Paperback. Condition: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
Paperback. Condition: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 1.01.
Seller: Macondo Ediciones, Barendrecht, Netherlands
First Edition
Encuadernación de tapa blanda. Condition: Excelente. 1ª Edición. En esta guía encontrará todo lo que los padres y educadores deben saber para que los niños aprendan y tengan éxito en el colegio. Con métodos y ejemplos concretos para: ayudar a los niños a enfrentarse a los problemas diarios; fomentar su responsabilidad; crear un clima emocional que les dé seguridad y estimular a los niños a creer en sí mismos y en su futuro.
Seller: Releo, Valencia, V, Spain
ESTADO: BUENO. Libro en buen estado con marcas de uso.
ESTADO: BUENO. Libro en buen estado con marcas de uso.
Seller: PIGNATELLI, Zaragoza, Z, Spain
First Edition
Encuadernación de tapa blanda. Condition: Muy Bien. 1? Edición.
Rustica (tapa blanda). Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 1. En esta guía encontrará todo lo que los padres y educadores deben saber para que los niños aprendan y tengan éxito en el colegio. Con métodos y ejemplos concretos para: ayudar a los niños a enfrentarse a los problemas diarios; fomentar su responsabilida. LIBRO.
Seller: Libros librones libritos y librazos, León, GUA, Mexico
Blanda. Condition: Usado. Coe, Kimberly Ann (illustrator). OJO: EL COSTO DEL ENVÍO SOLAMENTE AMPARA 850 gramos DE PESO. SI EL LIBRO PESA MÁS DE ESTA CANTIDAD (850 GRAMOS), SE DEBERÁ PAGAR EL EXCESO DE PESO. LEE LA DESCRIPCIÓN COMPLETA. Estado: Usado. Título: Cómo hablar para que los niños escuchen y cómo escuchar para que los niños hablen. Autor: Adele Faber y Kimberly Ann Coe. Editorial: Edivision. Idioma: Español. Edición: 1. Año: 1989. Reimpresión: 2. 1990. ISBN: 9688900192. Apariencia: Buena. Encuadernación: Blanda. Páginas: 262. Medidas: 21 X 14 X 1 cm. Peso: 293 grs. Unión: pegado. Cantos: Con leves signos de uso. Interiores: Completos e íntegros. Notas: No. Sellos: No. Subrayados: No. Firmas o dedicatoria: No. Particularidades extras: LA CONTRAPORTADA PRESENTA PEQUEÑOS SIGNOS DE GOLPE, LIGERAMENTE VISIBLE EN LAS ÚLTIMAS 10 HOJAS. LA ESQUINA SUPERIOR DE LAS PORTADAS, SU INTERIOR Y EL LOMO PRESENTAN LIGERA MANCHA. OJO: EL COSTO DEL ENVÍO SOLAMENTE AMPARA 850 gramos DE PESO. SI EL LIBRO PESA MÁS DE ESTA CANTIDAD (850 GRAMOS), SE DEBERÁ PAGAR EL EXCESO DE PESO. LEE LA DESCRIPCIÓN COMPLETA.
ISBN 10: 7511715338 ISBN 13: 9787511715333
Seller: liu xing, Nanjing, JS, China
paperback. Condition: New. Paperback. Pub Date: 2013 Pages: 237 Language: Chinese in Publisher: Central Compilation and Translation Press Farber and Mazi Li Shi two parent-child communication expert in how that child will hear how to listen to children willing to say show the skills and methods to communicate with their children to conquer the world. Children willing to learn how to say (Chinese 5 Anniversary Edition). they continue to use those skills and methods to solve a major problem faced by the moment parents .