La Dimension Cognitiva En La Ensenanza (Spanish Edition)

 
9788498481389: La Dimension Cognitiva En La Ensenanza (Spanish Edition)
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1.

PETER ROBINSON
Published by ENS EDITIONS CENTRE DE PUBLICATIONS (2012)
ISBN 10: 8498481384 ISBN 13: 9788498481389
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Book Description ENS EDITIONS CENTRE DE PUBLICATIONS, 2012. Condition: Neuf. Seller Inventory # 9788498481389

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Ălvaro GarcĂ­a Santa-Cecilia
ISBN 10: 8498481384 ISBN 13: 9788498481389
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(Columbia, MD, U.S.A.)
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Robinson, Peter
Published by Editorial Edinumen (2011)
ISBN 10: 8498481384 ISBN 13: 9788498481389
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AG Library
(Malaga, Spain)
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Book Description Editorial Edinumen, 2011. Condition: New. La dimensión cognitiva en la enseñanza de lenguas Este libro intenta reflejar la influencia de los procesos cognitivos (la atención, la memoria a corto y largo plazo o la memoria operativa) en el ámbito de la adquisición de segundas lenguas (ASL) y en el *** Nota: EL COSTE DE ENVÍO A CANARIAS ES 11.49 EUROS. Si ha realizado un pedido con destino a CANARIAS no podemos hacer el envío con el coste actual. Nos pondremos en contacto con usted para comunicar el coste total del envío a Canarias y si está de acuerdo, Abebooks le efectuará el cargo adicional. Seller Inventory # 5972120

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4.

Editorial Cambridge; Álvaro García Santa-Cecilia
Published by Editorial Edinumen, S.L. (2011)
ISBN 10: 8498481384 ISBN 13: 9788498481389
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Book Description Editorial Edinumen, S.L., 2011. Condition: New. Seller Inventory # UA9788498481389

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COLLECTIF
Published by EDINUMEN
ISBN 10: 8498481384 ISBN 13: 9788498481389
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(La Rochelle, France)
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Book Description EDINUMEN. Paperback. Condition: NEW. EDINUMEN (14/01/2012) Weight: 690g. / 1.52 lbs Binding Paperback Great Customer Service!. Seller Inventory # 9788498481389

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6.

Peter Robinson
Published by Editorial Edinumen
ISBN 10: 8498481384 ISBN 13: 9788498481389
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Revaluation Books
(Exeter, United Kingdom)
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Book Description Editorial Edinumen. Paperback. Condition: Brand New. In Stock. Seller Inventory # zk8498481384

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7.

García Santa-Cecilia, Álvaro
Published by Editorial Edinumen 2011-12-14 (2011)
ISBN 10: 8498481384 ISBN 13: 9788498481389
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Blackwell's
(Oxford, OX, United Kingdom)
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8.

Álvaro García Santa-Cecilia
Published by Editorial Edinumen Dez 2011 (2011)
ISBN 10: 8498481384 ISBN 13: 9788498481389
New Taschenbuch Quantity Available: 1
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Book Description Editorial Edinumen Dez 2011, 2011. Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - La dimensión cognitiva en la enseñanza de lenguas Este libro intenta reflejar la influencia de los procesos cognitivos (la atención, la memoria a corto y largo plazo o la memoria operativa) en el ámbito de la adquisición de segundas lenguas (ASL) y en el desarrollo de la enseñanza de una lengua segunda (L2). En el presente volumen se examinan, en primer lugar, las bases teóricas de los procesos cognitivos que subyacen a la adquisición de una segunda lengua y, en segundo lugar, se describen varias de las implicaciones que se desprenden para la investigación orientada desde la pedagogía y para la práctica en el aula de segundas lenguas. Esta combinación entre la investigación procedente de las ciencias cognitivas y la lingüística aplicada hace de este libro una excelente introducción tanto para lingüistas aplicados como para profesores interesados en los procesos psicolingüísticos que subyacen a la adquisición de una segunda lengua. 420 pp. Spanisch. Seller Inventory # 9788498481389

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9.

Álvaro García Santa-Cecilia
Published by Editorial Edinumen, Spain (2016)
ISBN 10: 8498481384 ISBN 13: 9788498481389
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The Book Depository EURO
(London, United Kingdom)
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Book Description Editorial Edinumen, Spain, 2016. Paperback. Condition: New. Language: Spanish . Brand New Book. Colección Cambridge de didáctica de lenguas Estructura del libro: El libro incluye doce capítulos, además de un recopilatorio bibliográfico y el índice de autores y de materias. Capítulo 1: La atención. Capítulo 2: La memoria para la lengua. Capítulo 3: El modelo competitivo: el input, el contexto y el cerebro. Capítulo 4: Procesamiento de oraciones. Capítulo 5: Automaticidad y automatización. Capítulo 6: Aprendibilidad y teoría de adquisición de segundas lenguas. Capítulo 7: Cognición y tareas. Capítulo 8: Fundamentos cognitivos de la atención a la forma. Capítulo 9: Aprendizaje intencionado e incidental de vocabulario de segundas lenguas: una reevaluación de la elaboración, el ensayo y la automaticidad. Capítulo 10: Complejidad de la tarea, recursos cognitivos y diseño del programa de enseñanza: un marco triple para examinar las influencias de las tareas en ASL. Capítulo 11: Aptitud, diferencias individuales y diseño de la enseñanza. Capítulo 12: Cognición, enseñanza y análisis de protocolos. Seller Inventory # AZT9788498481389

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10.

Álvaro García Santa-Cecilia
Published by Editorial Edinumen Dez 2011 (2011)
ISBN 10: 8498481384 ISBN 13: 9788498481389
New Taschenbuch Quantity Available: 2
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BuchWeltWeit Inh. Ludwig Meier e.K.
(Bergisch Gladbach, Germany)
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Book Description Editorial Edinumen Dez 2011, 2011. Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - La dimensión cognitiva en la enseñanza de lenguas Este libro intenta reflejar la influencia de los procesos cognitivos (la atención, la memoria a corto y largo plazo o la memoria operativa) en el ámbito de la adquisición de segundas lenguas (ASL) y en el desarrollo de la enseñanza de una lengua segunda (L2). En el presente volumen se examinan, en primer lugar, las bases teóricas de los procesos cognitivos que subyacen a la adquisición de una segunda lengua y, en segundo lugar, se describen varias de las implicaciones que se desprenden para la investigación orientada desde la pedagogía y para la práctica en el aula de segundas lenguas. Esta combinación entre la investigación procedente de las ciencias cognitivas y la lingüística aplicada hace de este libro una excelente introducción tanto para lingüistas aplicados como para profesores interesados en los procesos psicolingüísticos que subyacen a la adquisición de una segunda lengua. 420 pp. Spanisch. Seller Inventory # 9788498481389

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