Experiencias y reflexiones sobre la educacion inicial. Una mirada latinoamericana (Spanish Edition)

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9789871220601: Experiencias y reflexiones sobre la educacion inicial. Una mirada latinoamericana (Spanish Edition)

Con el trasfondo de desigualdad socioeconomica, pobreza e injusticia sostenido por ideologias neoliberales o de dictaduras sangrientas, la educacion inicial, si apenas encuentra un espacio en los paises de la region, queda relegada a una funcion asistencial. Esta obra ofrece, ademas de un diagnostico certero sobre la situacion latinoamericana, analisis sobre programas pedagogicos exitosos aplicados en la Argentina, Brasil, Chile y Peru, debates sobre las concepciones filosoficas y politicas en pugna, y perspectivas sobre la formacion docente. Con lucidez, el volumen compilado por Ana Malajovich examina las acciones que debe instrumentar el Estado para la construccion de programas de educacion integrales que permitan que los ninos, aun en condiciones desiguales, puedan afrontar su desarrollo personal y social y proyectarse hacia un futuro mejor. Los autores destacan que antes de los seis anos ocurren los primeros y tal vez mas significativos aprendizajes motrices, cognitivos, afectivos y sociales, por la relacion afectiva y emotiva establecida entre ninos y ninas, sus familiares cercanos y los docentes , y senalan que en America Latina la educacion institucional de los mas pequenos, implantada a fines del siglo XIX y comienzos del XX, ha sido una de las ultimas conquistas de la infancia, pero que todavia busca un lugar destacado en la agenda politica publica.

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Malajovich, Ana
Published by Siglo XXI Editores Argentina (2006)
ISBN 10: 987122060X ISBN 13: 9789871220601
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Ana Malajovich
Published by Siglo XXI Editores Argentina (2002)
ISBN 10: 987122060X ISBN 13: 9789871220601
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Ana Malajovich
Published by Siglo XXI Editores (2006)
ISBN 10: 987122060X ISBN 13: 9789871220601
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Book Description Siglo XXI Editores, 2006. Book Condition: New. Con el trasfondo de desigualdad socioeconómica, pobreza e injusticia sostenido por ideologías neoliberales o de dictaduras sangrientas, la educación inicial, si apenas encuentra un espacio en los países de la región, queda relegada a una función asistencial. Esta obra ofrece, además de un diagnóstico certero sobre la situación latinoamericana, análisis sobre programas pedagógicos exitosos aplicados en la Argentina, Brasil, Chile y Perú, debates sobre las concepciones filosóficas y políticas en pugna, y perspectivas sobre la formación docente. Con lucidez, el volumen compilado por Ana Malajovich examina las acciones que debe instrumentar el Estado para la construcción de programas de educación integrales que permitan que los niños, aun en condiciones desiguales, puedan afrontar su desarrollo personal y social y proyectarse hacia un futuro mejor. Los autores destacan que antes de los seis años ocurren los primeros y tal vez más significativos aprendizajes motrices, cognitivos, afectivos y sociales, por la relación afectiva y emotiva establecida entre niños y niñas, sus familiares cercanos y los docentes , y señalan que en América Latina la educación institucional de los más pequeños, implantada a fines del siglo XIX y comienzos del XX, ha sido una de las últimas conquistas de la infancia, pero que todavía busca un lugar destacado en la agenda política pública. *** Nota: EL COSTE DE ENVÍO A CANARIAS ES 8 euros. Si ha realizado un pedido con destino a CANARIAS no podemos hacer el envío con un coste de 3,5 euros . Nos pondremos en contacto con usted para comunicar el coste total del envío a Canarias y si está de acuerdo, Abebooks le efectuará el cargo adicional. Bookseller Inventory # 2085107

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Malajovich, Ana
Published by Siglo XXI Editores Argentina (2013)
ISBN 10: 987122060X ISBN 13: 9789871220601
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Ana Malajovich
Published by Siglo XXI Editores Argentina (2002)
ISBN 10: 987122060X ISBN 13: 9789871220601
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Malajovich, Ana, (comp.)
Published by Siglo XXI Editores, México, D.F. (2006)
ISBN 10: 987122060X ISBN 13: 9789871220601
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Book Description Siglo XXI Editores, México, D.F., 2006. Soft cover. Book Condition: New. No Jacket. 1st Edition. Con el trasfondo de desigualdad socioeconómica, pobreza e injusticia sostenido por ideologías neoliberales o de dictaduras sangrientas, la educación inicial, si apenas encuentra un espacio en los países de la región, queda relegada a una función asistencial. Esta obra ofrece, además de un diagnóstico certero sobre la situación latinoamericana, análisis sobre programas pedagógicos exitosos aplicados en la Argentina, Brasil, Chile y Perú, debates sobre las concepciones filosóficas y políticas en pugna, y perspectivas sobre la formación docente. Con lucidez, el volumen compilado por Ana Malajovich examina las acciones que debe instrumentar el Estado para la construcción de programas de educación integrales que permitan que los niños, aun en condiciones desiguales, puedan afrontar su desarrollo personal y social y proyectarse hacia un futuro mejor. Los autores destacan que antes de los seis años ocurren los primeros y tal vez más significativos aprendizajes motrices, cognitivos, afectivos y sociales, por la relación afectiva y emotiva establecida entre niños y niñas, sus familiares cercanos y los docentes , y señalan que en América Latina la educación institucional de los más pequeños, implantada a fines del siglo XIX y comienzos del XX, ha sido una de las últimas conquistas de la infancia, pero que todavía busca un lugar destacado en la agenda política pública. Bookseller Inventory # 015717

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Malajovich, Ana
Published by Siglo XXI Editores Argentina (2013)
ISBN 10: 987122060X ISBN 13: 9789871220601
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Book Description Siglo XXI Editores Argentina, 2013. PAPERBACK. Book Condition: New. 987122060X. Bookseller Inventory # 52.SOTANO9789871220601

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Ana Malajovich
Published by Siglo XXI Editores Argentina (2002)
ISBN 10: 987122060X ISBN 13: 9789871220601
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Book Description Siglo XXI Editores Argentina, 2002. Paperback. Book Condition: New. Never used!. Bookseller Inventory # P11987122060X

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Ana Malajovich
Published by Siglo XXI México
ISBN 10: 987122060X ISBN 13: 9789871220601
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Book Description Siglo XXI México. Book Condition: New. Esta obra ofrece, además de un diagnóstico certero sobre la situación latinoamericana, análisis sobre programas pedagógicos exitosos aplicados en la Argentina, Brasil, Chile y Perú, debates sobre las concepciones filosóficas y políticas en pugna, y perspectivas sobre la formación docente. Libro. Bookseller Inventory # 7122

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