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Adaptación a la escuela infantil: Niños, familias y educadores al comenzar la escuela - Softcover

 
9788427714137: Adaptación a la escuela infantil: Niños, familias y educadores al comenzar la escuela
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  • PublisherNarcea Ediciones
  • Publication date2002
  • ISBN 10 8427714130
  • ISBN 13 9788427714137
  • BindingPaperback
  • Edition number1
  • Number of pages176

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Laura Alpi
Published by Narcea Ediciones (2003)
ISBN 10: 8427714130 ISBN 13: 9788427714137
New Softcover Quantity: 1
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Agapea Libros
(Malaga, Spain)

Book Description Condition: New. Idioma/Language: Español. Los primeros días de la llegada de un niño o una niña a la Escuela Infantil suponen un acontecimiento importante no sólo en su vida sino, también, en la de sus padres, porque ambas partes afrontan la primera separación importante. Las autoras, maestras en ejercicio con mucha experiencia, ofrecen formas de actuación en esta circunstancia, propuestas organizativas y aspectos teóricos necesarios para que familias, educadores y la misma Escuela consigan un ambiente adecuado para que esta primera experiencia escolar de niños y niñas contribuya positivamente en el crecimiento de su ser personas. Extracto del Índice: 1/ Adaptación a la Escuela Infantil. 2/ Función de la Escuela Infantil en el proceso de construcción de los vínculos. 3/ Cómo favorece la Escuela Infantil la construcción de los vínculos. 4/ Función del juego y estructuración del espacio. 5/ Dudas, conflictos, lugares comunes. 6/ Los protagonistas y las fases de la adaptación. 7/ Documentación y adaptación. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Seller Inventory # 203614

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Alpi, Laura
Published by NARCEA (2003)
ISBN 10: 8427714130 ISBN 13: 9788427714137
New Softcover Quantity: 4
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Imosver
(PONTECALDELAS, Spain)

Book Description Condition: Nuevo. Los primeros días de la llegada de un niño o una niña a la Escuela Infantil suponen un acontecimiento importante no sólo en su vida sino, también, en la de sus padres, porque ambas partes afrontan la primera separación importante. Las autoras, maestras en ejercicio con mucha experiencia, ofrecen formas de actuación en esta circunstancia, propuestas organizativas y aspectos teóricos necesarios para que familias, educadores y la misma Escuela consigan un ambiente adecuado para que esta primera experiencia escolar de niños y niñas contribuya positivamente en el crecimiento de su ser personas. Seller Inventory # ALO0037524

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Alpi, Laura . . . [et al. ]
Published by Narcea, S.a. De Ediciones (2003)
ISBN 10: 8427714130 ISBN 13: 9788427714137
New Paperback Quantity: 1
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Revaluation Books
(Exeter, United Kingdom)

Book Description Paperback. Condition: Brand New. 56 pages. Spanish language. 7.80x5.83x0.39 inches. In Stock. Seller Inventory # zk8427714130

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ALPI, LAURA
Published by NARCEA, España (2002)
ISBN 10: 8427714130 ISBN 13: 9788427714137
New RUSTICA Quantity: 3
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Siglo Actual libros
(Soria, SORIA, Spain)

Book Description RUSTICA. Condition: Nuevo. Dust Jacket Condition: Nuevo. Seller Inventory # SAL8427714137

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ALPI, LAURA
Published by NARCEA (2002)
ISBN 10: 8427714130 ISBN 13: 9788427714137
New Softcover Quantity: 2
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Hilando Libros
(Madrid, Spain)

Book Description Condition: NUEVO. 176 pages/páginas. Seller Inventory # 9788427714137

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ALPI, LAURA Y OTRAS; ALPI, LAURA
Published by NARCEA,EDICIONES (2003)
ISBN 10: 8427714130 ISBN 13: 9788427714137
New Rústica Quantity: 1
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Book Description Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. Los primeros días de la llegada de un niño o una niña a la Escuela Infantil suponen un acontecimiento importante no sólo en su vida sino, también, en la de sus padres, porque ambas partes afrontan la primera separación importante. Las autoras, maestras en ejericio con mucha experiencia, ofrecen formas de actuación en esta circunstancia, propuestas organizativas y aspectos teóricos necesarios para que familias, educadores y la misma Escuela consigan un ambiente adecuado para que esta primera experiencia escolar de niños y niñas contribuya positivamente en el crecimiento de su ser personas. . . Extracto del Índice:. . . 1/ Adaptación a la Escuela Infantil. . 2/ Función de la Escuela Infantil en el proceso de construcción de los vínculos. . 3/ Cómo favorece la Escuela Infantil la construcción de los vínculos. . 4/ Función del juego y estructuración del espacio. . 5/ Dudas, conflictos, lugares comunes. . 6/ Los protagonistas y las fases de la adaptación. . 7/ Documentación y adaptación. LIBRO. Seller Inventory # 300151

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