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Published by Editorial Académica Española, 2012
ISBN 10: 3845481897ISBN 13: 9783845481890
Seller: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
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Condition: New.
Published by Editorial Académica Española, 2012
ISBN 10: 3659030902ISBN 13: 9783659030901
Seller: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
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Published by EAE Editorial Academia Espanola, 2012
ISBN 10: 3845481897ISBN 13: 9783845481890
Seller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United Kingdom
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Condition: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK. No. book.
Published by EAE Editorial Academia Espanola 2012-06, 2012
ISBN 10: 3845481897ISBN 13: 9783845481890
Seller: Chiron Media, Wallingford, United Kingdom
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PF. Condition: New.
Published by Editorial Académica Española, 2012
ISBN 10: 3845481897ISBN 13: 9783845481890
Seller: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
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PAP. Condition: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
Published by Editorial Académica Española Jun 2012, 2012
ISBN 10: 3845481897ISBN 13: 9783845481890
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -La presente obra constituye una síntesis de la investigación con la que el autor alcanzó título de Doctor en Ciencias Pedagógicas. Responde a una profunda investigación dirigida al mejoramiento de uno de los problemas actuales en la formación básica y profesional de los estudiantes en la carrera de Agronomía de la Universidad de Pinar del Río: la integración de los contenidos durante el proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias básicas (Física, Química, Matemática y Biología). Se ofrece una concepción didáctica cuyo concepto transversalizador lo constituye la definición de integración de los contenidos, vista como el proceso profesionalizador y sistémico que conduce a los estudiantes al tránsito gradual de sus conocimientos disciplinares (profundos, extensos y amplios) a sus conocimientos integrados (profesionalizados, fundamentalizados y sistematizados), propiciándose un aprendizaje estable, duradero y funcional de estas materias y su correspondiente transferibilidad al objeto de la profesión. 124 pp. Spanisch.
Published by EAE Editorial Academia Espanola, 2012
ISBN 10: 3659030902ISBN 13: 9783659030901
Seller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United Kingdom
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Condition: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK. No. book.
Published by EAE Editorial Academia Espanola 2012-07, 2012
ISBN 10: 3659030902ISBN 13: 9783659030901
Seller: Chiron Media, Wallingford, United Kingdom
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Published by Editorial Académica Española, 2012
ISBN 10: 3659030902ISBN 13: 9783659030901
Seller: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
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Published by Editorial Académica Española, 2012
ISBN 10: 3845481897ISBN 13: 9783845481890
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
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Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - La presente obra constituye una síntesis de la investigación con la que el autor alcanzó título de Doctor en Ciencias Pedagógicas. Responde a una profunda investigación dirigida al mejoramiento de uno de los problemas actuales en la formación básica y profesional de los estudiantes en la carrera de Agronomía de la Universidad de Pinar del Río: la integración de los contenidos durante el proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias básicas (Física, Química, Matemática y Biología). Se ofrece una concepción didáctica cuyo concepto transversalizador lo constituye la definición de integración de los contenidos, vista como el proceso profesionalizador y sistémico que conduce a los estudiantes al tránsito gradual de sus conocimientos disciplinares (profundos, extensos y amplios) a sus conocimientos integrados (profesionalizados, fundamentalizados y sistematizados), propiciándose un aprendizaje estable, duradero y funcional de estas materias y su correspondiente transferibilidad al objeto de la profesión.
Published by Editorial Académica Española Jul 2012, 2012
ISBN 10: 3659030902ISBN 13: 9783659030901
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -La presente obra constituye una síntesis de la investigación con la que el autor alcanzó título de Doctor en Ciencias Pedagógicas. Responde a una profunda investigación dirigida al mejoramiento de uno de los problemas actuales en la formación básica y profesional de los estudiantes en la carrera de Agronomía de la Universidad de Pinar del Río: la integración de los contenidos durante el proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias básicas (Física, Química, Matemática y Biología). Se ofrece una metodología para implementar dicha integración, asumiéndola como una propuesta flexible (no acabada), abierta (donde se intercambian criterios entre los sujetos) e integradora (secuencial, continua y sistémica) de etapas, acciones y operaciones que potencian (en forma estructurada) la integración de los contenidos básicos fundamentales en la lógica del pensamiento profesional del Ingeniero Agrónomo en formación, a partir de brindar a los profesores los recursos metodológicos necesarios para dirigir las actividades docentes que lo conforman. 168 pp. Spanisch.
Published by Editorial Académica Española, 2012
ISBN 10: 3845481897ISBN 13: 9783845481890
Seller: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, United Kingdom
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Published by Editorial Académica Española, 2012
ISBN 10: 3845481897ISBN 13: 9783845481890
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Published by Editorial Académica Española, 2012
ISBN 10: 3659030902ISBN 13: 9783659030901
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
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Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - La presente obra constituye una síntesis de la investigación con la que el autor alcanzó título de Doctor en Ciencias Pedagógicas. Responde a una profunda investigación dirigida al mejoramiento de uno de los problemas actuales en la formación básica y profesional de los estudiantes en la carrera de Agronomía de la Universidad de Pinar del Río: la integración de los contenidos durante el proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias básicas (Física, Química, Matemática y Biología). Se ofrece una metodología para implementar dicha integración, asumiéndola como una propuesta flexible (no acabada), abierta (donde se intercambian criterios entre los sujetos) e integradora (secuencial, continua y sistémica) de etapas, acciones y operaciones que potencian (en forma estructurada) la integración de los contenidos básicos fundamentales en la lógica del pensamiento profesional del Ingeniero Agrónomo en formación, a partir de brindar a los profesores los recursos metodológicos necesarios para dirigir las actividades docentes que lo conforman.
Published by Editorial Académica Española, 2012
ISBN 10: 3659030902ISBN 13: 9783659030901
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ISBN 10: 3659030902ISBN 13: 9783659030901
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Published by Editorial Académica Española, 2012
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