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Educacion Superior E Innovacion

Belà n Saenz-Rico De Santiago

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ISBN 10: 3659046310 / ISBN 13: 9783659046315
Published by Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola
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Paperback. 156 pages. Dimensions: 8.6in. x 5.8in. x 0.4in.Desde la triple dimensin que fundamenta la esencia de la Universidad como institucin: Cultural, Cientfica y social este libro realiza un anlisis de la propia historia de esta institucin de Educacin Superior para abordar los grandes retos educativos para la Universidad del siglo XXI que la actual sociedad del conocimiento demanda para contribuir al desarrollo de un nuevo modelo socio-econmico sostenible que sienta las bases sobre el conocimiento y su transferencia a travs de la innovacin, la formacin del capital humano y, en definitiva la productividad y el estmulo del talento y la creatividad. Asentar el cambio del modelo educativo en el binomio enseanza-aprendizaje lleva consigo la incorporacin de estrategias de aprendizaje en el quehacer docente, para pasar del Saber disciplinario como nico eje de la accin educativa, a una nueva forma de enseanza que capacite para aprender a conocer, aprender a hacer y aprender a ser, favoreciendo el aprendizaje autnomo del estudiante. El binomio enseanza-aprendizaje se configura en el motor de la innovacin en la accin educativa y se convierte en el foco sobre el cual gira el cambio para la Educacin en el Siglo XXI. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN. Bookseller Inventory # 9783659046315

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Bibliographic Details

Title: Educacion Superior E Innovacion

Publisher: Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola

Binding: Paperback

Book Condition: New

Book Type: Paperback

About this title

Synopsis:

Desde la triple dimensión que fundamenta la esencia de la Universidad como institución: Cultural, Científica y social este libro realiza un análisis de la propia historia de esta institución de Educación Superior para abordar los grandes retos educativos para la Universidad del siglo XXI que la actual sociedad del conocimiento demanda para contribuir al desarrollo de un nuevo modelo socio-económico sostenible que sienta las bases sobre el conocimiento y su transferencia a través de la innovación, la formación del capital humano y, en definitiva la productividad y el estímulo del talento y la creatividad. Asentar el cambio del modelo educativo en el binomio enseñanza-aprendizaje lleva consigo la incorporación de estrategias de aprendizaje en el quehacer docente, para pasar del Saber disciplinario como único eje de la acción educativa, a una nueva forma de enseñanza que capacite para aprender a conocer, aprender a hacer y aprender a ser, favoreciendo el aprendizaje autónomo del estudiante.El binomio enseñanza-aprendizaje se configura en el motor de la innovación en la acción educativa y se convierte en el foco sobre el cual gira el cambio para la Educación en el Siglo XXI.

About the Author:

Dra en Filosofía y Ciencias de la Educación desde 1994 y Docente en la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid adscrita al Departamento de Didáctica y Organización Educativa, especializada en didáctica e innovación educativa y gran conocedora de los actuales procesos de reforma en la Educación Superior para el siglo XXI.

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