Product Type
Condition
Binding
Collectible Attributes
Seller Location
Seller Rating
Published by Educaboek, 1977
ISBN 10: 9011866029ISBN 13: 9789011866027
Seller: Ancient World Books, Toronto, ON, Canada
Book
Softcover. Condition: Very Good. Light scuffing to wraps. Minor shelfwear. ; Greek passages with dutch introduction, commentary and dictionary. ; 148 pages.
Published by Nijkerk, Callenbach 1919 geillustreerd, 1919
Seller: Antiquarian Bookshop Klikspaan, Leiden, Netherlands
1e dr. - Uitgegeven door de Nederlandsche Zondagsschoolvereeniging. - Geniet.
Published by Brill Academic, 1991
ISBN 10: 9067180297ISBN 13: 9789067180290
Seller: Revaluation Books, Exeter, United Kingdom
Book
Paperback. Condition: Brand New. Dutch language. 9.13x6.30x0.32 inches. In Stock.
Published by Politeia, 2019
ISBN 10: 2509033689ISBN 13: 9782509033680
Seller: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, United Kingdom
Book
Condition: VeryGood. Most items will be dispatched the same or the next working day.
Leiden, KITLV, 1991. Wrappers. With facsimile. VIII,136 pp.Readers, textbooks and grammars published on behalf of the Dutch, Javanese and, Chinese primary schools in the Netherlands East Indies.
Published by H. ten Brink, Meppel, [1905 en 1907], 1907
Seller: Antiquariaat Berger & De Vries, Groningen, Netherlands
Linnen band. Compleet met platen. 112 pp Met 10 platen in zw.wit. 1 dubbelp. in kl. en 3 platen in kl. De rijk geill. catalogus telt 28 pp. -(Labelresten aan het omslag, stempel aan de binnenzijde van het voorplat, nummer in inkt op het schutblad, titelpagina verkleurd.).
Published by Uitgeverij Onze Kennis, 2021
ISBN 10: 6203654981ISBN 13: 9786203654981
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
Book Print on Demand
Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Als gevolg van het sociale isolement door de COVID-19 pandemie hebben musea over de hele wereld hun fysieke deuren gesloten, maar sommige hebben digitale vensters geopend om ze via virtuele rondleidingen te bezoeken. Met behulp daarvan worden interactieve en zintuiglijke ervaringen gecreëerd, waardoor educatieve ruimten ontstaan die pedagogische bemiddelaars vormen die leraren helpen hun virtuele lessen innovatiever te maken en de belangstelling van hun leerlingen te wekken. In dit deel wordt een onderzoek beschreven dat in Ecuador wordt verricht naar interactieve musea, waarbij het de bedoeling is een aantal door technologie ondersteunde middelen te repliceren.Interactieve musea als pedagogische bemiddelaars bieden een samensmelting van kennis en nieuwe ervaringen, die de leerling meevoeren naar een culturele omgeving die de belangstelling voor interactie, leren en museumbezoek stimuleert; op die manier kunnen zij vernieuwen en nieuwe interactieve en vernieuwende ervaringen creëren. Door middel van interactieve musea wordt getracht een andere leerdynamiek te bevorderen en tegelijkertijd de bereidheid van de leerling om nieuwe kennis op te doen te vergroten.
Published by Politeia, 2019
ISBN 10: 2509033689ISBN 13: 9782509033680
Seller: Buchpark, Trebbin, Germany
Book
Condition: Sehr gut. 01. 0 Gepflegter, sauberer Zustand. 38117073/2 Taschenbuch, Größe: 16 x 1.4 x 24 cm.
Published by Politeia, 2019
ISBN 10: 2509033689ISBN 13: 9782509033680
Seller: Buchpark, Trebbin, Germany
Book
Condition: Sehr gut. 01. 0 38117073/1 Taschenbuch, Größe: 16 x 1.4 x 24 cm.