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From: Librería Vobiscum (SAN VICENTE DEL RASPEIG, Spain)

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About this Item: Ed. Prenatal. Barcelona 1990. Rustica. 19x12. 158 pp. Ilustrado. Forrado. Libro en Español / Book in Spanish. Seller Inventory # 42340

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VARIOS AUTORES

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From: Librería Vobiscum (SAN VICENTE DEL RASPEIG, Spain)

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About this Item: Barcelona 1987. Prénatal. 158 pp. 19x12. Rústica. Ilustrado. Libro en Español / Book in Spanish. Seller Inventory # 75138

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From: Librería Vobiscum (SAN VICENTE DEL RASPEIG, Spain)

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About this Item: Barcelona. Ed. Oceano. Núm. 7. Muy ilustrado. Fotografias. Graficos. 167 pp. 29x23. Guaflex editorial con sobrecubierta. Libro en Español / Book in Spanish. Seller Inventory # 55069

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VARIOS AUTORES

Published by TRILLAS

ISBN 10: 9682461618 ISBN 13: 9789682461613

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From: Libreria El Dia (Tijuana, Mexico)

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About this Item: TRILLAS. Condition: USED. Seller Inventory # 1001050

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Varios

Published by Nova Terra. Barcelona

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From: Gibbon Libreria (Canyamars, BCN, Spain)

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About this Item: Nova Terra. Barcelona. Codigo: 104459. Tema: Sexualidad Educacion Ciencias humanas. Editorial: Nova Terra. Barcelona Cuadernos Genus, 21ª Ed en 1968. Pags:29. Rustica. (). Estado:Muy Bien. Idioma:(Libros en Español). Ilustraciones. Seller Inventory # 104459

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VV.AA.

Published by MORATA (1973)

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From: LIBRERIA MATA (Málaga, Spain)

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About this Item: MORATA, 1973. Encuadernación de tapa blanda. Condition: Bien. Psicología. A. Anastasi, J. Piaget, A. Freud, B. F. Skinner, A. S. Neill y otros. Recopiltación de Richard C. Sprinthall y Norman A. Sprinthall. Sellado. Seller Inventory # 83554

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About this Item: Universidad de Sevilla 1995. 4º. 294 págs, Perfecto estado. PEDAGOGIA. Seller Inventory # 603064436

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VV.AA.

Published by Ed. CEAC (1983)

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From: Libreria da Vinci (Sant Celoni, Spain)

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About this Item: Ed. CEAC, 1983. Rústica. Condition: Muy buen estado. Castellano 218 pp. Trabajo original de un equipo de profesores de la Universidad Autónoma de Barcelona, dirigido por Cándido Genovard. Para envíos CONTRA REEMBOLSO, consúltese a la librería. La librería ofrece por tiempo limitado un descuento del 15%. El precio original de este ejemplar era de 10.00 EUR. Seller Inventory # PED1318

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VV.AA.

Published by Editorial Trillas-Eduforma (2005)

ISBN 10: 8466544623 ISBN 13: 9788466544627

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From: AG Library (Malaga, Spain)

Seller Rating: 4-star rating

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About this Item: Editorial Trillas-Eduforma, 2005. Condition: New. Este manual introductorio ha sido desarrollado para estudiantes y profesionales de las ciencias de la educación (maestros, pedagogos, psicopedagogos, etc. ). Pretende ser una herramienta rigurosa pero ágil y accesible, a diferencia del tradicional escrito académico. Nuestra intención es que el profesional de la educación desarrolle una base sólida y operativa de conocimiento acerca de la personalidad y que la utilice en su trabajo. Para cumplir con los objetivos anteriores, el manual presenta algunas novedades con respecto a los textos de su naturaleza. La primera es una organización multidominio, de manera que los contenidos se estructuran en torno al grado de conocimiento sobre la persona (desde los rasgos hasta la identidad, pasando por las adaptaciones características). La segunda novedad es que pretende acercar los conceptos y teorías al trabajo del profesional de la educación presentando investigaciones reales y recientes en el ámbito educativo. La tercera es que recoge recursos electrónicos de acceso rápido para seguir explorando en los autores, teorías y conceptos tratados en las unidades. Por último, sin olvidar su carácter de manual académico, se ha hecho especial hincapié en organizar la información para facilitar su comprensión y estudio, con ideas principales y tablas resumen comparativas al inicio y al final, respectivamente, de las unidades. *** Nota: EL COSTE DE ENVÍO A CANARIAS ES 11.49 EUROS. Si ha realizado un pedido con destino a CANARIAS no podemos hacer el envío con el coste actual. Nos pondremos en contacto con usted para comunicar el coste total del envío a Canarias y si está de acuerdo, Abebooks le efectuará el cargo adicional. Seller Inventory # 217975

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Varios

Published by McGraw Hill (2006)

ISBN 10: 9701056353 ISBN 13: 9789701056356

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From: BookWorld (Caracas, CCS, Venezuela)

Seller Rating: 4-star rating

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About this Item: McGraw Hill, 2006. Encuadernación de tapa blanda. Condition: Nuevo. Dust Jacket Condition: Nuevo. Seller Inventory # 5B-N2G5-XND7

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About this Item: Ed. Universidad Nacional de Educación a Distancia, Madrid, 1980. Muy buen estado. 87 pp. Envíos a un euro sin certificar y sin número de seguimiento. ¡Atención!: Precios de envío contra reembolso 9 euros (envío por mensajería). Las fechas de envío vía correos (1,75 euros) son orientativa; depende del Servicio de Correos el tiempo total de destino. Seller Inventory # AZA1396

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MARTIN TOSCANO, Jose. CUBERO PEREZ, Rosario (coords.) / V.V.A.A.

Published by Ed. Universidad de Sevilla. (1996)

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From: OLINTO LIBROS (Sevilla, SE, Spain)

Seller Rating: 5-star rating

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About this Item: Ed. Universidad de Sevilla., 1996. Cartoné pasta blanda. 16 x 22 cm. Pedagogía, Educacion, Psicología. Incluye tablas. 312 pg. C.REMBOLSO tiene un incremento de 4,00 EUR. PERFECTO ESTADO. Firma de anterior propietario. Seller Inventory # 1098

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VVAA

Published by CEAC (1981)

ISBN 10: 8432992100 ISBN 13: 9788432992100

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From: LibroUsado | TikBooks (Madrid, Spain)

Seller Rating: 5-star rating

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About this Item: CEAC, 1981. Encuadernación de tapa blanda. Condition: Bien. L150985. CEAC - 217pp Obra original, fruto del trabajo de un equipo de profesores de la Universidad Autónoma de Barcelona, dirigidos por Cándido Genovard, Doctor en Pedagogía y Psicología de la Educación. JG. Seller Inventory # 402677

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Varios

Published by Institución Educativa Sex, Madrid (1991)

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From: NOMBELA LIBROS USADOS (Bargas, TO, Spain)

Seller Rating: 4-star rating

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About this Item: Institución Educativa Sex, Madrid, 1991. Encuadernación de tapa blanda. Condition: Como Nuevo. Dust Jacket Condition: Como Nuevo. Intervención Psicoeducativa. Departamento de psicología evolutiva y de la educación Universidad Complutense. Los gastos de envío son calculados para un peso inferior a 1kg, superándose este peso le informaremos de los gastos de envío adicionales. Para envíos contra reembolso se aplicará un suplemento de 5,50 Euros. Seller Inventory # 107220

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Varios

Published by Ediciones Orbis, Barcelona (1990)

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From: Llibrenet (Sant Feliu del Raco, BARC, Spain)

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About this Item: Ediciones Orbis, Barcelona, 1990. Encuadernación de tapa dura. Condition: Bien. Dust Jacket Condition: Bien. Pediatría (illustrator). Con muchas fotografías. El servicio por contrareembolso tiene un coste adicional de 3 euros. Seller Inventory # 29912

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Varios

Published by Ediciones Orbis, Barcelona (1985)

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Hardcover

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From: Llibrenet (Sant Feliu del Raco, BARC, Spain)

Seller Rating: 5-star rating

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About this Item: Ediciones Orbis, Barcelona, 1985. Encuadernación de tapa dura. Condition: Bien. Dust Jacket Condition: Bien. Pediatría (illustrator). Con muchas fotografías. El servicio por contrareembolso tiene un coste adicional de 3 euros. Seller Inventory # 29912-B

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VVAA

Published by CCS (2001)

ISBN 10: 848316180X ISBN 13: 9788483161807

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From: LibroUsado GRAN VÍA (Madrid, Spain)

Seller Rating: 5-star rating

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About this Item: CCS, 2001. Encuadernación de tapa blanda. Condition: Bien. G98. CCS - 645pp Madrid.Subrayado a lápiz y con comentarios del antiguo propietario. MA. Seller Inventory # 602149

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VV.AA.

Published by Ediciones Aljibe, S.L. (2009)

ISBN 10: 8497003918 ISBN 13: 9788497003919

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From: AG Library (Malaga, Spain)

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About this Item: Ediciones Aljibe, S.L., 2009. Condition: New. Es el segundo de dos volúmenes. Dirigida a una amplia gama de público. Recoge el contenido básico de la Psicología del Desarrollo Humano y a la Psicología de la Educación y de la Instrucción. Es útil para padres, personas adultas e instituciones educativas, ya que describe las conductas, los procesos de aprendizaje, los métodos de intervención para optimizar ambos, las posibles desviaciones de la normalidad de dichas conductas y las formas más actuales de abordar la intervención psicoeducativa. *** Nota: EL COSTE DE ENVÍO A CANARIAS ES 11.49 EUROS. Si ha realizado un pedido con destino a CANARIAS no podemos hacer el envío con el coste actual. Nos pondremos en contacto con usted para comunicar el coste total del envío a Canarias y si está de acuerdo, Abebooks le efectuará el cargo adicional. Seller Inventory # 1213197

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About this Item: Rialp., Madrid, 1980. Encuadernacion en simil piel; sello anterior proietario; magnifico estado de conservacion. Rexto a dos columnas, decenas de ilustraciones en color y blanco y negro, Tamaño: 25 x 18 cm., XXI + 931 pag. BIOGRAFIAS-MEMORIAS. Seller Inventory # 136890

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VV.AA

Published by Santillana (1989)

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From: Librería El Cárabo (Valencia, Spain)

Seller Rating: 5-star rating

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About this Item: Santillana, 1989. Rústica. Col. "Aula XXI", nº43. Buen estado. 340 p Libro. Seller Inventory # M320

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G. Mialaret, M. Debesse/VVAA

Published by Oikos-Tau, S.A. Ediciones

ISBN 10: 8428102988 ISBN 13: 9788428102988

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About this Item: Oikos-Tau, S.A. Ediciones. 1975. ex biblioteca tejuelo, sellos, numerado tratado de cioencias pedagógicas 240 p. ; 19x14 cm. tapa blanda. Seller Inventory # 110272

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Vv.Aa.

Published by Pirámide, España (2016)

ISBN 10: 8436835158 ISBN 13: 9788436835151

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From: Siglo Actual libros (Soria, SORIA, Spain)

Seller Rating: 5-star rating

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About this Item: Pirámide, España, 2016. Rústica. Condition: Nuevo. Dust Jacket Condition: Nuevo. 27-01-2016. Seller Inventory # 78834

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About this Item: Seller Inventory # 3b23d48f9433c5c8240db161ce6e8508

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About this Item: Condition: Bueno. Ceac. Tapa blanda. Cubierta deslucida. 24 cm. Firma anterior propietario. Ilustrado. Educación. Bueno. Seller Inventory # 27625

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VARIOS AUTORES

Published by AULA XXI / SANTILLANA (1993)

ISBN 10: 842943027X ISBN 13: 9788429430271

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From: ALZOFORA LIBROS (Alcorcón, Spain)

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About this Item: AULA XXI / SANTILLANA, 1993. Condition: Bien. LIBRO USADO EN BUEN ESTADO.BORDES LIGERAMENTE ROZADOS Acercamiento mas integral más cientÃfico más beneficioso -en definitiva-para orientar la accià n educativa que se realiza en la escuela infantil. 340 paginas. Seller Inventory # 90295

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VVAA

Published by CCS (1998)

ISBN 10: 848316180X ISBN 13: 9788483161807

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From: LibroUsado | TikBooks (Madrid, Spain)

Seller Rating: 5-star rating

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About this Item: CCS, 1998. Encuadernación de tapa blanda. Condition: Muy bien. L160580. CCS - 647pp José A. Bueno y Celedonio Castanedo (Coordinadores). 11. PG. Seller Inventory # 451003

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Vv.Aa.

Published by PIRAMIDE (2016)

ISBN 10: 8436835158 ISBN 13: 9788436835151

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From: Imosver (Lerez, Spain)

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About this Item: PIRAMIDE, 2016. Condition: Nuevo. El propósito de este manual es que los futuros profesionales de la Educación Primaria e Infantil adquieran un marco de referencia psicológico que sustente la concepción de desarrollo, aprendizaje, educación y cultura, así como de sus relaciones mutuas. Con esta obra los estudiantes podrán conocer un marco interpretativo de los procesos, factores y variables psicológicas que influyen en el aprendizaje y en el diseño de las situaciones de enseñanza y aprendizaje. Los factores cognitivos, metacognitivos y afectivos no son algo intrínseco del individuo, sino que, dada la perspectiva teórica que se adopta, estos procesos psicológicos se construyen en los contextos sociales en los que los individuos participan. Por tanto, se trata de ver las relaciones mutuas que se producen entre estos factores y el proceso de aprendizaje escolar. Además, en esta nueva edición se desarrolla tanto la interacción entre el profesor y el alumno como la que se produce entre los propios estudiantes, y se pone un especial énfasis en la comprensión del aula como una comunidad de prácticas, el aprendizaje como la socialización en modos de discursos, el papel del profesorado como mediador y guía de procesos de co-construcción y negociación de significados compartidos en el aula, etc. En lo que a la interacción entre el alumnado se refiere, se estudia el valor de las relaciones entre éstos no sólo de cara al desarrollo cognitivo y a la adquisición de conocimientos, sino también sus implicaciones para el desarrollo afectivo y relacional. Un rasgo distintivo de este manual es la inclusión de temas tan relevantes como son la transformación de los centros educativos en comunidades de aprendizaje, la educación y bienestar emocional de estudiantes y docentes y la importancia del juego y el pensamiento creativo en la educación formal. Finalmente, el libro se cierra con dos capítulos aplicados y centrados en los procesos instruccionales de la lengua escrita y del conocimiento lógico-ma. Seller Inventory # 3119980604

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VVAA

Published by Ed. Santillana, M. (1989)

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From: ALEJANDRIA SEVILLA (Sevilla, Spain)

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About this Item: Ed. Santillana, M., 1989. Rustica. Condition: Buen Estado. 463. DICCIONARIO DE PSICOLOGIA. Forrado con plástico. Seller Inventory # 014485

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Vv.Aa.

Published by MORATA EDITORIAL (2008)

ISBN 10: 8471125196 ISBN 13: 9788471125194

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From: Imosver (Lerez, Spain)

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About this Item: MORATA EDITORIAL, 2008. Condition: Nuevo. Psicología de la educación virtual versa sobre la educación y el aprendizaje en entornos virtuales al tiempo que se sitúa de forma clara y explícita en el ámbito de la psicología y, más concretamente, de la psicología de la educación. En el transcurso de las dos o tres últimas décadas ha habido una producción relativamente abundante, tanto en castellano como en otras lenguas, de libros que tratan temas relacionados con la educación y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) desde perspectivas epistemológicas, teóricas y disciplinares diversas. Cuando se analiza en su conjunto puede constatarse que esta producción responde de forma mayoritaria a preocupaciones y planteamientos de tipo sociológico, tecnológico o didáctico, y que las aproximaciones y los análisis psicológicos son más bien escasos. El objetivo de esta obra es contribuir a compensar esta carencia mediante la adopción de un punto de vista psicológico en el estudio de los procesos educativos que tienen lugar en entornos sustentados, total o parcialmente, en la utilización de tecnologías digitales de la información y la comunicación. La obra se estructura en cuatro partes: El impacto de las TIC sobre la educación y la psicología de la educación. Se centra en el estudio de los procesos de aprendizaje que tienen lugar como consecuencia de la participación de las personas en situaciones y actividades educativas caracterizadas por el uso de tecnologías digitales de la información y la comunicación. Factores y procesos psicológicos implicados en el aprendizaje virtual: Una mirada constructivista. Se tratan los tres vértices del triángulo interactivo: el aprendiz, el profesor y los contenidos del aprendizaje, así como sus interrelaciones Entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje. Se enfoca a los contextos instruccionales, de naturaleza virtual, que cuentan con una mayor presencia y aceptación en la actualidad, tanto entre los proyectos educativos más inno vado res como en la. Seller Inventory # ALO0032519

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VARIOS.

Published by Madrid: Eudema, .- (1990)

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About this Item: Madrid: Eudema, .-, 1990. 662 p.; 24x17 cm.- Rústica. Muy buen estado. Pedagogía. Seller Inventory # AU01016264

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