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Aspectos de coesão na literatura infantil brasileira: Progressão temática e legibilidade em histórias infantis para leitores iniciantes (Portuguese Edition) - Softcover

 
9786202045117: Aspectos de coesão na literatura infantil brasileira: Progressão temática e legibilidade em histórias infantis para leitores iniciantes (Portuguese Edition)
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Esta obra discute como se dá a organização de histórias infantis da moderna literatura infantil brasileira a partir de seu funcionamento textual. Toma-se por base a progressão temática, observando esse recurso coesivo enquanto agente facilitador da compreensão textual (produzindo a coerência), tendo em vista o leitor iniciante, considerado o leitor em potencial dessa categoria de texto. Num primeiro momento, o estudo realiza a análise quantitativa dos tipos de progressão temática. De posse desses dados, reflete-se o que eles implicam enquanto elementos que auxiliam na produção de sentidos dos textos. Verificou-se que o modo peculiar de progressão temática nas histórias analisadas tende a facilitar o processo de interpretabilidade do leitor iniciante, podendo, assim, contribuir na sua formação, no tocante à leitura e mesmo na escrita, visto que esse leitor, por ser um leitor/escritor em formação, depara-se, frequentemente, com essa categoria de texto, seja no contexto escolar ou familiar.

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About the Author:
Everaldo L. Araújo é mestre em Linguística pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU) e atualmente cursa doutorado em Letras (Língua Portuguesa) na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). É professor da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), com experiência nas áreas de Linguística, Língua Portuguesa e Literatura Infanto-Juvenil.

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  • PublisherNovas Edições Acadêmicas
  • Publication date2017
  • ISBN 10 6202045116
  • ISBN 13 9786202045117
  • BindingPaperback
  • Number of pages124

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Lima De Araújo, Everaldo
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ISBN 10: 6202045116 ISBN 13: 9786202045117
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Everaldo Everaldo
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Everaldo Lima de Araújo
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Lima de Araujo, Everaldo
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Everaldo Lima de Araújo
ISBN 10: 6202045116 ISBN 13: 9786202045117
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Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Esta obra discute como se dá a organização de histórias infantis da moderna literatura infantil brasileira a partir de seu funcionamento textual. Toma-se por base a progressão temática, observando esse recurso coesivo enquanto agente facilitador da compreensão textual (produzindo a coerência), tendo em vista o leitor iniciante, considerado o leitor em potencial dessa categoria de texto. Num primeiro momento, o estudo realiza a análise quantitativa dos tipos de progressão temática. De posse desses dados, reflete-se o que eles implicam enquanto elementos que auxiliam na produção de sentidos dos textos. Verificou-se que o modo peculiar de progressão temática nas histórias analisadas tende a facilitar o processo de interpretabilidade do leitor iniciante, podendo, assim, contribuir na sua formação, no tocante à leitura e mesmo na escrita, visto que esse leitor, por ser um leitor/escritor em formação, depara-se, frequentemente, com essa categoria de texto, seja no contexto escolar ou familiar. 124 pp. Portugiesisch. Seller Inventory # 9786202045117

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Everaldo Everaldo
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Everaldo Lima de Araújo
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Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Esta obra discute como se dá a organização de histórias infantis da moderna literatura infantil brasileira a partir de seu funcionamento textual. Toma-se por base a progressão temática, observando esse recurso coesivo enquanto agente facilitador da compreensão textual (produzindo a coerência), tendo em vista o leitor iniciante, considerado o leitor em potencial dessa categoria de texto. Num primeiro momento, o estudo realiza a análise quantitativa dos tipos de progressão temática. De posse desses dados, reflete-se o que eles implicam enquanto elementos que auxiliam na produção de sentidos dos textos. Verificou-se que o modo peculiar de progressão temática nas histórias analisadas tende a facilitar o processo de interpretabilidade do leitor iniciante, podendo, assim, contribuir na sua formação, no tocante à leitura e mesmo na escrita, visto que esse leitor, por ser um leitor/escritor em formação, depara-se, frequentemente, com essa categoria de texto, seja no contexto escolar ou familiar. Seller Inventory # 9786202045117

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Everaldo Lima de Araújo
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