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Book Description Condition: New. Idioma/Language: Español. ¿Trabajamos por proyectos? ¿A qué nos referimos cuandohablamos de proyectos? ¿Qué significa organizar elcurrículo por proyectos? ¿Qué papel desempeñan en elloslos alumnos y las alumnas? Este libro pretende darrespuesta a las preguntas que, al hablar de proyectos,surgen constantemente entre los profesionales de laeducación. El lector interesado tiene en sus manos un compendio dereflexiones teóricas y de ejemplos prácticos sobre eltrabajo por proyectos llevados a cabo tanto en las aulasde tres años como en las de dieciséis. 10 *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Seller Inventory # 6939067
Book Description Condition: Nuevo. ¿Trabajamos por proyectos? ¿A qué nos referimos cuando hablamos de proyectos? ¿Qué significa organizar el currículo por proyectos? Reflexiones teóricas y ejemplos prácticos sobre el trabajo por proyectos llevados a cabo tanto en las aulas de tres años como en las de dieciséis. Seller Inventory # 0010025613
Book Description Paperback. Condition: Brand New. 124 pages. Spanish language. 8.27x5.91x0.32 inches. In Stock. Seller Inventory # zk8478277145
Book Description Rústica. Condition: New. ¿Trabajamos por proyectos? ¿A qué nos referimos cuando hablamos de proyectos? ¿Qué significa organizar el currículo por proyectos? Reflexiones teóricas y ejemplos prácticos sobre el trabajo por proyectos llevados a cabo tanto en las aulas de tres años. Seller Inventory # 9788478277148
Book Description Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 02. Trabajamos por proyectos? A qué nos referimos cuando hablamos de proyectos? Qué significa organizar el currículo por proyectos? Reflexiones teóricas y ejemplos prácticos sobre el trabajo por proyectos llevados a cabo tanto en las aulas de tres años. LIBRO. Seller Inventory # 571097