Entrenamiento en conciencia fonológica (R) (2012)

 
9788478698561: Entrenamiento en conciencia fonológica (R) (2012)

En cada actividad que se propone se expone el áreo o proceso que trabaja cada ejercicio, se presentan las instrucciones y se ofrece un material de tratamiento.

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1.

Perona Jara, Laura
Published by Ciencias de la Educación Preescolar y Especial (2012)
ISBN 10: 8478698566 ISBN 13: 9788478698561
New Softcover Quantity Available: 1
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AG Library
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Book Description Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 2012. Book Condition: New. Este manual está dirigido a padres y terapeutas de niños (a partir de 2º/3º de Primaria) que muestran problemas en la lectura y en la escritura. En cada actividad que se propone se expone el áreo o proceso que trabaja cada ejercicio, se presentan las instrucciones y se ofrece un material de tratamiento. No aborda directamente la estimulación de la lecto-escritura, sino una capacidad anterior necesaria para poder adquirir correctamente aquella habilidad: la llamada conciencia fonológica, es decir, la capacidad de reconocer, manejar y alterar la estructura de los segmentos del lenguaje. El entrenamiento para mejorar y desarrollar la conciencia fonológica parece favorecer, según sugieren las investigaciones hasta el momento actual, avances en el desarrollo de la lecto-escritura de los niños de primaria. *** Nota: EL COSTE DE ENVÍO A CANARIAS ES 8 euros. Si ha realizado un pedido con destino a CANARIAS no podemos hacer el envío con un coste de 3,5 euros . Nos pondremos en contacto con usted para comunicar el coste total del envío a Canarias y si está de acuerdo, Abebooks le efectuará el cargo adicional. Bookseller Inventory # 6244155

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PERONA JARA,LAURA
Published by CEPE CIENCIAS EDUCACION PREESCOLAR ESPECIAL, CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR Y ES (2012)
ISBN 10: 8478698566 ISBN 13: 9788478698561
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OMM Campus Libros
(Madrid, MADRI, Spain)
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Book Description CEPE CIENCIAS EDUCACION PREESCOLAR ESPECIAL, CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR Y ES, 2012. Rústica. Book Condition: Nuevo. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. Este manual está dirigido a padres y terapeutas de niños (a partir de 2º/3º de Primaria) que muestran problemas en la lectura y en la escritura. . En cada actividad que se propone se expone el área o proceso que trabaja cada ejercicio, se presentan las instrucciones y se ofrece un material de tratamiento. . . . No aborda directamente la estimulación de la lecto-escritura, sino una capacidad anterior necesaria para poder adquirir correctamente aquella habilidad: la llamada conciencia fonológica, es decir, la capacidad de reconocer, manejar y alterar la estructura de los segmentos del lenguaje. . . . La conciencia fonológica, que puede observarse ya en la etapa pre-escolar, parece ser un indicador del desarrollo de la lectura y la escritura durante el periodo de educación primaria. Esta relación predictiva ha sido examinada en varios estudios y en diferentes lenguas y todos coinciden en que la conciencia fonológica es el predictor más importante de la lecto-escritura. . . . La aparición de dificultades de lecto-escritura se ha relacionado, además de con una pobre conciencia fonológica, con la baja capacidad atencional y dificultades de memoria. . . . El entrenamiento para mejorar y desarrollar la conciencia fonológica parece favorecer, según sugieren las investigaciones hasta el momento actual, avances en el desarrollo de la lecto-escritura de los niños de primaria. 160 grms. LIBRO. Bookseller Inventory # 299500

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3.

Laura Perona Jara
Published by CEPE
ISBN 10: 8478698566 ISBN 13: 9788478698561
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Espacio Logopédico
(Barcelona, Spain)
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Book Description CEPE. Book Condition: New. Este libro no aborda directamente la estimulación de la lecto-escritura, sino una capacidad anterior necesaria para poder adquirir correctamente aquella habilidad: la llamada conciencia fonológica, es decir, la capacidad de reconocer, manejar y alterar la estructura de los segmentos del lenguaje. Libro. Bookseller Inventory # 13763

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