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- PublisherCiencias de la Educación Preescolar y Especial
- Publication date2006
- ISBN 10 847869174X
- ISBN 13 9788478691746
- BindingPaperback
- Edition number5
- Number of pages136
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Juego y psicomotricidad
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Ciencias de la Educación Preescolar y Especial
(2006)
ISBN 10: 847869174X
ISBN 13: 9788478691746
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Book Description Condition: New. Idioma/Language: Español. Esta obra analiza la conexión entre el desarrollo psicomotor y el aprendizaje. Propone prácticas de desarrollo psicomotor. Finalmente aporta pautas de aplicación para saber si el desarrollo psicomotor del niño ha sido el adecuado, o por el contrario requiere una atención especial antes del inicio de los procesos de aprendizaje de la lectura, escritura y cálculo El libro que presentamos está dividido en tres partes. En la primera, aparecen referencias, las más elementales y de un modo sintético, del desarrollo psicomotor y su conexión con el aprendizaje. En la segunda, situamos las propuestas prácticas de desarrollo psicomotor. Hemos pensado, que un buen comienzo para ellas, sería partir de a lo que siempre han jugado los niños. Por dos razones: una, porque sólo podemos analizar y profundizar en la relación, con aquello que ya hemos vivido; y, de este modo, partimos de la memoria adquirida del adulto-que-fue-niño para llevar a cabo ese proceso; y dos, porque, partiendo de situaciones de juegos enraizados en nuestra cultura, el elemento motivacional parece estar suficientemente contrastado; y, además, porque estos juegos permanecen aún entre nosotros y parecen cumplir su función en el desarrollo psicomotor del niño. Los juegos propuestos pueden ampliarse, tanto porque se introducen otras variables; o, simplemente, porque se aportan otros. Lo importante, en cada caso, es saber siempre qué desarrollan en su actividad y qué dinámicas posibles de relación contienen en su interior. De igual modo, cada juego contiene una serie de preguntas dirigidas al educador, que intentan desarrollar su capacidad de análisis de las situaciones vividas, así como profundizar en la mirada y la escucha del niño. Finalmente, en la tercera parte, hemos creído conveniente aportar unas pautas, sencillas de aplicar, que nos permiten conocer si el desarrollo psicomotor del niño ha sido el adecuado, o, por el contrario, requiere una atención especial antes del inicio de los procesos de los aprendizajes abstractos en la lectura, escritura y cálculo. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Seller Inventory # 212775
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JUEGO Y PSICOMOTRICIDAD
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CEPE CIENCIAS EDUCACION PREESCOLAR ESPECIAL, CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR Y ES
(2013)
ISBN 10: 847869174X
ISBN 13: 9788478691746
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Rústica
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Book Description Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 1. El libro que presentamos está dividido en tres partes. En la primera, damos algunas referencias, las más elementales y de un modo sintético, del desarrollo psicomotor y su conexión con el aprendizaje. . En la segunda, situamos las propuestas prácticas de desarrollo psicomotor. Hemos pensado, que un buen comienzo para ellas, sería partir de a lo que siempre han jugado los niños. Por dos razones: una, porque sólo podemos analizar y profundizar en la relación, con aquello que ya hemos vivido; y, de este modo, partimos de la memoria adquirida del adulto-que-fue-niño para llevar a cabo ese proceso; y dos, porque, partiendo de situaciones de juegos enraizados en nuestra cultura, el elemento motivacional parece estar suficientemente contrastado; y, además, porque estos juegos permanecen aún entre nosotros y parecen cumplir su función en el desarrollo psicomotor del niño. . Los juegos propuestos pueden ampliarse, tanto porque se introducen otras variables; o, simplemente, porque se aportan otros. Lo importante, en cada caso, es saber siempre qué desarrollan en su actividad y qué dinámicas posibles de relación contienen en su interior. . De igual modo, cada juego contiene una serie de preguntas dirigidas al educador, que intentan desarrollar su capacidad de análisis de las situaciones vividas, así como profundizar en la mirada y la escucha del niño. . . . Finalmente, en la tercera parte, hemos creído conveniente aportar unas pautas, sencillas de aplicar, que nos permiten conocer si el desarrollo psicomotor del niño ha sido el adecuado, o, por el contrario, requiere una atención especial antes del inicio de los procesos de los aprendizajes abstractos en la lectura, escritura y cálculo. LIBRO. Seller Inventory # 415800
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Juego y psicomotricidad
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Book Description Condition: New. EL libro esta dividido en tres partes, en la primera se dan referencias del desarrollo psicomotor, en la segunda las propuestas practicas de desarollo y en la tercera pautas sencillas para evaluar el desarrollo del niño. Libro. Seller Inventory # 321
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