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Como mirar a la luna: Confesiones a una maestra sobre la formación del lector (Didáctica de la lengua y de la literatura) (Spanish Edition) - Softcover
La formaci?n de un lector no compete ?nicamente a los profesionales de la educaci?n, aunque la sociedad les haya encomendado esa espec?fica labor, si bien se espera que en las aulas prospere ese proyecto intelectual.
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- PublisherEditorial Graó
- Publication date2004
- ISBN 10 8478273522
- ISBN 13 9788478273522
- BindingPaperback
- Edition number1
- Number of pages136
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Como mirar a la luna (Spanish Edition)
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IRIF, SL- Edit. Gra?
(2004)
ISBN 10: 8478273522
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Como mirar a la luna
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Book Description Condition: New. Idioma/Language: Español. Aunque el autor ha elegido a una maestra como interlocutora de sus confesiones sobre el lector y la lectura, en realidad está pensando en todos nosotros. Cualquier persona dispuesta a responder al desafío de acompañar y proteger el crecimiento de un niño puede considerarse destinataria de los pensamientos y los relatos pedagógicos recogidos en este libro, pues ser maestro, parece advertir, no es el resultado de una titulación universitaria, sino el fruto de una firme voluntad de enseñar y aprender. La formación de un lector, uno de los más fascinantes episodios educativos, no compete únicamente a los profesionales de la educación, aunque la sociedad les haya encomendado esa específica labor. Y si bien se espera que en las aulas prospere ese proyecto intelectual, también en las biblio - tecas, los hogares o las calles se juega la suerte de un lector. Porque ser lector es un objetivo que concierne al conjunto de ciudadanos y no sólo a los estudiantes. Se aprende a leer y se alienta la lectura para, principalmente, conocer y conocerse, para abrir el mundo íntimo a la presencia de mundos extraños, para «promover sin desmayo la curiosidad intelectual, el entusiasmo, la razón, el atrevimiento, el libre albedrío, la avidez de verdad». Leer aparece así como un modo de vivir. El propósito de este libro es poner el conocimiento en manos de todos, someter la ciencia y la práctica docente al examen general, para lo cual se ha utilizado un lenguaje en extremo transparente que, sin renunciar al rigor conceptual, pueda crear interrogaciones y simpatías en cuantas personas atentas se acerquen a él. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Seller Inventory # 175286
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Como mirar a la luna: Confesiones a una maestra sobre la formación del lector (Didáctica de la lengua y de la literatura) (Spanish Edition)
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Book Description Condition: Nuevo. La formación de un lector no compete únicamente a los profesionales de la educación, aunque la sociedad les haya encomendado esa específica labor, si bien se espera que en las aulas prospere ese proyecto intelectual. Seller Inventory # 0010028303
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Book Description Rústica. Condition: New. La formación de un lector no compete únicamente a los profesionales de la educación, aunque la sociedad les haya encomendado esa específica labor, si bien se espera que en las aulas prospere ese proyecto intelectual. Seller Inventory # 9788478273522
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Como mirar a la luna: Confesiones a una maestra sobre la formaci?n del lector (Spanish Edition)
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Book Description Paperback. Condition: Brand New. 136 pages. 9.25x6.50x0.34 inches. In Stock. Seller Inventory # zk8478273522
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COMO MIRAR A LA LUNA
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Book Description Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. La formación de un lector, uno de los más fascinantes episodios educativos, no compete únicamente a los profesionales de la educación, aunque la sociedad les haya encomendado esa específica labor. Y si bien se espera que en las aulas prospere ese proyecto intelectual, también en las bibliotecas, los hogares o las calles se juega la suerte de un lector. Porque ser lector es un objetivo que concierne al conjunto de ciudadanos y no sólo a los estudiantes. Se aprende a leer y se alienta la lectura para, principalmente, conocer y conocerse, para abrir el mundo íntimo a la presencia de mundos extraños, para ?promover sin desmayo la curiosidad intelectual, el entusiasmo, la razón, el atrevimiento, el libre albedrío, la avidez de verdad? Leer aparece así como un modo de vivir. Tiempos perdidos, espacios ganados: No era como antes . Partir y acoger . Una habitación y un desván La letra prometida: Andar para saber andar . Al final del camino Cruzar el pórtico: Cita en una página . Sin la ayuda de Ariadna , Al amparo del jardín Pícaros y piratas: Viejos mares, caminos nuevos . La edad de los libros La sonrisa de la Gioconda: El reclamo de las palabras . Profesores y comediantes . No era eso, no era eso Mirar, mirarse: Preparar los ojos . Fuera de nosotros . Leer, pensar, escribir Las palabras en su morada: Los diversos libros , Allí la fantasía El amor desinteresado: El presente ayer . Entregar lo que se ama. LIBRO. Seller Inventory # 347345
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