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Vorgehensweisen von Grundschulkindern beim Darstellungswechsel: Eine Untersuchung am Beispiel der Multiplikation im 2. Schuljahr (Dortmunder Beiträge . des Mathematikunterrichts) (German Edition)

Katharina Kuhnke

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ISBN 10: 365801508X / ISBN 13: 9783658015084
Published by Springer Spektrum, 2013
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Title: Vorgehensweisen von Grundschulkindern beim ...

Publisher: Springer Spektrum

Publication Date: 2013

Binding: Paperback

Book Condition:Good

Edition: 2013.

About this title

Synopsis:

Die Fähigkeit, verschiedene Darstellungsformen zu nutzen und zwischen ihnen zu wechseln, ist in den Bildungsstandards und Lehrplänen der Grundschule fest verankert. Katharina Kuhnke untersucht mithilfe von 15 Einzelfallstudien den Prozess des Darstellungswechsels, indem sie das Vorgehen von Kindern beim Wechsel zwischen verschiedenen multiplikativen Darstellungen betrachtet. Sie analysiert diesen Prozess aus epistemologischer Perspektive, rekonstruiert ihn als komplexes Gefüge und arbeitet verschiedene Kriterien heraus, auf die Kinder beim dieser Tätigkeit fokussieren.

About the Author:

Dr. Katharina Kuhnke promovierte bei Prof. Dr. Christoph Selter als wissenschaftliche Mitarbeiterin am IEEM der TU Dortmund.

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