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Lernen in jungen, innovativen Unternehmen: Die Erfolgswirkung von Organisationalem Lernen und Lernpotenzialen (Entrepreneurship) (German Edition) - Softcover
Die Autorin analysiert die Einflussgrößen von Lernpotenzialen und deren Wirkung auf den Unternehmenserfolg. Sie präsentiert Handlungsempfehlungen zum effektiven Lernen auf individueller Ebene, als Managementteam sowie für die Organisation als Gesamteinheit.
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Organisationales Lernen ist in jüngster Zeit zu einem Schlüsselthema in der wissenschaftlichen wie managementorientierten Literatur avanciert. Der neue Forschungstrend stellt viele klassische Managementansätze in Frage und fordert neue, dynamische Konzepte, insbesondere für junge, innovative Unternehmen. Basierend auf einer umfangreichen Theorieanalyse sowie einer großzahligen empirischen Untersuchung analysiert die Autorin die Einflussgrößen von Lernpotenzialen und deren Wirkung auf den Unternehmenserfolg. Sie präsentiert konkrete Handlungsempfehlungen zum effektiven Lernen für Gründer und Führungskräfte auf individueller Ebene, als Managementteam sowie für die Organisation als Gesamteinheit.
About the Author:
Dr. Kathrin Weiß promovierte bei Prof. Dr. Malte Brettel an der RWTH Aachen und ist heute bei einer internationalen Unternehmensberatung tätig.
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- PublisherGabler Verlag
- Publication date2010
- ISBN 10 3834921890
- ISBN 13 9783834921895
- BindingPaperback
- Number of pages431
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Lernen in jungen, innovativen Unternehmen: Die Erfolgswirkung von Organisationalem Lernen und Lernpotenzialen (Entrepreneurship) (German Edition) by Wei\xdf, Kathrin [Paperback ]
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(2010)
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Lernen in jungen, innovativen Unternehmen: Die Erfolgswirkung von Organisationalem Lernen und Lernpotenzialen (Entrepreneurship) (German Edition)
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Lernen in jungen, innovativen Unternehmen : Die Erfolgswirkung von Organisationalem Lernen und Lernpotenzialen
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Lernen in jungen; innovativen Unternehmen : Die Erfolgswirkung von Organisationalem Lernen und Lernpotenzialen
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Lernen In Jungen, Innovativen Unternehmen: Eine Analyse Der Erfolgswirkung Von Organisationalem Lernen Und Lernpotenzialen. Dissertation Rwth Aachen, 2009
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Book Description Paperback. Condition: Brand New. 431 pages. German language. 8.20x5.80x0.94 inches. In Stock. Seller Inventory # x-3834921890
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