Enseignement de la neurobiologie en Tunisie et en France: Entre le contenu du manuel scolaire et les conceptions des apprenants Quels rapports? (Omn.Univ.Europ.) (French Edition)

Chaker Bennour

Published by Editions universitaires europeennes, 2010
ISBN 10: 6131550530 / ISBN 13: 9786131550539
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Synopsis: Durant l'histoire de la neurobiologie, plusieurs modèles ont été avancés pour expliquer la nature de l'information nerveuse. Bien qu'ils soient jugés invalides au cours de l'histoire des sciences, certains de ces modèles persistent encore dans les manuels scolaires -tunisiens et français- actuels et risquent d'entraver l'acquisition des apprenants des concepts neurobiologiques. Dans cet ouvrage, l'auteur vise à vérifier une relation hypothétique entre les conceptions des apprenants et le contenu des manuels scolaires d'une part et de ce dernier avec le contexte socioculturel où ils sont publiés d'autre part.

About the Author: Chaker Bennour est un enseignant tunisien des Sciences de la Vie et de la Terre au lycée pilote de Médenine et chercheur en sciences de l'éducation à l'Institut Supérieur de l'Education et de Formation Continue de Tunis et l'Université de Bourgogne.

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Bibliographic Details

Title: Enseignement de la neurobiologie en Tunisie ...
Publisher: Editions universitaires europeennes
Publication Date: 2010
Binding: Paperback
Book Condition: Good

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1.

Bennour-C
Published by Omniscriptum, France (2018)
ISBN 10: 6131550530 ISBN 13: 9786131550539
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Bennour-C
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Chaker Bennour
Published by Editions Universitaires Europeennes EUE Nov 2010 (2010)
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Chaker Bennour
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Chaker Bennour
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Chaker Bennour
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ISBN 10: 6131550530 ISBN 13: 9786131550539
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