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Book Description Condition: New. Idioma/Language: Español. Un libro breve, sencillo y práctico en el que se ofrecen modelos, medios, recursos y orientaciones de evaluación, para elaborar y poner en práctica el currículo de la educación infantil. Concede especial importancia al papel de la familia en esta etapa educativa y orienta sobre las relaciones familila-escuela. Dedica un capítulo final al Practicum en educación infantil. Un manual básico para la formación inicial de los maestros y maestras de los más pequeños. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Seller Inventory # 626442
Book Description Condition: Nuevo. THE CURRICULUM OF CHILD EDUCATION - Basic aspects - A short, simple and practical book which offers models, jeans, resources and guidelines for evaluation, to develop and put into practice child education curricula. It gives special importance to the role of the family in this educative stage and guides family-school relations. It dedicates the last chapter to Practicum in child education. A basic manual for initial formation of teachers of little children. Extracto del Indice: 1/ ¿Una didáctica diferencial para la educación infantil? 2/ ¿Por qué un currículo para la educación infantil? 3/ Modelos didácticos para la educación infantil. 4/ Medios y recursos en educación infantil. 5/ El factor humano en educación infantil. 6/ La evaluación en educación infantil. 7/ El practicum en educación infantil. Angeles GERVILLA CASTILLO es Catedrática de Universidad de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad de Málaga. Cuenta con más de treinta años de experiencia como educadora infantil y como formadora de educadores, y cuenta así mismo, con más de un centenar de publicaciones sobre esta temática. Dirige diferentes doctorados y Proyectos de Investigación de Calidad interuniversitarios en España, Europa y América. Seller Inventory # C270120004
Book Description Soft cover. Condition: New. Titulo: El currículo de Educación InfantilAutor: Gervilla, AngelesISBN13: 9788427715387Nos encontramos a su disposicion. Cualquier duda o consulta sera respondida a la brevedad. Seller Inventory # 240238 #A
Book Description Paperback. Condition: Brand New. 56 pages. Spanish language. 7.80x5.83x0.39 inches. In Stock. Seller Inventory # zk8427715382
Book Description RUSTICA. Condition: Nuevo. Dust Jacket Condition: Nuevo. Seller Inventory # SAL8427715387
Book Description Condition: NUEVO. 128 pages/páginas. Seller Inventory # 9788427715387
Book Description Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. Un libro breve, sencillo y práctico en el que se ofrecen modelos, medios, recursos y orientaciones de evaluación, para elaborar y poner en práctica el currículo de la educación infantil. Concede especial importancia al papel de la familia en esta etapa educativa y orienta sobre las relaciones familila-escuela. Dedica un capítulo final al Practicum en educación infantil. Un manual básico para la formación inicial de los maestros y maestras de los más pequeños. (Abstract: A brief, simple and practical book in which models offer, means, resources and evaluation orientations, to elaborate and to put into practice the curriculum of the infantile education. It grants special importance to the paper of the family in this educational stage and it guides on the relationships familila-school. He/she dedicates a final chapter to the Practicum in infantile education. A basic manual for the initial formation of the teachers and teachers of the smallest). . . Extracto del Índice:. . . 1/ Una didáctica diferencial para la educación infantil? 2/ Por qué un currículo para la educación infantil? 3/ Modelos didácticos para la educación infantil. 4/ Medios y recursos en educación infantil. 5/ El factor humano en educación infantil. 6/ La evaluación en educación infantil. 7/ El practicum en educación infantil. _________________________________________________. . . Ángeles GERVILLA CASTILLO es Catedrática de Universidad de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad de Málaga. Cuenta con más de treinta años de experiencia como educadora infantil y como formadora de educadores, y cuenta así mismo, con más de un centenar de publicaciones sobre esta temática. Dirige diferentes doctorados y Proyectos de Investigación de Calidad interuniversitarios en España, Europa y Ámérica. LIBRO. Seller Inventory # 400373