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Uma análise do uso das mídias nas aulas de biologia do IFMA: De que forma os professores de biologia estão se relacionando com as mídias ao longo da sua prática pedagógica? (Portuguese Edition) - Softcover
Este livro apresenta um estudo a cerca da relação que os professores de biologia mantém com os recursos na sua prática pedagógica, relação esta que se faz imprescindível para que o processo educativo aconteça. A aplicação da tecnologia vem alcançando grande relevância em vários segmentos da sociedade, em especial na educação, possibilitando a inovação, a pesquisa e a interação do conhecimento humano. Diante disso, percebe-se que a escola deve se preparar para trabalhar novas habilidades com os estudantes, a fim de que estes tenham uma visão crítica em relação a essas informações, bem como saber comparar, sintetizar esses conhecimentos ou então se posicionar com argumentos diante de questões polêmicas. Visando essa problemática realizou-se uma pesquisa bibliográfica e de campo procurando enfatizar a importância da utilização das novas tecnologias no ensino de biologia e seus desafios para a prática docente do professor.
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About the Author:
Mestra em Química Analítica(2013) pela Universidade Federal do Maranhão, Especialização em Supervisão Escolar (2011) pela Faculdade Noroeste de Minas, Graduada em Química Licenciatura (2003), Graduada em Química Bacharel (2010) pela Universidade Federal do Maranhão.
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- PublisherNovas Edições Acadêmicas
- Publication date2017
- ISBN 10 3330996099
- ISBN 13 9783330996090
- BindingPaperback
- Number of pages60
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Uma análise do uso das mídias nas aulas de biologia do IFMA
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Novas Edições Acadêmicas Mai 2017
(2017)
ISBN 10: 3330996099
ISBN 13: 9783330996090
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Taschenbuch
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Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Este livro apresenta um estudo a cerca da relação que os professores de biologia mantém com os recursos na sua prática pedagógica, relação esta que se faz imprescindível para que o processo educativo aconteça. A aplicação da tecnologia vem alcançando grande relevância em vários segmentos da sociedade, em especial na educação, possibilitando a inovação, a pesquisa e a interação do conhecimento humano. Diante disso, percebe-se que a escola deve se preparar para trabalhar novas habilidades com os estudantes, a fim de que estes tenham uma visão crítica em relação a essas informações, bem como saber comparar, sintetizar esses conhecimentos ou então se posicionar com argumentos diante de questões polêmicas. Visando essa problemática realizou-se uma pesquisa bibliográfica e de campo procurando enfatizar a importância da utilização das novas tecnologias no ensino de biologia e seus desafios para a prática docente do professor. 60 pp. Portugiesisch. Seller Inventory # 9783330996090
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Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Este livro apresenta um estudo a cerca da relação que os professores de biologia mantém com os recursos na sua prática pedagógica, relação esta que se faz imprescindível para que o processo educativo aconteça. A aplicação da tecnologia vem alcançando grande relevância em vários segmentos da sociedade, em especial na educação, possibilitando a inovação, a pesquisa e a interação do conhecimento humano. Diante disso, percebe-se que a escola deve se preparar para trabalhar novas habilidades com os estudantes, a fim de que estes tenham uma visão crítica em relação a essas informações, bem como saber comparar, sintetizar esses conhecimentos ou então se posicionar com argumentos diante de questões polêmicas. Visando essa problemática realizou-se uma pesquisa bibliográfica e de campo procurando enfatizar a importância da utilização das novas tecnologias no ensino de biologia e seus desafios para a prática docente do professor. Seller Inventory # 9783330996090
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ISBN 10: 3330996099
ISBN 13: 9783330996090
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Book Description Paperback. Condition: Brand New. 60 pages. Portuguese language. 8.66x5.91x0.14 inches. In Stock. Seller Inventory # zk3330996099
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ISBN 10: 3330996099
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