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Beare, Hedley: Caldwell, Brian J: Millikan, Ross H

Published by Routeledge, London (1992)

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From: Bendigo Book Mark 2 (Bendigo, VIC, Australia)

Seller Rating: 5-star rating

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About this Item: Routeledge, London, 1992. Paperback. Condition: Good +. No Jacket. Creating an Excellent School. Some New Management Techniques. This book emphasises that at the heart of outstanding schooling are visionary leadership, a clear sense of purpose, and creatively conceived and flexible support structures. xiii-290pp. B/w diagrams, biblio & index. Minimal shelf wear to wrapper with spine on very slight lean, very light creasing & slight discolouring. Some pages with text underlined & pencil notations & pages with light marginal discolouring, o/w a G+ copy. Seller Inventory # 013459

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Beare, Hedley; Caldwell, Brian J., and Millikan, Ross H.

Published by Routledge paperback (stiff pictorial card cover), 1991, 289 pages. (1991)

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From: Felicity Books (sole trader) (Gympie, QLD, Australia)

Seller Rating: 5-star rating

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About this Item: Routledge paperback (stiff pictorial card cover), 1991, 289 pages., 1991. Three Australian academics provide a considered answer to the question of how an excellent school is created. Minor edge wear, small name in front, but good solid copy. ISBN 041504717X. Seller Inventory # 6137

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BEARE, Hedley, CALDWELL, Brian J., & MILLIKAN, Ross H.

Published by Routledge, 1989. (1989)

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From: The Book Firm (Perth, WA, Australia)

Seller Rating: 4-star rating

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About this Item: Routledge, 1989., 1989. Paperback. Some highlighting, o/wise good. Examines structure, culture and public accountability. 289pp. ISBN 041504717X. Seller Inventory # 66324

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Millikan, Ross H.; Caldwell, Brian J.; Beare, Hedley

Published by Editorial La Muralla, S.A. (1992)

ISBN 10: 8471336111 ISBN 13: 9788471336118

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From: Agapea Libros Urgentes (Malaga, Spain)

Seller Rating: 5-star rating

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About this Item: Editorial La Muralla, S.A., 1992. soft. Condition: New. Índice (Extracto): Prólogo a la edición española, por M. ª Antonia Casanova. Prefacio: Por qué es necesario este libro. 1. El movimiento para crear escuelas de calidad educativa: Desde los efectos de la escuela hasta las escuelas eficaces: el movimiento de *** Nota: EL COSTE DE ENVÍO A CANARIAS ES 11.49 EUROS. Si ha realizado un pedido con destino a CANARIAS no podemos hacer el envío con el coste actual. Nos pondremos en contacto con usted para comunicar el coste total del envío a Canarias y si está de acuerdo, Abebooks le efectuará el cargo adicional. Seller Inventory # 185636

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BEARE, Hedley, CALDWELL, Brian J., & MILLIKAN, Ross H.

Published by Routledge, 1990 (1989). (1990)

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From: The Book Firm (Perth, WA, Australia)

Seller Rating: 4-star rating

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About this Item: Routledge, 1990 (1989)., 1990. Paperback. Condition vg. Examines structure, culture and public accountability. 289pp. ISBN 0-415-04717-X. Seller Inventory # 55373

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Hedley Beare, Brian J. Caldwell, Ross H. Millikan

Published by Editorial La Muralla, S.A., Spain (1992)

ISBN 10: 8471336111 ISBN 13: 9788471336118

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From: The Book Depository EURO (London, United Kingdom)

Seller Rating: 3-star rating

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About this Item: Editorial La Muralla, S.A., Spain, 1992. Paperback. Condition: New. Language: Spanish . Brand New Book. Índice (Extracto): Prólogo a la edición española, por M.ª Antonia Casanova. Prefacio: Por qué es necesario este libro. 1. El movimiento para crear escuelas de calidad educativa: Desde los efectos de la escuela hasta las escuelas eficaces: el movimiento desde Coleman hasta Edmonds. Midiendo la eficacia. 2. Teoría de administración educativa desde 1975: Nueva diversidad de enfoques. Nuevos paradigmas. La educación como sistema de asociación libre. Política de estudios. Planificación corporativa y presupuestación de programas. Los consejos escolares. 3. Reconceptualización de la escuela: Expectativas para la enseñanza. Dominio del aprendizaje. Currículo vertical. Jornada/semana escolar flexible. Contratación de profesores con horario flexible. 4. Ajuste con las estructuras administrativas: La función esencial de una escuela: enseñar y aprender. 5. Liderazgo: Definición de líder y liderazgo. 6. Un modelo para dirigir una escuela de calidad educativa: Dirección de cambio. El modelo recomendado. Pautas y ejemplos. 7. Enfoque sobre el aprendizaje y la enseñanza: Nuevos modelos de dirección en la educación. 8. Cómo aumentar la cultura de la escuela: Cultura. Cultura de la escuela: fundamentos conceptuales intangibles. Agenda de acciones: expresiones tangibles y simbolismo. Coda. 9. Responsabilidad e indicadores de rendimiento: Objetivos. 10. Proyección de la imagen pública de la escuela. Formación institucional. Diversidad de producto y elección del cliente. Capitalización de la retórica de la privatización. Redes de información o el uso de radio macuto. Investigación de mercado. Uso de los medios. Prensa propia. 11. Escuelas de calidad educativa. Resumen. Seller Inventory # PEA9788471336118

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Beare, Hedley, Caldwell, Brian J. And Millikan, Ross H.

Published by Routledge, London/New York (1992)

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About this Item: Routledge, London/New York, 1992. Paper Back. Condition: Very Good. xiii, 289pp; previous owner's inscription to inside front cover.; 215 x 135mm. Seller Inventory # 9605

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BEARE, Hedley, CALDWELL, Brian J., & MILLIKAN, Ross H.

Published by Routledge, 1989. (1989)

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Hardcover

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From: The Book Firm (Perth, WA, Australia)

Seller Rating: 4-star rating

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About this Item: Routledge, 1989., 1989. Hardcover. Condition vg in dj. Examines structure, culture and public accountability. 289pp. ISBN 0415005841. 29382. Seller Inventory # 60565

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