasta el expositivo y argumentativo. Se detiene tanto en los procesos cognitivos primarios, tales como la adquisición y la reproducción directa y espontánea de las informaciones textuales, como en los procesos secundarios o metacognitivos, que requieren una adquisición consciente. En la segunda parte de la obra, se ofrecen varias propuestas de trabajo que cubren un arco formativo que va desde la escuela primaria hasta la secundaria, tocando los diferentes niveles de la elaboración textual, desde la micro hasta la macrotextualidad. . . . . . Extracto del Índice:. . . . . . PRIMERA PARTE: MODELOS TEÓRICOS. . . Primer Capítulo: La Comprensión como problema. . . Segundo Capítulo: Cómo funciona la Comprensión. . . Tercer Capítulo: Cómo elaborar una Didáctica de la Comprensión. . . SEGUNDA PARTE: APLICACIONES PRÁCTICAS//MODELOS OPERATIVOS. . . 1. Un puzzle complejo y muy interesante. . . 2. Para trabajar en la Escuela Primaria (9-11 años). . . 3. Para trabajar en Educación Secundaria (12-16 años). . . 4. Para trabajar en Bachillerato (17-19 años). . . 5. El laberinto del buen lector. 234 grms. LIBRO. Bookseller Inventory # 191558

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5.

Tuffanelli, Luigi
Published by NARCEA EDICIONES (2013)
ISBN 10: 8427717261 ISBN 13: 9788427717268
New PAPERBACK Quantity Available: 1
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Mi Lybro
(San Diego, CA, U.S.A.)
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Book Description NARCEA EDICIONES, 2013. PAPERBACK. Book Condition: New. 8427717261. Bookseller Inventory # 52.COLOFON9788427717268

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6.

Tuffanelli, Luigi
Published by NARCEA (2011)
ISBN 10: 8427717261 ISBN 13: 9788427717268
New Softcover Quantity Available: 2
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Imosver
(Lerez, Spain)
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Book Description NARCEA, 2011. Book Condition: Nuevo. Didactica operac. 1 comprender editado por Narcea. Bookseller Inventory # ALO0037677

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7.

TUFANELLI, LUIGI
Published by NARCEA,EDICIONES, Madrid (2010)
ISBN 10: 8427717261 ISBN 13: 9788427717268
New Rústica Quantity Available: 1
Seller:
Librerias Prometeo
(Malaga, Spain)
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Book Description NARCEA,EDICIONES, Madrid, 2010. Rústica. Book Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 1. Bookseller Inventory # 636662

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8.

Tuffanelli, Luigi
Published by NARCEA EDICIONES (2013)
ISBN 10: 8427717261 ISBN 13: 9788427717268
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Mi Lybro
(San Diego, CA, U.S.A.)
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