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SciELO - Sociedade Brasileira de Sociologia

New Softcover

Quantity Available: > 20

From: Gyan Books Pvt. Ltd. (Delhi, India)

Seller Rating: 5-star rating

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About this Item: 2017. Softcover. Condition: New. 297 Lang: - por, Pages 297, Print on Demand. Reprinted in 2017 with the help of original edition published long back [2014]. This book is Printed in black & white, sewing binding for longer life with Matt laminated multi-Colour Soft Cover {HARDCOVER EDITION IS ALSO AVAILABLE}, Printed on high quality Paper, re-sized as per Current standards, professionally processed without changing its contents. As these are old books, we processed each page manually and make them readable but in some cases some pages which are blur or missing or black spots. If it is multi volume set, then it is only single volume. We expect that you will understand our compulsion in these books. We found this book important for the readers who want to know more about our old treasure so we brought it back to the shelves. (Any type of Customisation is possible). Hope you will like it and give your comments and suggestions. Language: por. Seller Inventory # PB1111008629933

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SciELO - Sociedade Brasileira de Sociologia

New Hardcover

Quantity Available: > 20

From: Gyan Books Pvt. Ltd. (Delhi, India)

Seller Rating: 5-star rating

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About this Item: 2017. Hardcover. Condition: New. 297 Lang: - por, Pages 297, Print on Demand. Reprinted in 2017 with the help of original edition published long back [2014]. This book is Printed in black & white, Hardcover, sewing binding for longer life with Matt laminated multi-Colour Dust Cover, Printed on high quality Paper, re-sized as per Current standards, professionally processed without changing its contents. As these are old books, we processed each page manually and make them readable but in some cases some pages which are blur or missing or black spots. If it is multi volume set, then it is only single volume. We expect that you will understand our compulsion in these books. We found this book important for the readers who want to know more about our old treasure so we brought it back to the shelves. (Any type of Customisation is possible). Hope you will like it and give your comments and suggestions. Language: por. Seller Inventory # 1111008629933

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Andriano da Guerra Andrade

Published by Biblioteca Nacional (1999)

Used

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From: Zubal-Books (Cleveland, OH, U.S.A.)

Seller Rating: 5-star rating

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About this Item: Biblioteca Nacional, 1999. Condition: Very Good. *FREE DOMESTIC SHIPPING until Monday, Jan. 22* 471 pp., Paperback, very good. Seller Inventory # ZB897204

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Carvalho, Bernardo

Published by Companhia das Letras (1999)

ISBN 10: 8571649308 ISBN 13: 9788571649309

Used

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From: Better World Books (Mishawaka, IN, U.S.A.)

Seller Rating: 5-star rating

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About this Item: Companhia das Letras, 1999. Condition: Very Good. Great condition for a used book! Minimal wear. Seller Inventory # GRP94658131

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Leonires Barbosa Gomes

Published by Independently published

ISBN 10: 1519099819 ISBN 13: 9781519099815

New Paperback

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From: Revaluation Books (Exeter, United Kingdom)

Seller Rating: 4-star rating

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About this Item: Independently published. Paperback. Condition: Brand New. In Stock. Seller Inventory # zk1519099819

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TORRES PIRES M.L

Published by Ambar

Used Paperback

Quantity Available: 1

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About this Item: Ambar. Paperback. Condition: ANCIEN. Seller Inventory # A800827-962

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Rockenbach de Moraes, Luciana / de F. Franzin, Rozelaine

ISBN 10: 3639759826 ISBN 13: 9783639759822

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Quantity Available: 1

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About this Item: Condition: New. Publisher/Verlag: Novas Edicioes Academicas | Desenvolvimento de um sistema modelo para ensino aprendizagem de estatística nas séries iniciais | Este trabalho trata sobre um sistema modelo para o ensino aprendizagem de estatística nas séries iniciais. Neste sentido, a realização do mesmo tem como objetivo principal, desenvolver um sistema modelo estatístico para trabalhar com crianças de 1ª a 4ª série que auxilie na prática pedagógica do professor e que facilite aprendizagem dos alunos. Para tanto foi necessário realizar uma pesquisa bibliográfica sobre os softwares estatísticos existentes para alunos e verificar as vantagens da sua utilização para professores e alunos. Pode-se dizer que os professores das séries iniciais possuem uma grande dificuldade para trabalhar a estatística com os seus alunos sem o uso de um software adequado, para tanto sugere-se o trabalho que segue, pois assim cabe ao professor preocupar-se com a realidade existente, a tecnologia, buscar renovar seus conhecimento e transmitir aos alunos esta matéria como mais facilidade. Para complementar as características existentes na educação, é possível a utilização de softwares, para a elaboração de um software é necessário seguir algumas etapas, a análise, o objetivo, o planejamento, a programação e a validação e revisão. | Format: Paperback | Language/Sprache: por | 88 pp. Seller Inventory # K9783639759822

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Rockenbach de Moraes Luciana

Published by Novas Edições Acadêmicas (2016)

ISBN 10: 3639759826 ISBN 13: 9783639759822

New Paperback

Quantity Available: 1

From: Ria Christie Collections (Uxbridge, United Kingdom)

Seller Rating: 5-star rating

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About this Item: Novas Edições Acadêmicas, 2016. Paperback. Condition: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Publication Year 2016; Not Signed; Fast Shipping from the UK. No. book. Seller Inventory # ria9783639759822_lsuk

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Rockenbach De Moraes Luciana

Published by Novas Edicoes Academicas (2015)

ISBN 10: 3639759826 ISBN 13: 9783639759822

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From: Pbshop (Wood Dale, IL, U.S.A.)

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About this Item: Novas Edicoes Academicas, 2015. PAP. Condition: New. New Book. Shipped from US within 10 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Seller Inventory # IQ-9783639759822

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ZIPURSKY, ROBERT B.

Published by CLIMEPSI EDITORES

ISBN 10: 9727960669 ISBN 13: 9789727960668

New Softcover

Quantity Available: 1

From: AG Library (Malaga, Spain)

Seller Rating: 4-star rating

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About this Item: CLIMEPSI EDITORES. Condition: New. *** Nota: EL COSTE DE ENVÍO A CANARIAS ES 9.99 EUROS. Si ha realizado un pedido con destino a CANARIAS no podemos hacer el envío con el coste actual. Nos pondremos en contacto con usted para comunicar el coste total del envío a Canarias y si está de acuerdo, Abebooks le efectuará el cargo adicional. Seller Inventory # 15583343

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Silva, Angelita Izabel da / Gonçalves, Erica de O.

ISBN 10: 6202046112 ISBN 13: 9786202046114

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About this Item: Condition: New. Publisher/Verlag: Novas Edicioes Academicas | Possibilidades de potencialização do aprendizado de crianças com TDAH nos primeiros anos da Educação Básica no Brasil | O Transtorno de Déficit de Atenção (TDAH) ganha dimensões midiáticas e permeia o universo educacional. Dentro de tantas informações, pesquisas apontam que há lacunas quando se pensa no processo de ensino e de aprendizagem de crianças em fase de alfabetização. Neste sentido a proposta deste livro é trazer reflexões sobre o TDAH em sala de aula e seus desdobramentos didático-pedagógicos. O referencial teórico e conceitual é por Lev Vigotski cujas contribuições podem ser utilizadas para se pensar a mediação no âmbito escolar. O objetivo é analisar as práticas pedagógicas dos professores/as em relação a construção do conhecimento de estudantes com TDAH nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Para isto, buscou-se compreender - a partir da literatura científica atual - quais obstáculos o TDAH ocasiona às crianças no cotidiano escolar e quais possibilidades os professores da educação dos Anos Iniciais podem lançar mão para a mediação em sala de aula. Trata-se de uma abordagem qualitativa e de cunho. O estudo indica a necessidade de se fomentar mudanças significativas não só nas práticas docentes mas em todo corpo técnico, administrativo e pedagógico escolar. | Format: Paperback | Language/Sprache: por | 56 pp. Seller Inventory # K9786202046114

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Gama Da Silva, Timóteo

ISBN 10: 3639696743 ISBN 13: 9783639696745

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About this Item: Condition: New. Publisher/Verlag: Novas Edicioes Academicas | A construção da canoa indígena: Contribuições para o ensino da matemática nas séries iniciais na escola | Este livro trata dos saberes da matemática indígena percebidos no cotidiano da comunidade de Terra Preta e dos escolares do ensino básico na perspectiva de intermediações ao processo de ensino-aprendizagem nos anos iniciais. Assim, é resultante de um estudo de caso que destacou a construção da canoa indígena, das roças e dos utensílios que evidenciam os conceitos da matemática. A abordagem da etnometodologia e a natureza da pesquisa qualitativa possibilitaram as análises dos dados coletados em campo através da observação participante e do uso de entrevistas não direcionadas. Os participantes do processo educativo reivindicam a efetivação da educação escolar indígena na comunidade, a inclusão da língua materna e das experiências acumuladas do saber fazer da cultura indígena no currículo da escola. Embora isso seja um direito constitucional, comprovamos que os seus saberes não estão contemplados no ensino formal da sala de aula. Assim, este estudo demonstrou, por meio das práticas matemáticas realizadas com o suporte dos elementos culturais, intermediações de ensino e de aprendizagem que podem possibilitar uma educação científica matemática. | Format: Paperback | Language/Sprache: por | 112 pp. Seller Inventory # K9783639696745

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Angelita Izabel da Silva, Erica de O. Gonçalves

Published by Novas Edições Acadêmicas (2017)

ISBN 10: 6202046112 ISBN 13: 9786202046114

New Paperback

Quantity Available: 10

From: Book Depository hard to find (London, United Kingdom)

Seller Rating: 5-star rating

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About this Item: Novas Edições Acadêmicas, 2017. Paperback. Condition: New. Aufl.. Language: Portuguese . This book usually ship within 10-15 business days and we will endeavor to dispatch orders quicker than this where possible. Brand New Book. O Transtorno de Déficit de Atenção (TDAH) ganha dimensões midiáticas e permeia o universo educacional. Dentro de tantas informações, pesquisas apontam que há lacunas quando se pensa no processo de ensino e de aprendizagem de crianças em fase de alfabetização. Neste sentido a proposta deste livro é trazer reflexões sobre o TDAH em sala de aula e seus desdobramentos didático-pedagógicos. O referencial teórico e conceitual é por Lev Vigotski cujas contribuições podem ser utilizadas para se pensar a mediação no âmbito escolar. O objetivo é analisar as práticas pedagógicas dos professores/as em relação a construção do conhecimento de estudantes com TDAH nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Para isto, buscou-se compreender - a partir da literatura científica atual - quais obstáculos o TDAH ocasiona às crianças no cotidiano escolar e quais possibilidades os professores da educação dos Anos Iniciais podem lançar mão para a mediação em sala de aula. Trata-se de uma abordagem qualitativa e de cunho. O estudo indica a necessidade de se fomentar mudanças significativas não só nas práticas docentes mas em todo corpo técnico, administrativo e pedagógico escolar. Seller Inventory # LIE9786202046114

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Gama Da Silva Timoteo

Published by Novas Edicoes Academicas (2014)

ISBN 10: 3639696743 ISBN 13: 9783639696745

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From: Pbshop (Wood Dale, IL, U.S.A.)

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About this Item: Novas Edicoes Academicas, 2014. PAP. Condition: New. New Book. Shipped from US within 10 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Seller Inventory # IQ-9783639696745

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Rockenbach De Moraes Luciana

Published by Novas Edicoes Academicas (2015)

ISBN 10: 3639759826 ISBN 13: 9783639759822

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From: Books2Anywhere (Fairford, GLOS, United Kingdom)

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About this Item: Novas Edicoes Academicas, 2015. PAP. Condition: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 3 to 5 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Seller Inventory # LQ-9783639759822

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Gama Da Silva Timà teo

Published by Novas Edições Acadêmicas (2016)

ISBN 10: 3639696743 ISBN 13: 9783639696745

New Paperback

Quantity Available: 1

From: Ria Christie Collections (Uxbridge, United Kingdom)

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About this Item: Novas Edições Acadêmicas, 2016. Paperback. Condition: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Publication Year 2016; Not Signed; Fast Shipping from the UK. No. book. Seller Inventory # ria9783639696745_lsuk

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Gama Da Silva Timoteo

Published by Novas Edicoes Academicas 2014-09-23 (2014)

ISBN 10: 3639696743 ISBN 13: 9783639696745

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From: Blackwell's (Oxford, OX, United Kingdom)

Seller Rating: 5-star rating

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About this Item: Novas Edicoes Academicas 2014-09-23, 2014. paperback. Condition: New. Seller Inventory # 9783639696745

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Rockenbach De Moraes Luciana

Published by Novas Edições Acadêmicas (2015)

ISBN 10: 3639759826 ISBN 13: 9783639759822

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Quantity Available: 10

From: The Book Depository EURO (London, United Kingdom)

Seller Rating: 3-star rating

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About this Item: Novas Edições Acadêmicas, 2015. Paperback. Condition: New. Language: Portuguese . Brand New Book ***** Print on Demand *****.Este trabalho trata sobre um sistema modelo para o ensino aprendizagem de estatistica nas series iniciais. Neste sentido, a realizacao do mesmo tem como objetivo principal, desenvolver um sistema modelo estatistico para trabalhar com criancas de 1a a 4a serie que auxilie na pratica pedagogica do professor e que facilite aprendizagem dos alunos. Para tanto foi necessario realizar uma pesquisa bibliografica sobre os softwares estatisticos existentes para alunos e verificar as vantagens da sua utilizacao para professores e alunos. Pode-se dizer que os professores das series iniciais possuem uma grande dificuldade para trabalhar a estatistica com os seus alunos sem o uso de um software adequado, para tanto sugere-se o trabalho que segue, pois assim cabe ao professor preocupar-se com a realidade existente, a tecnologia, buscar renovar seus conhecimento e transmitir aos alunos esta materia como mais facilidade. Para complementar as caracteristicas existentes na educacao, e possivel a utilizacao de softwares, para a elaboracao de um software e necessario seguir algumas etapas, a analise, o objetivo, o planejamento, a programacao e a validacao e revisao. Seller Inventory # AAV9783639759822

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Rohr Garcez De Oliveira Priscilla

Published by Novas Edicoes Academicas 2015-04-27 (2015)

ISBN 10: 3639833317 ISBN 13: 9783639833317

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From: Blackwell's (Oxford, OX, United Kingdom)

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Gama Da Silva Timoteo

Published by Novas Edicoes Academicas (2014)

ISBN 10: 3639696743 ISBN 13: 9783639696745

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From: Books2Anywhere (Fairford, GLOS, United Kingdom)

Seller Rating: 5-star rating

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About this Item: Novas Edicoes Academicas, 2014. PAP. Condition: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 3 to 5 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Seller Inventory # LQ-9783639696745

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Rohr Garcez de Oliveira Priscilla

Published by Novas Edições Acadêmicas (2016)

ISBN 10: 3639833317 ISBN 13: 9783639833317

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From: Ria Christie Collections (Uxbridge, United Kingdom)

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About this Item: Novas Edições Acadêmicas, 2016. Paperback. Condition: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Publication Year 2016; Not Signed; Fast Shipping from the UK. No. book. Seller Inventory # ria9783639833317_lsuk

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Fabri Fabiane

Published by Novas Edições Acadêmicas (2016)

ISBN 10: 3639745566 ISBN 13: 9783639745566

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From: Ria Christie Collections (Uxbridge, United Kingdom)

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Fabri Fabiane

Published by Novas Edicoes Academicas (2015)

ISBN 10: 3639745566 ISBN 13: 9783639745566

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About this Item: Novas Edicoes Academicas, 2015. PAP. Condition: New. New Book. Shipped from US within 10 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Seller Inventory # IQ-9783639745566

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Fabri, Fabiane / Silveira, Rosemari M. C. F.

ISBN 10: 3639745566 ISBN 13: 9783639745566

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About this Item: Condition: New. Publisher/Verlag: Novas Edicioes Academicas | Elaborando estratégias de ensino | Este livro é produto da pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia (PPGECT) da Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Campus Ponta Grossa, desenvolvido pela professora Fabiane Fabri, sob a orientação da professora Drª Rosemari M. C. F. Silveira, coautora desse livro. Buscamos com essa obra apresentar aos professores que lecionam nos anos iniciais, uma alternativa para se trabalhar o ensino de Ciências em um enfoque Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) a partir do eixo temático Recursos Tecnológicos propostos pelos Parâmetros Curriculares Nacionais visando promover a Alfabetização Científica e Tecnológica (ACT). Todos os professores podem aproveitar as sugestões apresentadas nessa obra, buscando novas alternativas para redimensionar o Ensino de Ciências. As autoras | Format: Paperback | Language/Sprache: por | 68 pp. Seller Inventory # K9783639745566

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Rohr Garcez de Oliveira, Priscilla

ISBN 10: 3639833317 ISBN 13: 9783639833317

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About this Item: Condition: New. Publisher/Verlag: Novas Edicioes Academicas | Uma leitura dos resultados da pesquisa GERES 2005 | Este estudo buscou compreender o processo de aprendizagem da matemática de estudantes durante o ciclo de alfabetização na cidade do Rio de Janeiro. Para isso, fez-se uso dos dados do "Estudo Longitudinal da Geração Escolar 2005 - GERES 2005". Esta Pesquisa consistiu em um estudo de painel que acompanhou ao longo de quatro anos consecutivos (de 2005 a 2008) uma amostra de estudantes do primeiro segmento do Ensino Fundamental em cinco cidades brasileiras. Dentre os principais resultados da pesquisa foi possível perceber certa fragilidade na construção dos conceitos matemáticos básico dos anos iniciais, evidenciando que possivelmente a construção da linguagem matemática encontra-se aquém do esperado para os estudantes no início de sua formação matemática. Possivelmente, estes resultados reflitam uma prática comum nas escolas em que a ênfase do processo de aprendizagem esteja centrada em processos individuais, em contextos pouco familiares à criança, além da proposição de atividades que pouco exploram o raciocínio lógico e dedutivo do aluno. Tudo isso tem contribuído para aumentar a distância entre estudantes de diferentes classes sociais ou diferentes redes de ensino. | Format: Paperback | Language/Sprache: por | 88 pp. Seller Inventory # K9783639833317

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Reis Neto, Afonso Feitosa

ISBN 10: 6202029714 ISBN 13: 9786202029711

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About this Item: Condition: New. Publisher/Verlag: Novas Edicioes Academicas | O desafio das mudanças climáticas - Vol.I | As mudanças climáticas, no século XXI, assumem a principal função de aspecto ambiental a ser enfrentado por grande parte dos países. Algumas localidades sofrem mais com as consequências da alteração do clima, seja em razão da sua posição geográfica, seja em razão da sua vulnerabilidade econômica. Nesse sentido, as florestas tropicais possuem um papel de destaque, pois além de proverem diversos serviços ambientais, contribuem para o armazenamento de CO2, minimizando com isso os efeitos do lançamento na atmosfera. Todavia, esse tipo de ecossistema localiza-se principalmente em países considerados em desenvolvimento, o que significa que esses espaços naturais sofrem constantes pressões antrópicas que vão desde a expansão da fronteira agrícola até o processo de urbanização, como por exemplo a Mata Atlântica pernambucana. Almejando conciliar a proteção das vegetações nativas e minimização das ações que contribuem para o efeito estufa, aflora no cenário internacional o instrumento denominado Redução do Desmatamento e da Degradação Florestal (REDD). | Format: Paperback | Language/Sprache: por | 76 pp. Seller Inventory # K9786202029711

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França, Larissa Regina

ISBN 10: 6202408820 ISBN 13: 9786202408820

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About this Item: Condition: New. Publisher/Verlag: Novas Edicioes Academicas | Análise de Livros Didáticos | O presente trabalho consiste em abranger a importância da ciência Geográfica nos anos iniciais. Para atingir nosso objetivo buscamos maneiras de comprovar nossa tese, dentre elas a ferramenta utilizada pelo professor no seu cotidiano educativo, ou seja, o livro didático. Analisamos ainda qual o real papel do professor como orientador, educador, formador de conhecimento para esses alunos, qual a contribuição e como faze-la nos anos iniciais. E como forma de apresentar ideias de maneira prática, analisamos ainda atividades a serem propostas para tais alunos e uma das inúmeras possibilidades de trabalha-las. Sendo assim este trabalho trás consigo a tese da Geografia como ciência de formação de pensadores críticos, com base nos anos iniciais. | Format: Paperback | Language/Sprache: por | 80 pp. Seller Inventory # K9786202408820

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Rohr Garcez De Oliveira Priscilla

Published by Novas Edicoes Academicas (2015)

ISBN 10: 3639833317 ISBN 13: 9783639833317

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Fabri Fabiane

Published by Novas Edicoes Academicas (2015)

ISBN 10: 3639745566 ISBN 13: 9783639745566

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Luciana Rockenbach de Moraes

Published by Novas Edições Acadêmicas Apr 2015 (2015)

ISBN 10: 3639759826 ISBN 13: 9783639759822

New Taschenbuch

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About this Item: Novas Edições Acadêmicas Apr 2015, 2015. Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Este trabalho trata sobre um sistema modelo para o ensino aprendizagem de estatística nas séries iniciais. Neste sentido, a realização do mesmo tem como objetivo principal, desenvolver um sistema modelo estatístico para trabalhar com crianças de 1ª a 4ª série que auxilie na prática pedagógica do professor e que facilite aprendizagem dos alunos. Para tanto foi necessário realizar uma pesquisa bibliográfica sobre os softwares estatísticos existentes para alunos e verificar as vantagens da sua utilização para professores e alunos. Pode-se dizer que os professores das séries iniciais possuem uma grande dificuldade para trabalhar a estatística com os seus alunos sem o uso de um software adequado, para tanto sugere-se o trabalho que segue, pois assim cabe ao professor preocupar-se com a realidade existente, a tecnologia, buscar renovar seus conhecimento e transmitir aos alunos esta matéria como mais facilidade. Para complementar as características existentes na educação, é possível a utilização de softwares, para a elaboração de um software é necessário seguir algumas etapas, a análise, o objetivo, o planejamento, a programação e a validação e revisão. 88 pp. Portugiesisch. Seller Inventory # 9783639759822

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