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El Liderazgo Como Discurso y Practica Educativa

Sandra Vazquez Toledo

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ISBN 10: 384845906X / ISBN 13: 9783848459063
Published by Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola
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516 pages. Dimensions: 8.7in. x 5.9in. x 1.2in.Esta investigacin analiza, a travs del estudio de los discursos, los significados que atribuyen al liderazgo educativo los distintos agentes -direccin y profesorado- y su repercusin en la prctica educativa. De este modo, se centra en el estudio de las claves del discurso actual del liderazgo en las organizaciones educativas, pero en dos dimensiones, por un lado, el discurso de los diferentes agentes y por otro, la aplicacin prctica del liderazgo -dicotoma entre teora y prctica-. El desarrollo de esta investigacin constituye un aporte al estudio del liderazgo desde una perspectiva novedosa que es el estudio del discurso y desde una metodologa de orientacin eminentemente cualitativa. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN. Bookseller Inventory # 9783848459063

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Bibliographic Details

Title: El Liderazgo Como Discurso y Practica ...

Publisher: Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola

Binding: Paperback

Book Condition:New

Book Type: Paperback

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Synopsis:

Esta investigación analiza, a través del estudio de los discursos, los significados que atribuyen al liderazgo educativo los distintos agentes -dirección y profesorado- y su repercusión en la práctica educativa. De este modo, se centra en el estudio de las claves del discurso actual del liderazgo en las organizaciones educativas, pero en dos dimensiones, por un lado, el discurso de los diferentes agentes y por otro, la aplicación práctica del liderazgo -dicotomía entre teoría y práctica-. El desarrollo de esta investigación constituye un aporte al estudio del liderazgo desde una perspectiva novedosa que es el estudio del discurso y desde una metodología de orientación eminentemente cualitativa.

About the Author:

Doctora en Pedagogía por la Universidad de Zaragoza. Licenciada en Psicopedagogía y Diplomada en magisterio por la misma Universidad. Becaria de investigación de 2005-2009. Actualmente Profesora de la Universidad de Zaragoza. La didáctica y la organización escolar son las áreas temáticas sobre la que versan sus investigaciones y publicaciones.

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