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BAZARRA, L CASANOVA, O GARCIA UGARTE, J

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From: La Tarde Libros (MADRID, MAD, Spain)

Seller Rating: 3-star rating

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About this Item: E Narcea Madrid 2004 Tapa blanda 180 paginas. 13 x 21 cms. Subrayadas algunas paginas. A ATENCIÓN: El contra reembolso (SIEMPRE MENSAJERÍA) incrementa los gastos en 7 euros. Seller Inventory # A09122

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Bazarra, Lourdes; Casanova, Olga y García Ugarte, Jerónimo

Published by Narcea Ediciones (2007)

ISBN 10: 8427714769 ISBN 13: 9788427714762

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From: Agapea Libros Urgentes (Malaga, Spain)

Seller Rating: 5-star rating

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About this Item: Narcea Ediciones, 2007. soft. Condition: New. La escuela vive hoy inmersa en un tiempo de vértigo y de cambio. Pero existen determinadas preguntas que no debieran abandonarse nunca: ¿En qué consiste ser profesor? ¿cuál es su perfil? ¿cómo concibe el mundo un docente y cómo se relaciona con él? ¿por qué se siente llamado a educar? ¿para qué educa? ¿cómo debería hacerlo? ¿se diferencia en algo de otros profesionales? La pequeña-gran revolución que necesita la escuela nace hoy de las aulas y de los claustros; está dentro de cada profesor o profesora que asume su responsabilidad de hacer posible el cambio creyendo con pasión en su tarea y en sus alumnos y alumnas. (Abstract: TO BE A PROFESOR AND TO DIRECT PROFESSORS IN CHANGING TIMES - The school today lives immersed in times of bewildering changes. But there are certain questions that should never be abandoned: What does it consist of to be a professor? What is their profile? How does a teacher conceive the world and how does he/she relate with it? Why does he/she feel called to educate? Why does he/she educate? How should they do it? Are they different from other professionals in something? The little-great revolution which the school needs today is born from the classrooms; it is inside each professor or teacher who assumes his/her responsibility to make possible the change, believing with passion in their task and in their students). Extracto del Índice: I. SER PROFESOR EN TIEMPOS DE CAMBIO 1/ Para vencer la solemne tristeza de las aulas 2/ Profesores en el mundo 3/ ¿Por qué seguir siendo profesores? 4/ Profesores para un nuevo siglo 5/ La vida en las aulas 6/ No estamos solos. No debemos estar solos II. DIRIGIR PROFESORES EN TIEMPOS DE CAMBIO 7/ Buscando un nuevo modelo de Dirección 8/ ¿Hacia dónde y cómo dirigir profesores en tiempos de cambio? 9/ Principales herraminetas de Dirección: comunicación; trabajo en equipo; liderazgo; clima de centro 10/ Conclusión: saber que se puede, querer que se pueda 11/ Bibliografía para profesores y directores del siglo XXI Lourdes BAZARRA, Olga CASANOVA y Jerónimo GARCÍA UGARTE son profesores que, a su labor como educadores en el aula, han querido sumar la reflexión, el análisis y la creatividad como formadores. *** Nota: EL COSTE DE ENVÍO A CANARIAS ES 11.49 EUROS. Si ha realizado un pedido con destino a CANARIAS no podemos hacer el envío con el coste actual. Nos pondremos en contacto con usted para comunicar el coste total del envío a Canarias y si está de acuerdo, Abebooks le efectuará el cargo adicional. Seller Inventory # 203920

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Lourdes Bazarra Rodríguez, Olga Casanova Caballero, Jerónimo . . . [et al. ] García Ugarte

Published by Narcea, S.A. de Ediciones, Spain (2005)

ISBN 10: 8427714769 ISBN 13: 9788427714762

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From: The Book Depository EURO (London, United Kingdom)

Seller Rating: 3-star rating

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About this Item: Narcea, S.A. de Ediciones, Spain, 2005. Paperback. Condition: New. Language: Spanish . Brand New Book. La escuela vive hoy inmersa en un tiempo de vértigo y de cambio. Pero existen determinadas preguntas que no debieran abandonarse nunca: ¿En qué consiste ser profesor? ¿cuál es su perfil? ¿cómo concibe el mundo un docente y cómo se relaciona con él? ¿por qué se siente llamado a educar? ¿para qué educa? ¿cómo debería hacerlo? ¿se diferencia en algo de otros profesionales? La pequeña-gran revolución que necesita la escuela nace hoy de las aulas y de los claustros; está dentro de cada profesor o profesora que asume su responsabilidad de hacer posible el cambio creyendo con pasión en su tarea y en sus alumnos y alumnas. Seller Inventory # PEA9788427714762

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Bazarra, Lourdes; Casanova, Olga y García Ugarte, Jerónimo

Published by Narcea Ediciones (2008)

ISBN 10: 8427715471 ISBN 13: 9788427715479

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From: AG Library (Malaga, Spain)

Seller Rating: 4-star rating

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About this Item: Narcea Ediciones, 2008. Condition: New. Este libro aspira a convertirse en una mesa, un lugar en el que se encuentren tres modelos de escuela -la de los profesores, la de los padres y la de los alumnos- que siguen hablándose a espaldas. Habla de pasos, de estrategias que nos ayuden a convertir la educación en uno de los deberes y compromisos más interesantes y gratificantes que tenemos como adultos. La primera parte propone siete pasos, siete propuestas para mejorar y hacer más efectivo el modelo de relación y aprendizaje entre profesores y alumnos. En la segunda parte, los siete pasos buscan que padres y profesores encontremos las técnicas que nos permitan sentirnos comprometidos en un proyecto común. (Abstract: PROFESSORS, STUDENTS, FAMILIES - Seven steps for a new school model - This book offers three models of school, one for teachers, one for students and one for families. All of them are called to achieve among themselves a better understanding and communication. The objective is to look for a better way of learning and relating among teachers and students; for parents and teachers to find techniques that would allow them to commit themselves with a common project, through seven different steps. Each step demands humility, generosity, wonder, self evaluation, a sense of humour and team work. These steps will help to transform the process of education into one of the most interesting and rewarding duties and commitments of adults). Extracto del Índice: I. Profesores y alumnos. 7 pasos para hacer deseables los lunes 1/ Buscamos "hacernos interesantes". 2/ Buscamos "comunicarnos bien". 3/ Buscamos "motivación y voluntad". 4/ Buscamos "atender la individualidad". 5/ Buscamos una metodología que nos haga "co-protagonistas". 6/ Buscamos "co-evaluarnos". 7/ Buscamos una "nueva arquitectura escolar". II. Profesores y familias. 7 pasos para salir de una crisis 1/ ¡Estamos en crisis! 2/ ¿En qué consiste la crisis entre profesores y padres de alumnos? 3/ ¿Por qué hemos llegado a esta situación de crisis? 4/ ¿Qué actitud debemos adoptar ante esta crisis? 5/ Una estrategia para salir de la crisis. 6/ Una herramienta: La comunicación. 7/ ¿Y ahora qué? Cómo anticiparnos a una crisis. Lourdes BAZARRA, Olga CASANOVA y Jerónimo GARCÍA UGARTE son profesores y formadores. Hace diez años decidieron crear en ARCIX un proyecto que haga posible una escuela en la que equipos educativos y directivos, alumnos y padres, seamos capaces de responder a los retos que la educación tiene planteados. *** Nota: EL COSTE DE ENVÍO A CANARIAS ES 11.49 EUROS. Si ha realizado un pedido con destino a CANARIAS no podemos hacer el envío con el coste actual. Nos pondremos en contacto con usted para comunicar el coste total del envío a Canarias y si está de acuerdo, Abebooks le efectuará el cargo adicional. Seller Inventory # 666360

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BAZARRA/CASANOVA/GARCIA UGARTE, Lourdes/Olga/Jeronimo.

Published by Narcea., Madrid (2004)

ISBN 10: 8427714769 ISBN 13: 9788427714762

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From: Libreria Anticuaria Jerez (Rivas-Vaciamadrid, MADRI, Spain)

Seller Rating: 5-star rating

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About this Item: Narcea., Madrid, 2004. Rustica; magnifico estado de conservacion. Tamaño: 21 x 13 cm., 180 pag. CIENCIAS DE LA EDUCACION. Seller Inventory # 40443

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BAZARRA RODRÍGUEZ, LOURDES;CASANOVA CABALLERO, OLGA;GARCÍA UGARTE, JERÓNIMO

Published by NARCEA, MADRID (2012)

ISBN 10: 8427714769 ISBN 13: 9788427714762

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From: OMM Campus Libros (Madrid, MADRI, Spain)

Seller Rating: 5-star rating

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About this Item: NARCEA, MADRID, 2012. Rústica. Condition: Nuevo. Dust Jacket Condition: Nuevo. 1. La escuela vive hoy inmersa en un tiempo de vértigo y de cambio. Pero existen determinadas preguntas que no debieran abandonarse nunca: En qué consiste ser profesor? cuál es su perfil? cómo concibe el mundo un docente y cómo se relaciona con él? por qué se siente llamado a educar? para qué educa? cómo debería hacerlo? se diferencia en algo de otros profesionales? La pequeña-gran revolución que necesita la escuela nace hoy de las aulas y de los claustros; está dentro de cada profesor o profesora que asume su responsabilidad de hacer posible el cambio creyendo con pasión en su tarea y en sus alumnos y alumnas. 229 grms. LIBRO. Seller Inventory # 353906

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BAZARRA, LOURDES;CASANOVA, OLGA;GARCÍA UGARTE, JERONIMO

Published by NARCEA, MADRID (2012)

ISBN 10: 8427715471 ISBN 13: 9788427715479

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From: OMM Campus Libros (Madrid, MADRI, Spain)

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About this Item: NARCEA, MADRID, 2012. Rústica. Condition: Nuevo. Dust Jacket Condition: Nuevo. 1. Este libro aspira a convertirse en una mesa, un lugar en el que se encuentren tres modelos de escuela -la de los profesores, la de los padres y la de los alumnos- que siguen hablándose a espaldas. Habla de pasos, de estrategias que nos ayuden a convertir la educación en uno de los deberes y compromisos más interesantes y gratificantes que tenemos como adultos. La primera parte propone siete pasos, siete propuestas para mejorar y hacer más efectivo el modelo de relación y aprendizaje entre profesores y alumnos. En la segunda parte, los siete pasos buscan que padres y profesores encontremos las técnicas que nos permitan sentirnos comprometidos en un proyecto común. 390 grms. LIBRO. Seller Inventory # 353875

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Bazarra Rodríguez, Lourdes/ Casanova Caballero, Olga/ García Ugarte, Jerónimo

Published by Narcea, S.a. De Ediciones (2007)

ISBN 10: 8427715471 ISBN 13: 9788427715479

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From: Revaluation Books (Exeter, United Kingdom)

Seller Rating: 4-star rating

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About this Item: Narcea, S.a. De Ediciones, 2007. Paperback. Condition: Brand New. Spanish language. 9.37x6.61x0.47 inches. In Stock. Seller Inventory # zk8427715471

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BAZARRA RODRÍGUEZ, LOURDES ; CASANOVA CABALLERO, OLGA ; GARCÍA UGARTE, JERÓNIMO

Published by NARCEA EDICIONES (2004)

ISBN 10: 8427714769 ISBN 13: 9788427714762

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From: VIsir Libros (Madrid, MADRI, Spain)

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About this Item: NARCEA EDICIONES, 2004. Rústica. Condition: Bien. 01/09/2004. Seller Inventory # 298008

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BAZARRA RODRÍGUEZ, LOURDES ; CASANOVA CABALLERO, OLGA ; GARCÍA UGARTE, JERÓNIMO

Published by NARCEA EDICIONES (2007)

ISBN 10: 8427715471 ISBN 13: 9788427715479

Used
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Quantity Available: 1

From: VIsir Libros (Madrid, MADRI, Spain)

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About this Item: NARCEA EDICIONES, 2007. Rústica. Condition: Bien. 01/03/2007. Seller Inventory # 298017

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