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Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -O objetivo geral deste trabalho foi investigar conhecimentos de um grupo de professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental do município de Lauro de Freitas - BA, no que se refere ao Ensino, Aprendizagem e Avaliação em Matemática. A pesquisa foi desenvolvida com nove professoras do 5º ano, lotadas nas escolas municipais do Município em questão. Para coletarmos os dados da pesquisa, utilizamos dois instrumentos de coleta: Entrevista e Questionário. A entrevista foi utilizada com o propósito de levantarmos os perfis das professoras pesquisadas e também, elementos referentes às suas respectivas escolas, bem como, colhermos dados relativos ao conhecimento das professoras no que diz respeito ao ensino e a aprendizagem em Matemática. Quanto ao questionário, foi dividido em três partes, objetivando levantar dados referentes à: I - Conhecimentos das professoras com relação à Prova Brasil; II - Conhecimentos das professoras a respeito da Matriz de Referência de Avaliação da Prova Brasil e III - Conhecimentos das professoras no que tange a algumas questões que compõem a Prova Brasil de Matemática. Para nos respaldarmos teoricamente, buscamos as contribuições nacionais e internacionais. 176 pp. Portugiesisch. Seller Inventory # 9783330995277
Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - O objetivo geral deste trabalho foi investigar conhecimentos de um grupo de professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental do município de Lauro de Freitas - BA, no que se refere ao Ensino, Aprendizagem e Avaliação em Matemática. A pesquisa foi desenvolvida com nove professoras do 5º ano, lotadas nas escolas municipais do Município em questão. Para coletarmos os dados da pesquisa, utilizamos dois instrumentos de coleta: Entrevista e Questionário. A entrevista foi utilizada com o propósito de levantarmos os perfis das professoras pesquisadas e também, elementos referentes às suas respectivas escolas, bem como, colhermos dados relativos ao conhecimento das professoras no que diz respeito ao ensino e a aprendizagem em Matemática. Quanto ao questionário, foi dividido em três partes, objetivando levantar dados referentes à: I - Conhecimentos das professoras com relação à Prova Brasil; II - Conhecimentos das professoras a respeito da Matriz de Referência de Avaliação da Prova Brasil e III - Conhecimentos das professoras no que tange a algumas questões que compõem a Prova Brasil de Matemática. Para nos respaldarmos teoricamente, buscamos as contribuições nacionais e internacionais. Seller Inventory # 9783330995277
Book Description PAP. Condition: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Seller Inventory # L0-9783330995277
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