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About this Item: Separata de la revista Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura. 14 pp. Nº 4. Año 2011. Seller Inventory # 12906286

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Regina Zylberman

Published by Objetiva (2014)

ISBN 10: 8573026634 ISBN 13: 9788573026634

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From: Irish Booksellers (Portland, ME, U.S.A.)

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About this Item: Objetiva, 2014. Condition: New. book. Seller Inventory # M8573026634

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Everaldo Lima de Araújo

Published by Novas Edições Acadêmicas (2017)

ISBN 10: 6202045116 ISBN 13: 9786202045117

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From: Book Depository International (London, United Kingdom)

Seller Rating: 5-star rating

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About this Item: Novas Edições Acadêmicas, 2017. Paperback. Condition: New. Aufl.. Language: Portuguese . Brand New Book. Esta obra discute como se dá a organização de histórias infantis da moderna literatura infantil brasileira a partir de seu funcionamento textual. Toma-se por base a progressão temática, observando esse recurso coesivo enquanto agente facilitador da compreensão textual (produzindo a coerência), tendo em vista o leitor iniciante, considerado o leitor em potencial dessa categoria de texto. Num primeiro momento, o estudo realiza a análise quantitativa dos tipos de progressão temática. De posse desses dados, reflete-se o que eles implicam enquanto elementos que auxiliam na produção de sentidos dos textos. Verificou-se que o modo peculiar de progressão temática nas histórias analisadas tende a facilitar o processo de interpretabilidade do leitor iniciante, podendo, assim, contribuir na sua formação, no tocante à leitura e mesmo na escrita, visto que esse leitor, por ser um leitor/escritor em formação, depara-se, frequentemente, com essa categoria de texto, seja no contexto escolar ou familiar. Seller Inventory # KNV9786202045117

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Lima de Araújo, Everaldo

ISBN 10: 6202045116 ISBN 13: 9786202045117

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About this Item: Condition: New. Publisher/Verlag: Novas Edicioes Academicas | Progressão temática e legibilidade em histórias infantis para leitores iniciantes | Esta obra discute como se dá a organização de histórias infantis da moderna literatura infantil brasileira a partir de seu funcionamento textual. Toma-se por base a progressão temática, observando esse recurso coesivo enquanto agente facilitador da compreensão textual (produzindo a coerência), tendo em vista o leitor iniciante, considerado o leitor em potencial dessa categoria de texto. Num primeiro momento, o estudo realiza a análise quantitativa dos tipos de progressão temática. De posse desses dados, reflete-se o que eles implicam enquanto elementos que auxiliam na produção de sentidos dos textos. Verificou-se que o modo peculiar de progressão temática nas histórias analisadas tende a facilitar o processo de interpretabilidade do leitor iniciante, podendo, assim, contribuir na sua formação, no tocante à leitura e mesmo na escrita, visto que esse leitor, por ser um leitor/escritor em formação, depara-se, frequentemente, com essa categoria de texto, seja no contexto escolar ou familiar. | Format: Paperback | Language/Sprache: por | 124 pp. Seller Inventory # K9786202045117

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Everaldo Lima de Araújo

Published by Novas Edições Acadêmicas (2017)

ISBN 10: 6202045116 ISBN 13: 9786202045117

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Quantity Available: 1

From: The Book Depository (London, United Kingdom)

Seller Rating: 5-star rating

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About this Item: Novas Edições Acadêmicas, 2017. Paperback. Condition: New. Aufl.. Language: Portuguese . Brand New Book. Esta obra discute como se dá a organização de histórias infantis da moderna literatura infantil brasileira a partir de seu funcionamento textual. Toma-se por base a progressão temática, observando esse recurso coesivo enquanto agente facilitador da compreensão textual (produzindo a coerência), tendo em vista o leitor iniciante, considerado o leitor em potencial dessa categoria de texto. Num primeiro momento, o estudo realiza a análise quantitativa dos tipos de progressão temática. De posse desses dados, reflete-se o que eles implicam enquanto elementos que auxiliam na produção de sentidos dos textos. Verificou-se que o modo peculiar de progressão temática nas histórias analisadas tende a facilitar o processo de interpretabilidade do leitor iniciante, podendo, assim, contribuir na sua formação, no tocante à leitura e mesmo na escrita, visto que esse leitor, por ser um leitor/escritor em formação, depara-se, frequentemente, com essa categoria de texto, seja no contexto escolar ou familiar. Seller Inventory # KNV9786202045117

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Everaldo Lima de Araújo

Published by Novas Edições Acadêmicas (2017)

ISBN 10: 6202045116 ISBN 13: 9786202045117

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From: Book Depository hard to find (London, United Kingdom)

Seller Rating: 4-star rating

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About this Item: Novas Edições Acadêmicas, 2017. Paperback. Condition: New. Aufl.. Language: Portuguese . This book usually ship within 10-15 business days and we will endeavor to dispatch orders quicker than this where possible. Brand New Book. Esta obra discute como se dá a organização de histórias infantis da moderna literatura infantil brasileira a partir de seu funcionamento textual. Toma-se por base a progressão temática, observando esse recurso coesivo enquanto agente facilitador da compreensão textual (produzindo a coerência), tendo em vista o leitor iniciante, considerado o leitor em potencial dessa categoria de texto. Num primeiro momento, o estudo realiza a análise quantitativa dos tipos de progressão temática. De posse desses dados, reflete-se o que eles implicam enquanto elementos que auxiliam na produção de sentidos dos textos. Verificou-se que o modo peculiar de progressão temática nas histórias analisadas tende a facilitar o processo de interpretabilidade do leitor iniciante, podendo, assim, contribuir na sua formação, no tocante à leitura e mesmo na escrita, visto que esse leitor, por ser um leitor/escritor em formação, depara-se, frequentemente, com essa categoria de texto, seja no contexto escolar ou familiar. Seller Inventory # LIE9786202045117

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Silva, Vera Maria Tietzmann

Published by Cânone, Goiânia

ISBN 10: 8587635565 ISBN 13: 9788587635563

New Tapa Blanda

Quantity Available: 2

From: Ventara SA (Montevideo, Uruguay)

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About this Item: Cânone, Goiânia. Tapa Blanda. Condition: New. Fruto de mais de vinte anos de trabalho voltado para o ensino e para a pesquisa no campo da literatura infantil e juvenil, este livro aponta direções, sugere caminhos e provoca discussões. Começando com a questão da leitura na escola, a autora situa a literatura infantil no amplo contexto da produção narrativa ficcional, de raízes longínquas, detendo-se, depois, na análise de seis autores brasileiros consagrados: Monteiro Lobato, Lygia Bojunga, Sylvia Orthof, Ruth Rocha, Ana Maria Machado e Marina Colasanti. No percurso, recomenda leituras, sugere material de apoio, propõe atividades. 272 Páginas. 350 gr. Libro. Seller Inventory # 1-152872-0

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Everaldo Lima de Araújo

Published by Novas Edições Acadêmicas Dez 2017 (2017)

ISBN 10: 6202045116 ISBN 13: 9786202045117

New Taschenbuch

Quantity Available: 1

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About this Item: Novas Edições Acadêmicas Dez 2017, 2017. Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Esta obra discute como se dá a organização de histórias infantis da moderna literatura infantil brasileira a partir de seu funcionamento textual. Toma-se por base a progressão temática, observando esse recurso coesivo enquanto agente facilitador da compreensão textual (produzindo a coerência), tendo em vista o leitor iniciante, considerado o leitor em potencial dessa categoria de texto. Num primeiro momento, o estudo realiza a análise quantitativa dos tipos de progressão temática. De posse desses dados, reflete-se o que eles implicam enquanto elementos que auxiliam na produção de sentidos dos textos. Verificou-se que o modo peculiar de progressão temática nas histórias analisadas tende a facilitar o processo de interpretabilidade do leitor iniciante, podendo, assim, contribuir na sua formação, no tocante à leitura e mesmo na escrita, visto que esse leitor, por ser um leitor/escritor em formação, depara-se, frequentemente, com essa categoria de texto, seja no contexto escolar ou familiar. 124 pp. Portugiesisch. Seller Inventory # 9786202045117

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Regina Zilberman

Published by Global Editora (1986)

ISBN 10: 8526000861 ISBN 13: 9788526000865

Used

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From: Ergodebooks (RICHMOND, TX, U.S.A.)

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About this Item: Global Editora, 1986. Unknown Binding. Condition: Used: Good. Seller Inventory # SONG8526000861

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Everaldo Lima de Araújo

Published by Novas Edições Acadêmicas Dez 2017 (2017)

ISBN 10: 6202045116 ISBN 13: 9786202045117

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Quantity Available: 1

From: Rheinberg-Buch (Bergisch Gladbach, Germany)

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About this Item: Novas Edições Acadêmicas Dez 2017, 2017. Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Esta obra discute como se dá a organização de histórias infantis da moderna literatura infantil brasileira a partir de seu funcionamento textual. Toma-se por base a progressão temática, observando esse recurso coesivo enquanto agente facilitador da compreensão textual (produzindo a coerência), tendo em vista o leitor iniciante, considerado o leitor em potencial dessa categoria de texto. Num primeiro momento, o estudo realiza a análise quantitativa dos tipos de progressão temática. De posse desses dados, reflete-se o que eles implicam enquanto elementos que auxiliam na produção de sentidos dos textos. Verificou-se que o modo peculiar de progressão temática nas histórias analisadas tende a facilitar o processo de interpretabilidade do leitor iniciante, podendo, assim, contribuir na sua formação, no tocante à leitura e mesmo na escrita, visto que esse leitor, por ser um leitor/escritor em formação, depara-se, frequentemente, com essa categoria de texto, seja no contexto escolar ou familiar. 124 pp. Portugiesisch. Seller Inventory # 9786202045117

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Everaldo Lima de Araújo

Published by Novas Edições Acadêmicas Dez 2017 (2017)

ISBN 10: 6202045116 ISBN 13: 9786202045117

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From: BuchWeltWeit Inh. Ludwig Meier e.K. (Bergisch Gladbach, Germany)

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About this Item: Novas Edições Acadêmicas Dez 2017, 2017. Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Esta obra discute como se dá a organização de histórias infantis da moderna literatura infantil brasileira a partir de seu funcionamento textual. Toma-se por base a progressão temática, observando esse recurso coesivo enquanto agente facilitador da compreensão textual (produzindo a coerência), tendo em vista o leitor iniciante, considerado o leitor em potencial dessa categoria de texto. Num primeiro momento, o estudo realiza a análise quantitativa dos tipos de progressão temática. De posse desses dados, reflete-se o que eles implicam enquanto elementos que auxiliam na produção de sentidos dos textos. Verificou-se que o modo peculiar de progressão temática nas histórias analisadas tende a facilitar o processo de interpretabilidade do leitor iniciante, podendo, assim, contribuir na sua formação, no tocante à leitura e mesmo na escrita, visto que esse leitor, por ser um leitor/escritor em formação, depara-se, frequentemente, com essa categoria de texto, seja no contexto escolar ou familiar. 124 pp. Portugiesisch. Seller Inventory # 9786202045117

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Leonardo Arroyo

Published by UNESP (2011)

ISBN 10: 853930094X ISBN 13: 9788539300945

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From: Irish Booksellers (Portland, ME, U.S.A.)

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About this Item: UNESP, 2011. Condition: New. book. Seller Inventory # M853930094X

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Everaldo Lima de Araújo

Published by Novas Edições Acadêmicas Dez 2017 (2017)

ISBN 10: 6202045116 ISBN 13: 9786202045117

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From: AHA-BUCH GmbH (Einbeck, Germany)

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Lima de Araújo, Everaldo

Published by Novas Edições Acadêmicas (2017)

ISBN 10: 6202045116 ISBN 13: 9786202045117

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Quantity Available: 1

From: Revaluation Books (Exeter, United Kingdom)

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About this Item: Novas Edições Acadêmicas, 2017. Paperback. Condition: Brand New. 124 pages. 8.66x5.91x0.28 inches. In Stock. Seller Inventory # zk6202045116

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Nelly Novaes Coelho

Published by Edusp (1995)

Used

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From: Livraria Nova Floresta (Sao Paulo, SP, Brazil)

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About this Item: Edusp, 1995. Brochura, formato 26x18cm, 1339 páginas, sem rasuras, em ótimo estado de conservação. Dicionários 2475 gr. Seller Inventory # 6411

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Leonardo Arroyo

Published by UNESP (2011)

ISBN 10: 853930094X ISBN 13: 9788539300945

Used Paperback

Quantity Available: 1

From: Books Express (Portsmouth, NH, U.S.A.)

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About this Item: UNESP, 2011. Paperback. Condition: Good. Literatura Infantojuvenil. Ships with Tracking Number! INTERNATIONAL WORLDWIDE Shipping available. May not contain Access Codes or Supplements. May be ex-library. Shipping & Handling by region. Buy with confidence, excellent customer service!. Seller Inventory # 853930094X

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