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Differenzf

Katharina Rosenberger

ISBN 10: 3658014407 / ISBN 13: 9783658014407
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219 pages. Dimensions: 8.3in. x 5.8in. x 0.5in.Der Fokus der empirisch-qualitativ ausgerichteten Untersuchung zentriert sich auf den pdagogischen Umgang mit Heterogenitt und Pluralitt. Das dafr notwendige spezifische Handlungswissen von Lehrenden, das sich aus der synergetischen Wirkung von theoretisch fachlichem Wissen und praktischer pdagogischer Erfahrungen ergibt, wird als Differenzfhigkeit bezeichnet. Durch sie knnen Lehrende Lernpotentiale und -hemmnisse der SchlerInnen im Unterricht erkennen und in sinnvoller Weise pdagogisch darauf eingehen. Katharina Rosenberger analysiert, wie Lehramtsstudierende unterrichtliche Situationen verstehen und zeigt entscheidende Qualittsmerkmale von Differenzfhigkeit auf. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN. Bookseller Inventory # 9783658014407

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Bibliographic Details

Title: Differenzf

Publisher: Springer VS

Binding: Paperback

Book Condition:New

Book Type: Paperback

About this title

Synopsis:

Der Fokus der empirisch-qualitativ ausgerichteten Untersuchung zentriert sich auf den pädagogischen Umgang mit Heterogenität und Pluralität. Das dafür notwendige spezifische Handlungswissen von Lehrenden, das sich aus der synergetischen Wirkung von theoretisch fachlichem Wissen und praktischer pädagogischer Erfahrungen ergibt, wird als Differenzfähigkeit bezeichnet. Durch sie können Lehrende Lernpotentiale und -hemmnisse der SchülerInnen im Unterricht erkennen und in sinnvoller Weise pädagogisch darauf eingehen. Katharina Rosenberger analysiert, wie Lehramtsstudierende unterrichtliche Situationen verstehen und zeigt entscheidende Qualitätsmerkmale von Differenzfähigkeit auf.

About the Author:

Katharina Rosenberger ist Professorin an der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Krems und Lektorin an der Universität Wien, mit den Forschungsschwerpunkten LehrerInnenbildung und Grundschulpädagogik.

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